氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法及其體制備小結(jié)

化學(xué)公開課寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)

王耀芳日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了一種新式武器—毒氣彈.請(qǐng)問：毒氣彈中的有毒氣體指的是哪一種氣體？氯氣氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備

及小結(jié)氣體制備

氯氣的性質(zhì)物理性質(zhì)：黃綠色氣體，密度比空氣大，能溶于水，有毒，有強(qiáng)烈的刺激性?；瘜W(xué)性質(zhì)：與氫氣等非金屬反應(yīng)與銅、鐵等金屬反應(yīng)與水反應(yīng)與堿反應(yīng)與NaBr、KI等鹽反應(yīng)等等氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2?+2H2O

Δ1、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理？思考：氧化劑：MnO2

還原劑：HCl失2e－得2e－MnO2+4HCl（濃）MnCl2

＋Cl2

＋2H2O2、選擇什么類型的裝置制取氯氣？依據(jù)是什么？根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件

—依據(jù)反應(yīng)原理固液加熱儀器(固體和液體加熱制取氣體)圓底燒瓶

酒精燈分液漏斗

鐵架臺(tái)

石棉網(wǎng)

導(dǎo)管橡皮塞濃鹽酸MnO2組合儀器的一般順序：由下至上，由左至右

1、如何收集氯氣？2、制得的氯氣中會(huì)有什么雜質(zhì)？3、如何除去氯氣中的雜質(zhì)？4、多余的氯氣能排放到大氣中嗎？討論組裝儀器濃鹽酸MnO2實(shí)驗(yàn)室制備氣體的組成部分凈化裝置（包括干燥）尾氣處理裝置收集裝置發(fā)生裝置(1)固體＋固體可制O2、NH3等注意：（l）試管口應(yīng)稍向下傾斜.（2）鐵夾應(yīng)夾在距試管口l/3處。（3）膠塞上的導(dǎo)管伸入試管里不能太長(zhǎng).原則：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件為思路選用氣體的發(fā)生裝置。(2)固體＋液體可制氫氣、二氧化碳等(3)固體(液體)＋液體可制Cl2、C2H4等氣體的凈化裝置（1）洗氣瓶（3）加熱管（2）干燥管氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如：CO2、CI2收集難溶或微溶于水的氣體。例如：H2、O2、CO收集比空氣輕的氣體例如：H2、NH3依據(jù)：根據(jù)氣體的水溶性和對(duì)空氣的相對(duì)密度選用收集裝置。向上排空氣法向下排空氣法排水法尾氣的處理裝置

吸收溶解速度不很快，溶解度也不很大的氣體用裝置A；若氣體在吸收劑中溶速快且溶解度極大易倒吸，選用B；難以吸收的可以點(diǎn)燃處理，選用C。練習(xí)：請(qǐng)選出Cl2

、HCl

、CO尾氣處理的裝置原則：尾氣有毒或污染空氣,不能直接排空，需要尾氣處理。方法：點(diǎn)燃、用試劑吸收等ABC說明：?jiǎn)栴}討論:1、根據(jù)制氯氣的反應(yīng)特點(diǎn)還能選擇其他試劑制取Cl2？

KMnO4或KClO3等氧化劑2、請(qǐng)從下列發(fā)生裝置中選出實(shí)驗(yàn)室制取

H2、O2、CO2、CI2、NH3、C2H4的合適裝置：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)H2

()O2()CI2()NH3

()C2H4()CO2()(2)(4)(6)(7)（5）（6）(2)(4)(6)(7)（1）(5)(6)(3)3、同一種裝置采用不同的操作方法，有不同的用途請(qǐng)思考圖示的裝置都有哪些用途？1.從A口進(jìn)氣,從B口排出瓶?jī)?nèi)的空氣,可收集

O2、Cl2等比空氣重的氣體2.從B口進(jìn)氣，從A口排出瓶?jī)?nèi)的空氣，可收集H2、NH3等比空氣輕的氣體。5.在瓶?jī)?nèi)充滿水，從B口進(jìn)氣，將瓶?jī)?nèi)水從A口壓出，可作為排水取氣裝置。3.在瓶?jī)?nèi)加入適量液態(tài)凈化劑，從A口進(jìn)氣，B口出氣，可作為氣體凈化裝置。4.瓶?jī)?nèi)加入適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣，B口出氣，可作為氣體干燥裝置。課后思考：

已知：KMnO4與濃鹽酸在常溫條件下生成Cl2。若用圖示實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的Cl2，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中有錯(cuò)誤的是()A、只有①和②處

B、只有②處

C、只有②和③處

D、只有②③④處①