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文檔簡介
考前培訓(xùn)Sept.26,2014大學(xué)英語應(yīng)用能力測試口試
TestofEnglishProficiency
(TEP-Oral)
LevelC一、TEP簡介“大學(xué)英語應(yīng)用能力測試”(TestofEnglishProficiency,簡稱TEP)項目是北京市教委委托北京第二外國語學(xué)院聯(lián)合北京市屬多所院校共同建設(shè)研究的一項重大課題,旨在推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用能力,尤其是口語交際能力。大綱要求TEP(LevelC)測試對象測試依據(jù)測試目標(biāo)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》一般要求能就日常話題用英語進(jìn)行交談,能經(jīng)準(zhǔn)備后就所熟悉的話題作簡短發(fā)言,能就某一話題進(jìn)行簡單討論。希望達(dá)到《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》一般要求的考生二、TEP口試形式形式:面試時長:10分鐘參與者:兩名考生(A+B)+兩名考官(主副)題型:三部分組成日常對話(約1分鐘)描述圖片(約4分鐘)話題陳述(約5分鐘)二、TEP口試形式考生B考生A主考官副考官三、考試程序
PartOne:GreetingsandGeneralQuestions日常會話(1min)PartTwo:PictureDescription描述圖片(4min)PartThree:Presentation話題陳述(5min)
三、考試程序
PartOne:GreetingsandGeneralQuestions(1min)考官向每個考生提兩個問題
ABBA三、考試程序
PartTwo:PictureDescription(4min)考官向A發(fā)放圖片,給B看一下。
A準(zhǔn)備10秒鐘時間
A描述圖片(1分半)1)Whatcanyouseeinthepicture?2)Whatdoyouthinkofthepicture?(youropinionaboutthepicture)
A描述完畢,B就A的描述進(jìn)行概述或補(bǔ)充(10-20秒)考官向B發(fā)放圖片,給A看一下…
三、考試程序PartThree:Presentation(5min)
考官同時發(fā)給A與B各3個話題,選1個話題。
A與B同時準(zhǔn)備(1分鐘)
B陳述(2分鐘)
A就話題進(jìn)行提問(盡量避免簡單問題),B回答。
A陳述(2分鐘)…
日常會話描述圖片話題陳述考官一共向考生提問4個問題,考生輪流回答。問題涉及考生個人信息、日常話題從規(guī)定的兩個方面來描述圖片。描述完畢后另一方概述對方的說話內(nèi)容考生從3個話題選取1個,準(zhǔn)備1分鐘,陳述2分鐘,隨后回答對方就所談內(nèi)容的一個提問總共約10分鐘約1分鐘約4分鐘約5分鐘初級樣卷PartOne:GreetingsandGeneralQuestions(1minute)1.Whereisyourhometown?2.What’syourhobby?3.Whatkindofmusicdoyoulike?4.What’syourfavoritemovie?
PartTwo:PictureDescription(4minutes)
★Thetalkshouldincludewhatyoucanseeinthepicture
andyouropinionsaboutit.
PartThree:Presentation(5minutes)
Instructions:
Inthispart,eachcandidatechoosesoneoutofthreetopics.After1minute’spreparation,eachcandidatewillmakeapresentationforabout2minutesandthenansweraquestionposedbytheothercandidate.CandidateACandidateBThedisadvantagesofChineseeducationThemostbeautifulplaceI’veeverbeentoMyidealcampuslifeThereasonswhystudentscheatatexamsApieceofinterestingnewsThedifferencebetweenmycollegelifeandmiddleschoollife三、考試程序Examples
1.AnInterestingPlaceIOnceVisited2.TheMostImportantPersoninMyLife3.MyIdealJob
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
四、評分標(biāo)準(zhǔn)1.交際效果(5-1分)2.內(nèi)容和組織(5-1分)3.語音語調(diào)(5-1分)4.語法和詞匯(5-1分)說話的流暢性和得體性交際效果(20%)內(nèi)容和組織(20%)語音語調(diào)(30%)語法和詞匯(30%)完成交際任務(wù)的情況語音語調(diào)是否自然、準(zhǔn)確句子結(jié)構(gòu)的正確性與多樣性、用詞的恰當(dāng)性與豐富性。四、評分標(biāo)準(zhǔn)Awomanisnotobservingthetrafficrulewhencrossingtheroadwithherkid.Agroupofchildren,ledbytheirteacher,arecrossingtheroadbythezebra.giftmoney;moneygiventochildrenasalunarnewyeargiftTopicsforPresentation
1.E-books2.AnOldPersonIRespectMost3.MyFavoriteSportgoldbowl;public/civilservant;examforpublic/civilservice;public/civilservicejoblitter;trash;banner;curse;besonlessTopicsforPresentation
1.TheMostUnforgettableEventinMyLife2.SmartPhones3.TheImportanceofLearningSpokenEnglishTopicsforPresentation
1.MyWeekend2.HowHaveComputersChangedPeople’sLife?3.AnUnforgettableExperiencefamilyreunion;familialloveTopicsforPresentation1.MyCampusLife2.ASocialProbleminChina3.VolunteerActivities
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