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小班社會教案《漂亮衣服》小班社會領(lǐng)域教案《漂亮衣服》

【設(shè)計意圖】

當(dāng)幼兒穿著上自己討厭的衣服，都會情不自禁地說道：“我的衣服真漂亮”。的確，幼兒討厭的衣服能夠給他們增添無盡的快樂。何不使我們一起來高度關(guān)注自己、高度關(guān)注生活，辨認(rèn)出美的奧妙?；顒拥臏?zhǔn)備工作工作由家長們協(xié)助順利完成，以喚起孩子對自己鐘愛的衣服的積極主動情感。同時，創(chuàng)設(shè)與同伴的交流機會，主動嘗試抒發(fā)自己的意愿?；顒又?，必須多為幼兒、特別就是溫順的幼兒創(chuàng)設(shè)抒發(fā)、交流的機會，并使幼兒的語言表達(dá)能力在不斷交流、互動中贏得發(fā)展。

【活動目標(biāo)】

1、能夠大膽敘述自己討厭的衣服。

2、樂意抒發(fā)自己的意愿。

3、體會服裝的美。

【活動準(zhǔn)備工作】

1、家長準(zhǔn)備工作：為孩子穿一件最喜歡的衣服入園。(若天氣、服裝類型不適合，就帶進園)

2、攝像機一部、音樂磁帶。

【過程建議】

1、引起興趣：今天你們都把自己討厭的衣服穿來了，我們一起來看一看就是什么衣服?

2、重新認(rèn)識各種衣服：

(1)看看、摸一摸。幼兒民主自由觀賞、觀賞各種衣服。引導(dǎo)幼兒大膽抒發(fā)自己的體會。

(2)問一問、說一說。今天你們真可愛，誰去說大家?

根據(jù)幼兒的興趣點，鼓勵孩子說道說道：我的衣服上存有……、我討厭衣服上的……，引導(dǎo)孩子在集體面前大膽主動定義。

3、打聽一打聽。教師鼓勵幼兒說道說道衣服由哪幾部分共同組成?衣服上存有什么?教師可以參加者的身份平易近人、自然的參予至幼兒的攀談中，特別就是與口語表達(dá)能力較差的孩子攀談。

4、服裝演出可以

布置服裝演出可以，幼兒民主自由結(jié)伴展開服裝演出(可以自定演出道具)

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