新海實驗中學2023第二學期八年級物理期中

新海實驗中學教育集團2023-2023學年度第二學期期中考試八年級物理試題(考試時間:80分鐘試卷分值:90分)一、選擇題（本大題有13題，每小題2分,共26分）1．下列物體的物重接近20N的是A．一支鋼筆B．一只公雞C．一位學生D．一輛自行車2．以下說法中正確的是A．在室內(nèi)打開酒精瓶蓋，過一會，整個室內(nèi)都有酒精味，這是酒精分子運動引起的B．固體分子作用力大，故固體分子是靜止的C．分子間作用力要么只有引力，要么只有斥力D．用銼刀銼鐵件時，得到很多細小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個鐵分子3．關于密度公式ρ＝m/v，下列說法正確的是A．密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比B．同一物質(zhì)，處于同一狀態(tài)時，質(zhì)量與體積之比是一定值C．不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積之比一定不同D．不同物質(zhì)，質(zhì)量大的，密度一定大4．物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的。下列事例中，屬于利用慣性的是A．甲圖中汽車突然起動時，人會后仰B．乙圖中飛船返回艙落地前打開降落傘C．丙圖中離弦的箭繼續(xù)飛行D．丁圖中汽車撞車時，安全氣囊打開5．你觀察過家里的自行車嗎？下列關于自行車增大摩擦或減小摩擦的說法，哪個是錯誤的？A．輪胎上做有凸凹不平的花紋，是為了增大摩擦B．剎車時用力捏閘是為了增大摩擦C．往車輪軸承上加潤滑油是為了減小摩擦D．車輪上裝有滾動軸承，是為了增大摩擦6．對微觀世界的粒子的認識，下列說法正確是A．電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信：原子是可分的B．分子是由原子和電子組成C．通常，原子內(nèi)部原子核所帶的電荷為負D．原子是不可再分的最小微粒7．正在運動著的物體，若它所受的一切外力都同時消失，那么它將（）A．保持速度大小不變，但運動的方向改變了B．保持原來的速度作勻速直線運動C．立即停下來D．速度變小，慢慢停下來8．用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止狀態(tài)，如圖所示。磁鐵對鐵釘作用力的方向是A．豎直向上B．向右上方C．豎直向下D．向左上方9.體育課有爬繩和爬桿兩種運動,某同學先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬,以下說法正確的是A.爬繩時受到的摩擦力較大,因為繩子粗糙B.爬桿時受到的摩擦力較大,因為爬桿時握桿的力要大些

C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大D.若爬繩和爬桿的速度不一樣，則速度大的摩擦力大10．一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大小A．一樣大B．速度為4米/秒時大C．速度為6米/秒時大D．無法比較11．某同學在超市乘自動扶梯如圖，她觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析正確的是A．她相對扶梯上其他乘客是運動的B．扶梯勻速上升時她受摩擦力的作用C．她對扶梯的壓力和扶梯對她的支持力是一對平衡力D．她受到的重力和扶梯對她的支持力是一對平衡力12．空氣對運動物體的阻力與物體運動快慢有關，物體運動越快，所受空氣阻力越大。設雨滴下落過程中重力不變，在雨滴從云層落到地面過程中，對其運動描述正確的是(不考慮風速影響)A．運動越來越快B．運動先越來越快，后越來越慢C．整個過程中運動快慢保持不變D．運動先越來越快，后快慢保持不變13．三個相同的量杯中盛有不同體積的水，將相等質(zhì)量的實心鋁塊、鐵塊、銅塊（ρ鋁<ρ鐵<ρ銅）分別放入三個量杯中并浸沒（無液體溢出），液面恰好相平，原來盛水最少的量杯是A．放鋁塊的量杯B．放鐵塊的量杯C．放銅塊的量杯D．原來盛水一樣多重垂線二、填空題（本題共9小題，每空1分，共18分）重垂線14．校第七屆文化藝術節(jié)期間，小亮為了展示自己的才藝，親手畫了一張油畫掛在教室的墻上，為了判斷油畫是否掛正，小亮采用了如圖所示的方法，小亮所采用的方法是依據(jù)___▲。15.“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩，寫春晴天暖，鳥語花香的山村美景。對于前一句，從物理學的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油_____▲___加快，說明當時周邊的氣溫突然_____▲__。16.如圖,小明把一塊表面干凈的玻璃板掛在彈簧測力計的下面，測得示數(shù)為2.5N。手持彈簧測力計的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度處，再慢慢提起彈簧測力計，當玻璃板即將離開水面時，彈簧測力計的示數(shù)F__▲___2.5N（選填“大于”、“小于”或“等于”），其中的原因是▲。17.小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊在水平木板上以1m/s做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是▲N，水平木板對木塊的支持力是▲N。