事故安全心得體會(huì)3篇范例

事故平安心得體會(huì)3篇范例事故平安心得體會(huì)3篇（范例推舉）事故平安心得體會(huì)1目前我們組織學(xué)習(xí)了《××市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故》，《昭通供電局6.14誤操作事故》，《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的平安事故通報(bào),事故的主下面是我為大家整理的事故平安心得體會(huì)3篇（范例推舉）,供大家參考。

事故平安心得體會(huì)1目前我們組織學(xué)習(xí)了《××市供電有限責(zé)任公司6.6人身觸電事故》，《昭通供電局6.14誤操作事故》，《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的平安事故通報(bào),事故的主要原因是工作人員未專心執(zhí)行平安操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)管理不到位。此三件事故的發(fā)生，暴露了平安管理的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員平安責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的平安技能。事實(shí)證明，假如對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不猜測(cè)，不防范和把握，那么在一定的條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的平安生產(chǎn)意識(shí)，平安生產(chǎn)要堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。此三件事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都十分沉痛，同為南網(wǎng)人，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有專心思考，進(jìn)行反思。通過學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

1、三件事故充分暴露出來的問題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的平安意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必定。

2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電不掛接地線，無平安措施保障的情況下就作業(yè)，嚴(yán)重違反《平安工作規(guī)程》和保障平安的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必定。

3、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，*時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不準(zhǔn)時(shí)，推斷缺陷又不正確，日常巡檢工作又不專心，致使存在擔(dān)心全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)把握措施虛設(shè)。

5、在工作中平安管理制度和平安措施未落實(shí)，工作人員平安意識(shí)，平安學(xué)習(xí)流于形式。通過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)比《平安工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的平安生產(chǎn)實(shí)際和平安生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)平安技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過程管理，專心學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和平安意識(shí)。做到平安無小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，為公司的平安生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出新的成效。

事故平安心得體會(huì)2暑假學(xué)校組織老師們專心學(xué)習(xí)了新版老師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范的內(nèi)容有六條，即：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個(gè)老師義不容辭的責(zé)任，也是規(guī)范老師的育人行為，提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，使自己對(duì)新的老師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的熟悉和深刻的體會(huì)。

首先，我覺得愛事業(yè)是新規(guī)范第二條“愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”的集中體現(xiàn)。我覺得，作為一名老師，就必須熱愛自己的事業(yè)，老師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名老師，假如不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起老師育人的重任的。我在*時(shí)的教育教學(xué)工作中，時(shí)刻牢記這一條，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，專心備課上課，專心批改作業(yè)，專心輔導(dǎo)學(xué)生，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。由于熱愛教育事業(yè)需要的是我們老師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以酬勞的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、悄悄奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意。

其次，新規(guī)范要求老師做到愛學(xué)生。這一點(diǎn)，充分體現(xiàn)在了規(guī)范第三條上，即“關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生平安，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友”。那么在教學(xué)過程中就要求我們與學(xué)生共同制造一個(gè)民主、*等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分敬重每一個(gè)學(xué)生，不卑視差生，不變相體罰學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)布滿愛的學(xué)習(xí)樂園。特殊是對(duì)于“問題”學(xué)生，我們更應(yīng)該多關(guān)注他們，多關(guān)愛他們。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，每個(gè)孩子身上都有潛能。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們老師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。由于熱愛學(xué)生，敬重、理解學(xué)生，以人為本，是老師處理師生關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛學(xué)生，是老師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，老師應(yīng)當(dāng)把這種愛無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力氣，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。

另外，新規(guī)范還規(guī)定：老師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命平安，我想這是每位老師必須做到的，這也是一位老師應(yīng)有的高尚道德，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅，受到損害時(shí)，作為一名老師應(yīng)在學(xué)生危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英模們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生拼搏奉獻(xiàn)的精神。我想這正是老師愛學(xué)生的最高體現(xiàn)。

愛學(xué)習(xí)是新規(guī)范最后一條明確規(guī)定的，規(guī)范中要求老師“終身學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，"要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水"，所以，在教學(xué)之余，應(yīng)多刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水*。

以上是我在學(xué)習(xí)時(shí)的一點(diǎn)體會(huì)，在今后的教育、教學(xué)過程中應(yīng)時(shí)刻牢記并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為準(zhǔn)則，讓規(guī)范中的每一條都落到實(shí)處，由于我們只有在實(shí)踐中認(rèn)專心真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能無愧于老師這一光榮稱號(hào)，才是對(duì)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

事故平安心得體會(huì)3近期，通過對(duì)《*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)平安生產(chǎn)工作的通知》的學(xué)習(xí)，我的心中深受觸動(dòng)，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，深知“一切為了工程，為了工程的一切”，作為項(xiàng)目的管理人員就更應(yīng)該重視平安管理工作，結(jié)合我個(gè)的心得，我總結(jié)了八個(gè)字“旨在落實(shí)，貴在堅(jiān)持”。

我個(gè)人結(jié)合企業(yè)進(jìn)展和項(xiàng)目管理說一下心得。

我認(rèn)為平安責(zé)任是第一要?jiǎng)?wù)，是第一位的，現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)中，幾乎全部的平安管理都是強(qiáng)調(diào)上級(jí)把握，只是告知職工哪些標(biāo)準(zhǔn)、哪些條條框框你應(yīng)該遵守，但是，職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢？我想這就要有所轉(zhuǎn)變了，從要我平安，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢?zé)任和義務(wù)，我要去平安，這才是我們?cè)谄髽I(yè)生產(chǎn)中所提倡的，為適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變，在我們的管理上就要用約束促進(jìn)自我約束，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)的第一準(zhǔn)則。

