七年級(jí)語文上冊(cè)-1.2《荷葉母親》課件7-人教版(新疆專用)

游子吟

孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春暉！1精品課件2精品課件荷葉

母親母親冰心散文詩3精品課件散文詩小常識(shí)散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現(xiàn)力。

表象是散文，本質(zhì)是詩。4精品課件冰心

(1900－1999)原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》

詩集《繁星》、《春水》

冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個(gè)方面。

以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱，而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。5精品課件讀一讀，寫一寫花瑞：菡萏：適意：攲斜：遮攔：蔭蔽：徘徊：煩悶：ruìhàndàn荷花，文中指含苞待放。舒適。qī傾斜，歪斜。

zhē遮擋，阻擋。

yīnbì

①（樹葉）遮蔽；②隱蔽?；ㄩ_的好預(yù)兆。心情不暢快。páihuái①在一個(gè)地方來回地走；②比喻猶豫不決。6精品課件讀一讀，記一記姊妹花瑞梗

菡萏徘徊

斜蔭蔽Yīnbìzǐruìgěnghàndànpáihuáiqī奇支7精品課件1、掃除字詞障礙。2、注意節(jié)奏、情感。3、注意停頓。全班一起朗讀8精品課件整體感知。1、題目是“荷葉·母親”，荷葉何以讓作者想到母親？2、找出文中集中感受到母愛的句子？它流露出作者怎樣的情感？9精品課件找出文中集中感受到母愛的句子？它流露出作者怎樣的情感？

母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？對(duì)母親感激、贊美之情10精品課件2、賞讀課文當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的?

紅蓮呢?

作者的心境又是怎樣變化的呢?文章___看紅蓮,

11精品課件文中寫到作者三次看紅蓮，紅蓮的樣子、當(dāng)時(shí)的環(huán)境、作者的心情各怎樣？

開滿亭亭繁雜的雨濃陰的天煩悶左右欹斜無依無靠雷聲作了雨越下越大不適意徘徊在大荷葉的覆蓋下不動(dòng)搖雨肆意的下著不寧的心緒散盡，感動(dòng)

紅蓮環(huán)境心情一寫看紅蓮二寫看紅蓮三寫看紅蓮12精品課件荷葉護(hù)蓮圖13精品課件14精品課件1、文章的題目叫“荷葉母親”那么荷葉和母親之間有什么樣的內(nèi)在的聯(lián)系？研讀課文2、請(qǐng)找出全文的文眼。（文眼：文章中最能顯示作者寫作意圖的詞語或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。常是議論抒情性的文字）15精品課件

母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？象征著人生路上的風(fēng)雨、坎坷、磨難。點(diǎn)明主旨深化中心16精品課件2、研讀課文這篇散文詩抒寫和歌頌的對(duì)象是什么？母親作者是借助哪種具體形象來歌頌的？荷葉這種寫法叫什么？

借物喻人借景抒情17精品課件指作者借某種景象或某種客觀事物來抒發(fā)感情、表達(dá)思想的寫作手法。荷葉護(hù)蓮母親呵護(hù)兒女感激、贊美母親18精品課件通過描寫雨打紅蓮、荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛，從而使荷葉母親的形象美好又偉大，抒發(fā)了對(duì)母愛由衷的感激和贊美之情本文主旨本文主旨19精品課件20精品課件“親愛的寶貝如果你能活著一定要記住我愛你”

——寫給地震中逝去母親的孩子

當(dāng)災(zāi)難過去，人們扒開廢墟

一位母親靜靜地用身體將孩子抱在懷里

她用自己的身軀支撐著倒塌的墻壁

用自己寬厚的胸懷把孩子緊緊抱在懷里

21精品課件孩子安然的睡著，沒有任何聲音將她驚起

仿佛一切如昨日媽媽輕輕晃動(dòng)伴她入睡

伴她如昔

人們將孩子托起

在遺留的手機(jī)里人們發(fā)現(xiàn)了寫好的信息

“親愛的寶貝,如果你能活著,

一定要記住我愛你……”我們無法用言語來表達(dá)此刻的感受

這是一位偉大的母親

她用偉大的母愛延續(xù)著對(duì)孩子生命的繼續(xù)無數(shù)的人為此刻落淚不止

我們被簡(jiǎn)短的一句話

而深深地、深深地震撼著

感動(dòng)著

淚水滿眶

心感傷22精品課件

孩子

你是幸運(yùn)的

“你既然活下來了，就一定要好好的活下去”

溫總理的話語是說給你

也是說給地震中活下來的人們

記住

親愛的孩子

你一定要好好的活著

堅(jiān)強(qiáng)的活著

當(dāng)你懂得講話時(shí)

我希望你講的第一句話是“媽媽，我愛你！”

23精品課件

在大家眼中“母愛”是博大無邊，偉大無窮的。那么同學(xué)們，請(qǐng)用你的筆也來寫一首母親的贊歌。24精品課件感悟母愛，請(qǐng)以具體的形象作喻，來完成下列句子。母親，如果我是＿＿＿＿，您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。母親，如果我是＿＿＿＿，您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。拓展延伸25精品課件吐露心聲：這首散文詩是借助一種具體的形象來抒發(fā)對(duì)母親的愛。你也可以用這種手法寫一句話表達(dá)對(duì)母親的愛母親，如果我是＿＿＿＿＿，你就是＿＿＿＿＿，除了你，誰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例子：母親，如果我是紅蓮，你就是荷葉，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？26精品課件課外閱讀推薦

課外閱讀冰心的《繁星》和《春水》，了解冰心對(duì)母愛、童真和大自然的歌頌，同時(shí)也體會(huì)寄情于物寫法的妙處。

27精品課件“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！?/p>

選自《繁星》28精品課件教師寄語：

孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，依依小草怎回報(bào)得了春日陽光的恩澤呢？汪國(guó)真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請(qǐng)用小草的芳馨，請(qǐng)用溪流的歡歌來回報(bào)我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。最后，讓我們?yōu)樘煜滤械母改赣H祈禱，愿他們幸福安康！29精品課件課堂小結(jié)

愛是大自然最原始、最純真的情感，父母對(duì)于子女之愛更是無私、無畏。在我們的生活中隨時(shí)都融入了父母濃濃的愛。清晨廚房里忙碌的身影，出門前