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河南省2021年5月22日面試題目及解析第一題:我市外來人口眾多,新冠疫苗接種,為了保證接種率,政府提了三項(xiàng)措施:請(qǐng)說明理由?考生開始答題:這三項(xiàng)措施都是保障疫苗接種率的方法和手段,下這么幾點(diǎn):首先,從政府的角度來說,第二項(xiàng)措施有實(shí)施主體。要保障一個(gè)措施最有效的手段,就是要說明出執(zhí)行者是誰。措施一是一個(gè)目標(biāo),誰來執(zhí)行看不出來,措施三是一個(gè)手段,也看不出誰來執(zhí)行。這樣的的對(duì)象也主要是街道辦事處。其次,從群眾的角度來說,第二項(xiàng)措施具體明確。題目中交代,該城市人口比較多,并且很多都是外來人口。與政府組成部門相比,知,第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)接種人數(shù)。而這些組織優(yōu)勢(shì)和基層優(yōu)勢(shì),是其他單位不具備的。第三,從職能的角度來說,還需要其他部門配合。雖然街道是負(fù)1外來人口數(shù)量,及時(shí)和社區(qū)進(jìn)行溝通,防止有人漏打。最重要的是,保接種疫苗安全健康有序。怎么辦?顧為主,課外活動(dòng)少,補(bǔ)課也少?,F(xiàn)在我是教育局的工作人員,對(duì)這個(gè)工作要進(jìn)行整頓,我會(huì)從以下幾方面來著手。首先,我會(huì)開展一次調(diào)研走訪活動(dòng),摸清基本情況。對(duì)于家長(zhǎng)們到學(xué)校詢問課后延時(shí)補(bǔ)課的服務(wù),比如說,延時(shí)多長(zhǎng)時(shí)間,如何收費(fèi)等等。一部分人員深入學(xué)生家中,特別要對(duì)舉報(bào)者家中,從父母和孩子的角度了解學(xué)校推出這項(xiàng)服務(wù)的質(zhì)量,看與學(xué)校承諾有哪些差距,進(jìn)而找出我們需要解決的矛盾和問題。第二,我們會(huì)開展一次宣傳活動(dòng),要求學(xué)校自查。在前期調(diào)查的幫助各學(xué)校盡快把問題整改到位。第三,我們會(huì)開展一次執(zhí)法活動(dòng),確保問題整改到位。在學(xué)校自2過專項(xiàng)整頓活動(dòng),切實(shí)規(guī)范學(xué)校的課后延時(shí)補(bǔ)課行為。微信工作群統(tǒng)一為一個(gè),但是我們的干部反映工作群當(dāng)中的信息很調(diào)查,請(qǐng)問你該獲取哪些信息,怎么獲取?考生開始答題:很多工作群合為一個(gè)工作群,但是因?yàn)樾畔⒍?,下信息。首先,我?huì)調(diào)研清楚信息群的數(shù)量。通過和干部們座談,我會(huì)了解清楚,日常發(fā)送信息的群大約有多少個(gè),同時(shí)還會(huì)對(duì)群進(jìn)行分類,個(gè)。經(jīng)過調(diào)研后,我們會(huì)按照重要性,縣區(qū)級(jí)、街道、村一級(jí)各留下一個(gè)微信群,并且僅用于重要信息。等等。對(duì)于干部來說,可以看到,也可以看不到,不會(huì)影響,也沒有必要回到相關(guān)的信息。3展工作?首先,我們會(huì)開展可行性評(píng)估。鑒于該小區(qū)是老舊小區(qū),所以改造活動(dòng)必須在房屋可承受范圍之內(nèi)。我們會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)職能部門到小區(qū),就安裝電梯、建設(shè)器材、樓頂防水等事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估,在評(píng)估的基以采取恰當(dāng)工藝,安裝建設(shè)器材需要規(guī)劃合理空間等等。其次,我們會(huì)開展資金評(píng)估。本次小區(qū)改造是政府負(fù)責(zé)出資,經(jīng)過評(píng)估后,如果加上這三項(xiàng)改造,還需要更多的資金,我們初步?jīng)Q定一部分,我們會(huì)形成成熟方案后,在社區(qū)征求群眾意見。最后,要注意走民主程序。本次改造涉及資金較多,且涉及群眾核心利益,所以我們每一步都會(huì)提醒居委會(huì)上會(huì)研究,包括資金、項(xiàng)的方式上會(huì)研究,確保每一項(xiàng)工作都經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。