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放風箏五年級作文優(yōu)選放風箏的作文一:溫暖的陽光照射著大地,陣陣春風吹來。又是一個放風箏的好季節(jié)。禮拜天,我在爸爸媽媽的帶領下,一起抵達了位于縣政府大樓的廣場上?!巴坂?這里的人真多啊!”大人們,兒童們,老人們,他們有的手上拽著風箏,有的仰望著天空上五彩繽紛的風箏,還有的快樂地載歌載舞,連聲叫好......我連忙跑到廣場,找到一塊空地,急不可待地取出自己的“笨笨熊”風箏,學著大人們的樣子開始行動。我讓媽媽把風箏托在手上擺平,自己拽著手上的線往前跑,“笨笨熊”隨著細風徐徐的往上飄,晃晃悠悠地飛上了天空,我一邊跑,一邊拿著線扯扯拉拉,“笨笨熊”時而聚然騰起,時而滑翔而下,時而打著旋子,時而舒緩徐行。終于飛上了高空,與那載歌載舞地“蝴蝶”,爽朗可愛的“猴子”,和一級保護動物“熊貓”......一起交上了朋友,它們憂如都要和白云比個高低,藍藍的天空中一時間五彩繽紛,霎是美麗?!罢媸翘煊胁粶y風云!”一陣風吹來,把我拽在手里的風箏線扯斷了,爸爸媽媽怎么追也追不上??烧驹谝慌园l(fā)呆的我,心想:是否是白云阿姨請它到它家做客去了?無論怎么說,我總為它感到快樂,由于它在也不用讓人牽著鼻子走了!放風箏的作文二:一天清早,天氣明亮,百花綻開,柳綠花紅,爸爸和媽媽帶我去公園放風箏。我們抵達公園,媽媽拿著風箏,我拿著風箏線,媽媽把風箏扔上去,我跑啊、跑啊,爸爸在旁邊告訴我:“風箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說的做,風箏仍是一頭栽到了地上。經(jīng)過好多次的飛翔,風箏終于飛上了天。我憂如看見了風箏那張可愛的笑臉,風箏憂如在說:“看我飛的多高啊,春季真美啊!我能夠盡興地翻跟頭,盡興地玩。”玩累了,我們拿著風箏回家了。放風箏的作文三:夏去秋來,又到了放風箏的好節(jié)氣。今天,細風習習,驕陽當空。我和妹妹抵達公園放風箏。我叫妹妹把風箏擺好地址,等到風來時,立刻令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,爾后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個時機,我慢慢的放線,風箏飛得的愈來愈高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我無望的時候,奇觀發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的地址上。但天有不測風云,一下子又刮起了狂風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏不再聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來??磥砦业姆棚L箏技術(shù)還不夠好。本來,放風箏要不單要有好的風箏、天氣,還要有好的技術(shù)呀!第一要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛越高!放風箏的作文四:陽春三月,“清明節(jié)”踏著它那輕快的步伐到來時,家家戶戶出來踏青。總會把八門五花的風箏送上碧空,空中變?yōu)榱孙L箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住放起風箏??墒且婚_始,它就給我來了個下馬威,怎么飛也飛不起來??粗说娘L箏像一只只快活的小鳥,我真可謂是心急如焚。此刻我又把那雙充滿求援的眼神投給了媽媽。突然,我扭頭一看,竟然飛起來了!它忽高忽低,在嫩藍的天空中載歌載舞。我喜悅極了,竟傻呆呆的望著飛上去的風箏,一時忘了放線!不一會兒,風箏直墜而下,我連忙把線提上去,可是太晚了,眼睜睜看著它與地面來了個親近接觸!不能夠不能夠,我絕不能夠讓風箏拖后腿,得追上他人!說干就干,我拿起風箏,又跑了起來累得上氣不接下氣,自言自語道:“放風箏怎么那么難呢?”漸漸的風勢小了,有一波人帶著風箏回家了!我望著車窗外剛下起的毛毛雨心里又忍不住嘀咕著:“放風箏怎么那么難呢?”放風箏的作文五:今天下午,我們六年級去火車站旁邊的廣場上放風箏,天氣很熱,太陽無情的照著我們,我和好多的同學都大汗直流,茶不一會就喝完了,可是大家仍是特別高興,由于把自己親手做的風箏取出來和大家比較是大家長久以來的夢想。抵達廣場上,天空中大家的風箏一個個都飛上天空藍天上飛著五彩繽紛千姿百態(tài)的風箏,低飛的燕子;高飛的老鷹;美麗的蝴蝶在空中飛舞;金魚擺飛舞;金魚搖動著尾巴不斷的跳。看著大家的風箏都飛上了藍天,我們一起決定要把風箏放上去。第一,陳磊拿起風箏,徐昂拿好線飛快的沖到別處去,風箏就慢慢的從陳磊手中飛向浩蕩的藍天中??珊镁安婚L,風停了,方才高飛的風箏又向一只受傷的小鳥似的掉了下來,徐昂十分不寧愿,不斷的跑,可風箏仍是掉下來了。我堅定的說:“能飛上天一次就能非上第二次,只要我們接著努力就必然能成功?!边@下風又起了,于是,我們又接著放,我們又接著放,風箏也絕不灰心似的,一個勁的向上沖,它越飛越高,沖進了云端,成為天空中重多高飛的風箏的一員,為我們小組添了光彩,我們幾個見到了
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