平安管理要求一個(gè)良好的政策制定與落實(shí)的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境需要廣闊職工與職工群眾共同努力來制造和維護(hù)，在我們現(xiàn)實(shí)的管理中，遇到的一大障礙就是我們的平安意識(shí)還沒有完全轉(zhuǎn)變。所以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)平安化管理的實(shí)施不能一蹴而就，而是要靠著長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展目光制定計(jì)劃，并按部就班地進(jìn)行嚴(yán)格管理，針對(duì)平安生產(chǎn)，總結(jié)出這樣幾個(gè)觀點(diǎn)。

一、責(zé)任是第一素養(yǎng)，隨著平安管理水*的提高，勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素養(yǎng)要求了，在企業(yè)中，員工的勇敢往往會(huì)斷送了個(gè)人和企業(yè)的前程，科學(xué)的平安管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏，知道害怕。

二、員工的素養(yǎng)對(duì)于平安的重要性，在煤炭行業(yè)最為典型。全國(guó)550萬礦工中，多數(shù)人文化程度不高，平安思想意識(shí)和技術(shù)素養(yǎng)偏低，自我保護(hù)能力和防護(hù)意識(shí)差，“明知山有虎，偏向虎山行”，違章作業(yè)，野蠻施工，90%以上的事故就這樣必定發(fā)生了。不怕死就一定會(huì)出事故，反過來，怕死，警惕性就高，事故就一定會(huì)少，甚至能夠避開事故。在工作中，怕死怕被損害，會(huì)使工人提高警覺，也會(huì)提前識(shí)別危害，更會(huì)主動(dòng)避險(xiǎn)。

怕死不僅是怕自己死，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還害怕部下死，做工友的還害怕同事死，唯其如此，才能在內(nèi)心深處建立起對(duì)整體危險(xiǎn)的懼怕，才會(huì)面對(duì)平安責(zé)任知道懼怕，處理事故知道害怕，事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好平安生產(chǎn)的，需要的是科學(xué)，需要的是管理。員工的素養(yǎng)是企業(yè)的寶貴財(cái)寶，是企業(yè)賴以生存和進(jìn)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)，面對(duì)人為因素占事故原因90%以上的事實(shí)，企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素養(yǎng)方面。我們的企業(yè)選人，千萬千萬要選擇那些堅(jiān)守規(guī)章、懂得平安的人，把有意外傾向、平安意識(shí)較差的人杜絕掉，能夠降低事故發(fā)生率，降低平安生產(chǎn)的管理成本，對(duì)企業(yè)的將來是一筆效益帳，這是企業(yè)錄用人員的一個(gè)重要?jiǎng)由睃c(diǎn)。

立足于現(xiàn)有的人員素養(yǎng)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，確定培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)。比如擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排工作任務(wù)，消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感，增大平安的系數(shù)。

三、平安責(zé)任人人都有份，作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能，對(duì)自己所做的工作都有種種的責(zé)任，那么在工作中平安同樣是您的技能和責(zé)任，提高您的平安責(zé)任和提高您的工作技能和責(zé)任是同樣重要的。所以在工程施工平安管理中人、技能、意識(shí)等方面都應(yīng)該納入平安管理之中。

員工素養(yǎng)是企業(yè)的寶貴財(cái)寶，是企業(yè)賴以生存和進(jìn)展的人力資源。培育具有良好素養(yǎng)的職工、敬業(yè)的職工、有責(zé)任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。

平安管理部門的責(zé)任是對(duì)整個(gè)施工過程監(jiān)督、推斷整個(gè)流程是否處于平安狀態(tài)，平安管理不能沒有考評(píng)、平安管理部門要對(duì)每個(gè)人、每個(gè)崗位進(jìn)行考評(píng)，平安管理部門要做到制度完善、流程改進(jìn)、獎(jiǎng)罰分明。制度完善了措施到位了平安工作就能夠在有良好素養(yǎng)的職工的共同能力下做好、做到位?？傊巳硕际瞧桨矄T，人人都是平安責(zé)任人。

四、平安職業(yè)底線—知道害怕，平安的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕，顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

有一句話士兵不能怕死，員工一定要怕死，怕死的才是好員工?？茖W(xué)的平安管理是要企業(yè)員工明白敬畏，知道害怕。假如都不怕死，事故還能避開嗎？可想而知。

在企業(yè)中，誰來負(fù)責(zé)？崗位只能承擔(dān)責(zé)任卻不能負(fù)責(zé)。那么，負(fù)責(zé)者肯定是崗位上詳細(xì)的人，所以平安管理要從責(zé)任轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任。企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素養(yǎng)方向。只有素養(yǎng)提高了，人為因素事故才能削減。員工素養(yǎng)是企業(yè)的寶貴財(cái)寶，是企業(yè)賴以生存和進(jìn)展的人力資本，更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)。

隨著平安管理水*的提高，隨著在戰(zhàn)場(chǎng)上以人為本，削減傷亡和損傷，不給士兵勇敢的機(jī)會(huì)。勇敢的士兵已經(jīng)不再是士兵的第一素養(yǎng)要求。相比而言，紀(jì)律性和文化科學(xué)素養(yǎng)，已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重，以免害了別人，