初三學(xué)生強(qiáng)攻英語的五大方法

20XX年初三學(xué)生強(qiáng)攻英語的五大方法導(dǎo)語：很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)碰到短板的狀況,特別對(duì)于初三畢業(yè)生來說,有短板是很嚴(yán)重的事,于是就會(huì)出現(xiàn)臨考強(qiáng)攻短板的狀況.接下來小編為介紹強(qiáng)攻英語的五大好方法，希望對(duì)初三畢業(yè)生有幫助：一、提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為學(xué)生，在每次上課前，都要對(duì)要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。第一在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶屢次聽，比較一下，掌握禁止的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的說明或指導(dǎo)資料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不理解的地方，做到成竹在胸，在教師授課時(shí)注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟習(xí)要學(xué)的內(nèi)容，找出不理解的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方指引學(xué)生搞好課堂教課是很必需的，但也需要學(xué)習(xí)者的踴躍配合。上課要專心聽講、作好筆錄、認(rèn)真操練、踴躍思慮。預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師解說的問題，先注意聽，下課后整理一下筆錄，屢次思慮一下這些問題，抓住老師所講的要點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)?？傊?，上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)1/4動(dòng)起多個(gè)感官來。二、注意方法，次序漸進(jìn)信心下定，還注意學(xué)習(xí)方法，有時(shí)依據(jù)自己的狀況和不同樣的學(xué)習(xí)目的，選擇不同樣的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)習(xí)英語必然要踏扎實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)足跡地走。要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會(huì)用。(1)要過好語音關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些簡單混淆的音素，盡早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，趕忙地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫特別實(shí)用。(2)掌握必然數(shù)目的英語單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí)，來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言資猜中去學(xué)，要結(jié)合詞組，經(jīng)過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前，先屢次聽，聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。(3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要，它能幫助我們掌握住英語的基本規(guī)律，經(jīng)過例句或語言現(xiàn)象把死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要經(jīng)過做大批的練習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語要2/4經(jīng)過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練，不只要注意數(shù)目，更重要的是要注意質(zhì)量，特別是基本知識(shí)要掌握的正確，熟練。只有經(jīng)過大批的實(shí)踐，才能做到勤能補(bǔ)拙，運(yùn)用自如。三、實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，牢固知識(shí)學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)漸漸忘記，但學(xué)語言有忘記現(xiàn)象是正常的。更不用由于有忘記現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與信心。問題在于怎樣來減少忘記的程度。擅長類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以防備再反相同錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技術(shù)是靠重復(fù)獲取的，實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶特別必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持每天不停的練，不停地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。學(xué)習(xí)英語的過程也是同忘記做斗爭的過程。四、完成作業(yè)，找出問題學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。造作業(yè)時(shí)必然不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不理解的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。造作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和牢固知識(shí)的過程，必然要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提升聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落?？傊?，要做大批的練習(xí)，英語是練出來的，必然不要偷懶。3/4五、下定信心，百折不撓一般地說，英語學(xué)習(xí)的原則是聽、說當(dāng)先，讀、寫跟上。首先建立起我能學(xué)好英語的信心，爾后以句子為單位，大批地模擬，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達(dá)到自如地說英語，這類方法對(duì)提升說英語的能力很奏效。學(xué)習(xí)英語要按照聽、寫、說、背、想的方法，以聽為主，而且把所聽到的內(nèi)容所有寫下來。最重要的是堅(jiān)持，只要能下定信心，堅(jiān)持每天最