八年級(jí)政治上第五課第一框《世界文化之旅》課件人教版

第五課多元文化"地球村"中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：1.春節(jié)：2.中秋節(jié)3.端午節(jié)世界上多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。節(jié)日名稱傳統(tǒng)食品來歷春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)餃子等湯圓重陽糕粽子月餅農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。重陽節(jié)清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié)西方的節(jié)日：

1.圣誕節(jié)2.巴西狂歡節(jié)節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中，所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。每一個(gè)國(guó)家都有一些代表人物，無論你是否喜歡，只要一提到他的名字，人們就會(huì)想到這個(gè)國(guó)家，你會(huì)想到哪些人物，他入選的理由是什么？安徒生甘地國(guó)家代表人物1理由

孫中山莎士比亞林肯中國(guó)英國(guó)美國(guó)孫中山是中國(guó)舊民主主義革命先驅(qū)者，是推翻中國(guó)封建統(tǒng)治的領(lǐng)導(dǎo)者。莎士比亞是世界上最著名的戲劇大師，文藝復(fù)興時(shí)期杰出的藝術(shù)大師。林肯作為美國(guó)最著名的總統(tǒng)，廢除黑奴制，取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。一些國(guó)家的文化代表人物國(guó)家代表人物2理由

一些國(guó)家的文化代表人物中國(guó)英國(guó)美國(guó)撒切爾夫人是英國(guó)前首相，號(hào)稱“鐵娘子”，是英國(guó)政府的鐵腕人物。在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中是一位成功的軍事領(lǐng)袖，是美國(guó)第一任總統(tǒng)。毛澤東是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國(guó)、社會(huì)主義制度的領(lǐng)導(dǎo)者。撒切爾夫人華盛頓毛澤東提到日本，人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花，提到英國(guó)，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度，提到巴西，人們會(huì)想到足球……

你還能聯(lián)想到哪些具有國(guó)家代表性的東西？世界文化的標(biāo)志包括建筑、服裝、飲食……

中國(guó)中國(guó)長(zhǎng)城北京故宮秦始皇兵馬俑

巴西巴西足球Brazil巴西桑巴舞

日本富士山和服與壽司相撲

埃及獅身人面像與金字塔

法國(guó)凱旋門盧浮宮埃菲爾鐵塔巴黎圣母院法國(guó)------時(shí)裝與香水

美國(guó)美國(guó)的象征—自由女神美國(guó)白宮好萊塢美國(guó)電影制版中心

英國(guó)英國(guó)大苯鐘泰晤士河大英博物館英國(guó)白金漢宮

澳大利亞袋鼠與考拉悉尼歌劇院

意大利意大利比薩斜塔水城威尼斯的“貢都拉”游船展意大利風(fēng)情意大利羅馬—斗獸場(chǎng)

韓國(guó)泡菜韓服

瑞士瑞士軍刀瑞士手表天梭歐米茄浪琴

荷蘭荷蘭

風(fēng)車郁金香不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。各個(gè)國(guó)家的文化代表人物，被深深地打上本國(guó)、本民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把國(guó)家和民族的文化推向世界。形形色色的文化，把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園。二、情景分析英語課上，老師在黑板上寫了一句著名的古詩(shī)－“欲窮千里目，更上一層樓”，讓同學(xué)們把它譯成英文。一名同學(xué)將其譯成后，老師笑著說：“把你的句子再譯成中文，就是‘如果你想看的更多，請(qǐng)上樓’?！泵?shī)變成這種味道，教室里笑聲一片。試將下列中國(guó)古詩(shī)翻譯成英文欲窮千里目，更上一層樓。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。Ifyouwanttowatchmore，pleasegoupstairs.Whoknowthedishoftherice，everyoneistoilsome.

外來詞：肯德基吉普保齡球百事可樂(Kentucky)(McDonald's)麥當(dāng)勞(bowling)(golf)高爾夫球(rally)(karting)拉力賽卡丁車(Coca-Cola)(Pepsi-cola)可口可樂(hotdog)（jeep）熱狗培根咖啡(bacon)(coffee)每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復(fù)存在，世界將變得單調(diào)而毫無生氣。語言是一種文化。文化存在著差別，各有千秋；語言存在著差別，不分優(yōu)劣。全球化會(huì)不會(huì)導(dǎo)致文化的標(biāo)準(zhǔn)化？為什么？你希望文化向什么方向發(fā)展？

全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。全球化不同于標(biāo)準(zhǔn)化，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。那么，生活在不同文化背景的人，待人處事的方式會(huì)怎么樣呢？一個(gè)來華不久的意大利學(xué)生，看到她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連連稱贊。中國(guó)同學(xué)說：“哪里，哪里，隨便穿穿?！边@種回答令意大利同學(xué)很納悶兒：“衣服明明很漂亮，為什么不說好呢？”中國(guó)同學(xué)是不是比較‘虛偽’？”你與一位外國(guó)朋友見面了，當(dāng)你伸出右手要和她握手時(shí)，她卻要給你一個(gè)擁抱。杰克是一個(gè)剛到中國(guó)不久的美國(guó)留學(xué)生。一天中午，他在校園里散步，碰到了這樣一件事……迎面走來一位中國(guó)同學(xué)，向他問候道“你吃過飯了嗎？”杰克一笑而過。又碰到一位中國(guó)同學(xué)，又問他，“你吃飯了嗎？”杰克有些疑惑，繼續(xù)散步。再碰到一位中國(guó)同學(xué)，還是問他，“你吃飯了沒？”這時(shí)杰克用結(jié)結(jié)巴巴的漢語生氣地回答：“你們?yōu)槭裁蠢蠁栁页燥埩藳]有？我有錢吃飯！”生活在不同文化背景的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。面對(duì)文化的差異，你的態(tài)度是怎樣的？

設(shè)置情景：學(xué)校與澳大利亞（日本）學(xué)校進(jìn)行交流，有外國(guó)的學(xué)生在你家住，他們肯定有和我們不同的生活習(xí)慣和待人處事的方法，你如何對(duì)待？對(duì)待文化差異的不同態(tài)度如何來正確理解這兩種態(tài)度呢？1、排斥2、溝通

溝通既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。對(duì)待文化差異，有兩種不同的態(tài)度：

排斥過分夸大本民族文化的價(jià)值，漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值；和諧的文化樂章世界文化之旅