浙江省衢州市2023-2023學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷-人教新課標版

八年級(上冊)語文期中復(fù)習(xí)卷（含卷面5分）一、語文知識積累與運用(36分)1、閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）共和國走過了整整60年的輝（huáng）歷程。60年間，滾滾長江，滔滔黃河，聆聽了祖國（áng）然奮進的腳步聲；莽莽昆侖，巍巍長城，見（zhèng）了祖國日新月異的面貌；神州飛船的優(yōu)美軌跡，演繹出祖國日益上升的（zūn）嚴；奧運圣火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復(fù)興的曙光……2．填補下列名句的空缺處或按要求填空。（14分，每空1分）（1）杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是______________________，______________________。（2）《紅樓夢》中有詩云：“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝?！边@讓我們聯(lián)想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句：“__________________________，。”（3）中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請你寫出一句，。（4）崔顥在《黃鶴樓》中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是：“？?！泵虾迫辉凇对绾嫌袘选分锌吹焦路膊唤雌鹚监l(xiāng)之情：“，。”杜甫在《春望》一詩中，“，。寫出因戰(zhàn)事連綿，對親人音訊的渴盼。（5）、古代詩人留下了許多寫“蓮”的詩句，請你寫一個與“蓮”有關(guān)的詩句。3、下列句子沒有語病的是（）（2分）A、在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B、在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C、中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D、為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。4、閱讀下列語段，按要求答題。（6分）真誠是什么？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。A。真誠是什么？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著軍屬們的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般B；愛它如小橋流水般C；愛它如梅蘭竹菊般D；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般E；愛它如飛檐回廊般玲瓏……（1）模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補寫出相似的語句。（2分）補寫：（2）根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填入文中的BCDE處。（4分）①激越②淡泊③清靜④高潔5.名著賞讀（3分）《朝花夕拾》是魯迅唯一的一本，全書共十篇，你最喜歡的是你認為它最吸引你的是6、對對子（任選一聯(lián)作對）。（2分）（1）上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝下聯(lián)：___________________________（2）上聯(lián)：___________________________下聯(lián)：奇巧人神技雕刻核舟7、認真研讀下面的材料，將自己的研讀成果按要求寫在后面。（5分）漢字是中國文化的根，中國古代將“琴、棋、書、畫”作為讀書人的四項基本素養(yǎng)，其中“書”就是書法，即寫字。漢字是表意文字，它形象、生動、內(nèi)涵豐富，在聯(lián)合國通用的六大官方語言中，漢語最簡明，一篇英文文章若譯為中文，往往指占原文篇幅的2/3。然而，現(xiàn)階段國人對母語的學(xué)習(xí)越來越不重視，人們漢字書寫水平普遍下降，不僅中小學(xué)生書寫基本功大不如前，就連大學(xué)生、研究生錯別字連篇現(xiàn)象也十分嚴重。一些學(xué)校取消了語文的早讀課……漢語的前景實在令人堪憂。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校決定開展一次宣傳活動，請你完成以下工作：請為本次活動設(shè)計一個較好的活動方案（要求：主題鮮明，目的明確）（3分）活動名稱及主題：活動步驟：（2）談?wù)勛约涸O(shè)計該活動方案的目的意圖。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀(23分)（一）（11分）①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地（）在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。④我（）說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑤他只說：“我不吃。”⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！雹呶乙糙s忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！雹嗨苍S覺得我這話有理，站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。8、（3分）前3段使用的描寫手法著筆最多的是描寫，作者這樣描寫的作用是9、填上文中空缺的兩處詞語，并體會其含義。（4分）10、選段畫線部分表達了作者怎樣的思想感情？（2分）11、“我不能想象他是怎么回家的”，為什么？（2分）（二）美麗如初（12分）

①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了?！蔽业男你と灰粍樱抗庠谀赣H單薄的身影里模糊了。

②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個人轉(zhuǎn)進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。

④清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨?！盎丶野?”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉?？吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。

⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。

⑥眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。12、請在第③段中找出，在等放晚學(xué)的弟弟時，我“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”的原因。(2分)

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13、第④段中寫到，“我忽然覺得失去了什么”，“我”覺得失去了什么呢?(2分)

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14、縱觀全文，找出與末段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應(yīng)的一句話。（2分）15、說說為什么“我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初”?(2分)

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16、結(jié)合自身實際，談?wù)勀銓δ笎鄣睦斫?然后寫一段體現(xiàn)母愛的生活細節(jié)（字數(shù)在100字左右）（4分）

____________________________________________________________________________三、古詩文閱讀(18分)（一）讀下面這首小詩，回答問題：（5分）（一）秋夜曲張仲素丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。17．詩的首句寫出了秋夜的什么特點？（2分）18．詩中“漫漫輕云露月光”表達了怎樣的心境？全詩寄托了詩人怎樣的思想感情？（3分）（二）、閱讀《愛蓮說》一文，完成問題。（17分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐以來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。19.選出加點詞詞義不同的一項（）（3分）A同予者何人何陋之有B可遠觀而不可褻玩焉可以調(diào)素琴C晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染D水陸草木之花蓮之愛20.解釋加點字在文中的意思。（4分）亭亭凈植：出淤泥而不染：濯清漣而不妖：陶后鮮有聞：21.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）可遠觀而不可褻玩焉。（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。22.文中以蓮花為歌頌對象，卻幾次提到菊花、牡丹，其用意是：(4分)23.“牡丹之愛，宜乎眾矣。”作者意在諷刺?！吧徶異?，同予者何人？”作者意在感嘆。（2分）（三）大道之行也(14分)大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。24、解釋下列句中劃橫線的字。(4分)(1)不獨親其親，不獨子其子。_______________________(2)男有分，女有歸。_______________________25、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)貨惡其棄于地也，不必藏于己。(2)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。26、試簡要概述“大同”社會的三個基本特征。(3分)(1)(2)(3)27、“大同”社會和陶淵明描繪的那個“世外桃源”有沒有相似的地方？請舉例說明。(3分)四、寫作（50分）從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：讓我輕輕告訴你題二：我心中的那(一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題二，請在提示的四個選項中任選一個詞語補全題目。（3）認真審題，寫出你的真情實實感。(4)不少于600字。（5）文中不得出現(xiàn)真實的學(xué)校、班級、人名。(6)書寫工整，規(guī)范。八年級語文期中復(fù)習(xí)卷答案二、語文知識積累與運用1、煌昂證尊2、略3、C4、（1）示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。（2分，運用了設(shè)問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。）（2）B③C②D④E①5略。6(1)嘆舟中人穿越時空(2)機靈鬼妙思巧稱巨象7、（1）示例：留住民族文化的根。漢語是民族文化的根。（2）略三、現(xiàn)代文閱讀（一）8、神態(tài)描寫，突出老王極差的健康狀態(tài)，暗示他不久于人世。9、鑲嵌：本文指一物嵌入另一物里，突出老王瘦弱無力，行動不靈活，僵直的狀態(tài)。強笑：勉強做出笑容。含義：對他給“我”送雞蛋、香油，表示感激；“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情；10、老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來給我，報答我對他的關(guān)照，令我非常的感動，雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，體現(xiàn)了他善良的性情，而這份情誼是無法用雞蛋的數(shù)目來衡量的。11、因為他病得皮包骨頭、渾身無力，滯笨地轉(zhuǎn)身，直著腳走路。我想象著他都要散架了。（二）美麗如初12、因為母親能“把深沉的愛包容在靜靜的等待中’’，而我還未能’。13、(因為已經(jīng)長大而獨立)“，失去了倚在懷里感受母愛的機會，失去了享受母親等待的滿足感和幸福感的機會。14、(我的心怦然一動)，目光在母親單薄的身影里模糊了。15、因為那些夜晚月色美、情感美，凝聚著母親深沉美好的愛。16、略四、古詩文閱讀17.寫出了秋夜的漫長、幽靜、清冷