2021年河南省考面試考題(縣級(jí)及以上)5月15日么看?要不違反紀(jì)律,本無可厚非,但這引起單位很多同事不滿。我認(rèn)為應(yīng)等,然后再看待出去喝酒吃飯的事情。4首先,經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)這單個(gè)人平時(shí)工作不積極,領(lǐng)導(dǎo)交代的們關(guān)系也不怎么好。不過他們?nèi)齻€(gè)人卻非常團(tuán)結(jié),有什么事情,總是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式出現(xiàn),針插不進(jìn),水淹不進(jìn),有時(shí)候甚至影響了單位的工作效率,所以,他們的品行決定了他們不受歡迎,經(jīng)常出去喝酒吃飯只是一個(gè)表現(xiàn)形式而已。其次,經(jīng)過調(diào)查,他們?nèi)齻€(gè)人喝酒吃飯,違反了黨紀(jì)。比如說,事對(duì)他們?nèi)齻€(gè)不滿意。最后,發(fā)生了這樣的事情,我認(rèn)為應(yīng)該做好他們的思想工作,告訴第二題、疫情期間,老師外出培訓(xùn),在學(xué)校實(shí)行封閉培訓(xùn),然后老師們想出去實(shí)地看看,你會(huì)怎么說?我們是可以理解的。但是很遺憾,目前的情況,我不能同意你們這樣的要求。首先,我們組織本次培訓(xùn),有非常嚴(yán)格的紀(jì)律,就是要實(shí)行封閉式管理,不管是對(duì)老師,還是對(duì)學(xué)員,都一視同仁,沒有人可以例外,如果你們各位今天出去了,明天會(huì)有別的老師也要出去,那我們的培訓(xùn)效果會(huì)大打折扣。其次,我們之所以要封閉培訓(xùn),除了要保要求,保證參訓(xùn)人員的人生安全和健康,如果你們?nèi)齻€(gè)出去了,有人同樣,現(xiàn)在你們的身份是是學(xué)員,也希望你們嚴(yán)格要求自己,遵守各5項(xiàng)規(guī)定。在,為了徹底了解問題,領(lǐng)導(dǎo)讓你去獲取信息,你會(huì)怎么做?產(chǎn),借調(diào)了很多其他單位的員工,目前,疫情已經(jīng)好轉(zhuǎn),但是這樣的工作。實(shí)施。其次,我們了解以下,目前存在人手借調(diào)的企業(yè)有哪些,人手不足的企業(yè)有哪些,在充分了解的基礎(chǔ)上,我們會(huì)組織相關(guān)部門、相關(guān)表可以談一下具體問題,以及解決問題的措施。比如說,是退還借調(diào)企業(yè)。相關(guān)部門也要辦法解決用工不足的問題。第三,我們會(huì)深入企業(yè),了解員工們關(guān)于這個(gè)問題的看法。我們留下來,還是返回原來的工廠,同時(shí)也要開通網(wǎng)上調(diào)研通道,讓相關(guān)聽他們的意見,比如說留下來的話,涉及原單位的用工合同終止,是否承擔(dān)違約金的問題,留下來的話,原單位用工待遇等問題。最后,等整個(gè)調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行匯總。對(duì)的意見建議,則會(huì)形成一份調(diào)研報(bào)告,呈送領(lǐng)導(dǎo)決策使用。6還想回去生產(chǎn)生活,作為工作人員,面對(duì)這種情況,你應(yīng)該怎么辦?條件特別艱難,就地扶貧難度較大的,國家采取異地搬遷的方式。在我在工作中碰見這樣的情況,我會(huì)用以下幾種方式來解決:后的生產(chǎn)資料是怎么樣的,比如說新置換的農(nóng)田大小是否發(fā)生改變,貼。要對(duì)這些基本政策坐待心中有數(shù)。讓大家回去充分做群眾的思想工作。特備要講清楚的是,異地搬遷,想回來看看都可以。我們還要做入戶調(diào)查,給大家講清楚黨的政策。當(dāng)然,我們還會(huì)傾聽政策盡快落到實(shí)處,幫助更多的群眾擺脫品貧困。7你認(rèn)為那個(gè)比較好?考生開始答題:每位領(lǐng)導(dǎo)都有自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),親力親為也好,細(xì)化分工也罷,這都是領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,我不做評(píng)述。但就脫貧攻堅(jiān)而言,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該親力親為,我認(rèn)為李處長(zhǎng)比較適合。