若物體以3m/s的速度勻速運動，此時木塊所受摩擦力將▲（選填“變大”、“變小”或“不變”）18.“嫦娥一號”衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是▲的。在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星受到的力▲平衡力(選填“是”或“不是”)。19．如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力▲（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對布帶的拉力；參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了▲（選填“增大”或“減小”）摩擦。20．冰冰用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為___▲___N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為___▲___N。21．一輛行駛的車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)如圖所示的情景時，汽車在做▲（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力▲（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．第21題圖第22題圖第19題圖第21題圖第22題圖第19題圖22．小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示。則量杯的質(zhì)量是▲g，液體的密度是▲kg/m3。三．作圖與實驗(共6小題，每空、每圖2分，共34分)23.重為200N的鐵塊B，放在粗糙的斜面上，保持靜止。B受到的摩擦力大小為100N，請在圖中畫出B受到的重力和摩擦力的示意圖。第25題圖第24第25題圖第24題圖B第23題圖乙24．某同學推出一個重為40N的鉛球，請在圖中作出鉛球在空中運動時，所受各力的示意圖（空氣阻力不計）；25．如圖物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)。26.小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖（a）所示，礦石的質(zhì)量是__▲g；（2）如圖所示：A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到▲，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。（3）計算出小石塊的體積為▲cm3。（4）小石塊的密度為▲kg/m3；27．摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運動和生活中起著重要的作用，下面我們用實驗來研究摩擦。實驗室提供下列器材：A．帶鉤的長方體木塊B．帶鉤的正方體木塊C．表面平整的長木板D．幾條毛巾E．直尺F．彈簧測力計G．幾支圓鋼筆（1）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．實驗次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計的讀數(shù)1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N①比較第1、2次實驗得出結論：▲；②比較第1、3次實驗得出結論：▲；（2）因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢？請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究。實驗器材:▲（選填上面器材的字母）主要探究過程：▲毛巾表面棉布表面木板表面2毛巾表面棉布表面木板表面（1）從同一高度滑下的目的是：▲；這里應用了科學研究中常用的一種方法，這種方法叫▲法。（2）從看到的現(xiàn)象可得出的結論是：平面越光滑，受到阻力越▲，小車在平面上滑行的距離就越▲。進一步推理得出：如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，則▲。（3）由此還可以理解磁懸浮列車的最大的優(yōu)點在于▲。四．計算題(本大題有2小題，每題6分。解答時要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程)29．將質(zhì)量為25g的石塊投入裝滿水的燒杯內(nèi)，溢出10g的水，求（1）溢出水的體積為多少cm3？（2）石塊的密度為多少kg/m3？30.為了判斷一個小鐵球是不是空心的，某同學測得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V水/ml水和鐵球的總體積V總/ml796075（1）該小鐵球是空心的還是實心的？寫出判斷依據(jù)。（2）若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？（3）若在空心部分注滿水,則整個球受到的重力為多大?（g=10N/kg）命題人：蘇旬琳審核人：韓振林新海實驗中學教育集團2023-2023學年度第二命題人：蘇旬琳審核人：韓振林八年級物理答題紙(考試時間:80分鐘試卷分值:90分)一、選擇題（本大題有13題，每小題2分,共26分）題號12345678910111213