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冀教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元分?jǐn)?shù)乘法測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.學(xué)校今年植樹比去年多,去年植樹60棵,今年植樹多少棵?列式正確的是(
)。A.60÷(1+)
B.60×(1+)
C.60×
D.60÷2.水凍成冰體積膨脹,44升水凍成冰后,體積是(
)升。A.4
B.40
C.48
D.843.小東體重的與小剛體重的一樣重,那么(
)。
A.小東重些
B.小剛重些
C.一樣重
D.無法比較4.看圖列式,正確的是(
)。A.
B.
C.5.一桶純凈水有升,喝去一些后,還剩下這桶水的。剩下的水還有(
)。
A.升
B.升
C.升6.一個(gè)糧食倉庫有大米1800袋,運(yùn)走了,還剩下(
)。
A.600袋
B.1200袋
C.800袋
D.700袋二.判斷題(共6題,共12分)1.1米的與2米的同樣長。(
)2.學(xué)校有噸煤,用去它的,還剩噸。(
)3.2千克食鹽,吃去,還剩千克。(
)4.12m增加它的后,再減少m,結(jié)果是12m。(
)5.一條繩子長3米,剪下它的,還剩米。(
)6.把一根1米長的繩子對(duì)折3次,每段的長度是這根繩子的。(
)三.填空題(共8題,共10分)1.,這是根據(jù)________計(jì)算的。(填運(yùn)算定律)2.六(1)班學(xué)生人數(shù)在50~60之間,已知女生人數(shù)是男生人數(shù)的,那么女生有(
)人。3.一列火車每小時(shí)行駛180千米,從甲站到乙站行了小時(shí).甲、乙兩站間的鐵路長是(
)從乙站到丙站用了小時(shí),這兩站之間的鐵路長是(
)。4.停車場(chǎng)停有15輛大客車,停有小客車的輛數(shù)比大客車多,停車場(chǎng)上小客車比大客車多(
),小客車有(
)。5.一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的,吃了(
)kg,還剩(
)kg。6.邊長是分米的正方形的面積是(
)平方分米。7.一批貨物重120噸,第一次運(yùn)走全部的,第二次運(yùn)走余下的,這批貨物還剩(
)噸。8.學(xué)校合唱隊(duì)有80名隊(duì)員,舞蹈隊(duì)隊(duì)員比合唱隊(duì)隊(duì)員少,學(xué)校舞蹈隊(duì)有隊(duì)員(
)名。四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.計(jì)算,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算。2.看圖列式計(jì)算。五.作圖題(共1題,共6分)1.畫一畫,填一填。六.解答題(共5題,共26分)1.只列式不計(jì)算。(1)希望小學(xué)六(1)班的同學(xué)分兩組參加植樹活動(dòng),第一組25人,平均每人植樹10棵,第二組20人,一共植樹290棵,全班平均每人植樹多少棵?(2)炎熱夏天到來之際,楊經(jīng)理準(zhǔn)備捐資建一座游泳池,這個(gè)游泳池的長是50m,寬是長的,高是2m。這個(gè)游泳池的占地面積是多少平方米?2.小明兩天看完一本240頁的故事書.第一天看了全書總頁數(shù)的,第二天應(yīng)看多少頁?3.汕尾和廣州兩地相距約330千米,一輛汽車從汕尾出發(fā)開往廣州,已經(jīng)行駛了全程的,還要行駛多少千米才能到達(dá)廣州?4.希望小學(xué)有學(xué)生960人,五年級(jí)學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有多少人?五年級(jí)的女生人數(shù)是本年級(jí)學(xué)生數(shù)的,五年級(jí)有女生多少人?5.12歲男生的標(biāo)準(zhǔn)身高是153厘米,12歲女生的標(biāo)準(zhǔn)身高是155厘米,明明和美美今年都是12歲。明明的身高超出標(biāo)準(zhǔn),美美的身高比標(biāo)準(zhǔn)矮。小勇和小梅的身高各是多少厘米?
參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空題1.乘法分配律
2.243.120千米;135千米4.10輛;25輛5.15;106.7.648.32四.計(jì)算題1.解:①35000②224③0.8④4⑤
⑥9990002.400×(1-)=160(米),168×(1+)=216(噸)。答:還剩160米沒有修,土豆有216噸。五.作圖題1.如下:六.解答題1.(1)(25×10+290)÷(20+25)(2)50××502.240﹣240×=240﹣140=100(頁)答:第二天應(yīng)看100頁。3.330×(1-)=66(千米)答:還要行駛66千米才能到達(dá)廣州。4.五年級(jí):960×=360(人),五年級(jí)女生:
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