首先,脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)是國家三大攻堅(jiān)之一,從國家到地方,相關(guān)實(shí)就可以了,怎么抓落實(shí),當(dāng)然是干部要帶頭攻堅(jiān)克難,所以,李處長(zhǎng)的工作方式更加適合脫貧期間的攻堅(jiān)克難。其次,脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入最后,留下來的硬骨頭,硬任務(wù)。特殊的任而言,攻堅(jiān)的對(duì)象都是具體化的,可能是一個(gè)村莊,也可能是一戶貧困戶,所以任務(wù)的特殊性,就決定了需要處長(zhǎng)們“面對(duì)面”來溝通,“手把手”來幫助,只有這樣,攻堅(jiān)克難才能取得成功。的、愿意接受的方式來開展,所以相關(guān)的程序需要簡(jiǎn)化,負(fù)責(zé)攻堅(jiān)的能融入到群眾中去。所以說,李處長(zhǎng)這種親力親為的工作方式,更加適合這項(xiàng)工作。用電量比較小的老人進(jìn)行探視。你怎么看?8巧妙,其實(shí)對(duì)開展好工作并無幫助。成本,比如說要和電力、自來水公司進(jìn)行溝通,然后對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最后篩選出可慰問人數(shù),這都需要時(shí)間。并且,這樣的方式也不一定少,還有電表水表有系統(tǒng)故障的等等,這部分人可能會(huì)漏報(bào)。第二,開展群眾工作,面對(duì)面溝通是第一位的。我們通過本次活狀,物業(yè)對(duì)于服務(wù)老年人有哪些工作,這些都無法掌握。須的要有的,如果直接精準(zhǔn)定位獨(dú)居老年人,很快慰問完畢,難以在動(dòng),那這次活動(dòng)無疑是失敗的。助我們做摸底工作,同時(shí)還要對(duì)廣泛宣傳本次活動(dòng),懸掛標(biāo)語,推發(fā)作用。3.你是鄉(xiāng)人居環(huán)境整治工作人員?你在下村過程中發(fā)現(xiàn),公章都在鄉(xiāng)里,如需辦事,需要由村里提出申請(qǐng),蓋章比較困難,你會(huì)怎么做?里保管,村民辦事要蓋章比較困難,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來解決。9首先,我會(huì)搞清楚原因。在下鄉(xiāng)的過程中,我會(huì)和村兩位成員,鎮(zhèn),是鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)心村里干部濫用權(quán)力,還是但是公章有丟失的危險(xiǎn),請(qǐng)大家發(fā)言,看看村鎮(zhèn)這樣做的方式是弊大于利,還是利大于弊。的,用章是否頻繁。是怎么樣的,這么做有沒有相關(guān)要求,等等。了解清楚后,我會(huì)和領(lǐng)里的賬務(wù)可以由想著代管,等等。這樣既可以規(guī)范村里的相關(guān)工作,也不會(huì)給群眾用章帶來麻煩。信息,你會(huì)怎么獲取呀?一些信息,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來著手。哪些區(qū)域。同時(shí)和民政、教育部門也了解下,目前留守兒童的分布情況,選擇出幾個(gè)留守兒童集中的農(nóng)村或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)。最后,我們要和區(qū)教哪些幫助。其次,我們會(huì)選擇出100個(gè)留守兒童的父母,通過電話的方式,了解下孩子的基本情況,愛好和習(xí)慣,以及有什么小愿望,我們都會(huì)錄像,說一些對(duì)孩子希望的話,我們會(huì)認(rèn)真記錄下來,給孩子們一個(gè)驚喜。第三,我們到村里面,實(shí)地查看一下,孩子們的生活現(xiàn)狀還有學(xué)習(xí)情況,看看他們目前有哪些困難,并且全部記錄下來。同時(shí),我們還會(huì)和老師們溝通,告訴老師,我們近期要開展一次慰問活動(dòng),能否給我們提供一些意見或者建議,這樣可以幫助我們把活動(dòng)開展的更好。一些有用的信息,形成一個(gè)調(diào)研報(bào)告,提交領(lǐng)導(dǎo)審閱,為領(lǐng)導(dǎo)下一步?jīng)Q策提供參考。2021年河南省公務(wù)員面試題鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位(5月23日)1、某縣在村里,設(shè)置法律明白人,有兩種方案,一種是法律專業(yè)的專家或者是什么的,第二種是村里人,你該怎么選擇?合適。理由如下:首先,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村的法律糾紛越來越多,已經(jīng)由過去單純的鄰里糾紛、土地糾紛,發(fā)展到現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)合同糾紛、城中村改造糾紛、繼承糾紛、勞務(wù)糾紛等等,可以說解決的難度越來越大,子已經(jīng)無法勝任這份工作,所以需要聘請(qǐng)專業(yè)的人來做。地來村里。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,特別是智能手機(jī)的普及,這個(gè)問手教大家解決問題,這樣就可以付了時(shí)間和空間上的問題。最后,近年來,國家大力推進(jìn)法治國家建設(shè),并且推出了很多行之有效的辦法,比如說推行一村一法律顧問制度,就是政府出資,為村里請(qǐng)律師,處理日常的法律事務(wù)。但是,前提是必須有律師身份,法律明白人。2、你是市教體局工作人員,與市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合開展違規(guī)培訓(xùn)整或自制教材,你怎么辦?考生開始答題:在聯(lián)合執(zhí)法檢查中,我們發(fā)現(xiàn)有在職教師兼職,處理。情況,包括注冊(cè)時(shí)間,培訓(xùn)范圍,存續(xù)時(shí)間以及業(yè)務(wù)范圍,看看他還了哪些人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),非法獲益有多少等等。其次,我們會(huì)研究處理辦法。整個(gè)問題涉及多個(gè)職能部門,我們協(xié)調(diào)市場(chǎng)局、教育局、負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的單位,同樣討論這個(gè)案件的解決辦法,比如依照相關(guān)規(guī)定,對(duì)該機(jī)構(gòu)給予吊銷營業(yè)執(zhí)照等處罰,要版教材侵犯的權(quán)利主體,涉及犯罪的部門移交公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。最后,我們還要舉一反三。對(duì)這個(gè)案件處理完完畢后,我們要在全市范圍內(nèi)開展自查,要求所有的教學(xué)機(jī)構(gòu)自查聘用專職教師的情整頓到位的,允許繼續(xù)營業(yè),整頓不到位的,延長(zhǎng)自查期限,有嚴(yán)重違法行為的,按照法律規(guī)定移交相關(guān)部門處理。想找黨校的老師,你覺得怎么幫他選擇?上,也可以聘請(qǐng)專門的人員來上,但我還是建議,由小李書記親自來上。我會(huì)按照如下的方法幫助他。首先,講黨課是一次集中黨性教育,雖然方式方法很多,但是黨組織書記來講黨課,是很多單位慣用的辦法。這個(gè)方法不僅效果好,成本也很少,時(shí)間成本和物質(zhì)成本都不會(huì)太高。還有,黨組織書記來的作用。其次,小李書記認(rèn)為自己不會(huì)講。萬事開頭難,只要開了頭,就成功了一半了,我會(huì)幫助小李書記整理出上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的黨課稿子,好課。最后,經(jīng)過小李書記的同意。我們還會(huì)搞一次調(diào)研,看看大家對(duì)義革命史,還是講改革開放以來的黨史,等等,根據(jù)大家的意見,我們?cè)偻晟普n程準(zhǔn)備,正確講一次精彩的黨課。4、打疫苗,有個(gè)宣傳片,然后一部分人打過了還待著不走,然辦?作中,出現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)打鬧的事情,說明我們的組織工作存在問題。作為負(fù)責(zé)人,我會(huì)從以下幾方面來解決。首先,我會(huì)迅速制止打鬧,告知打鬧雙方,你們已經(jīng)違反了國家的相關(guān)法律,請(qǐng)立即停止打鬧,否則我們將采取報(bào)警措施,交由警方來處理此事。然后,我們會(huì)安排專人請(qǐng)他們離開接現(xiàn)場(chǎng),并且由專人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。其次,我會(huì)把兩
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