七年級政治上冊-第九課-第2框-防范侵害保護自己課件-新人教版

●創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入

在2014年我校一六年級的的小朋友在廁所附近被社會上三個小混混逼到廁所后面，搜去身上的20元錢，便揚長而去。這個小朋友非常聰明，他尾隨三個小混混后面。他發(fā)現(xiàn)他們徑直進入網(wǎng)吧，便快速跑到跑出所報案，這三個小混混被警察抓獲。同學(xué)們，你認為這個小朋友哪些做法值得我們學(xué)習？1精品課件第四單元過健康、安全的生活第九課保護自我第2課時防范侵害保護自己2精品課件1．如何防范侵害，保護自己。2．理解提高警惕的必要性。3．了解女生自我保護的防護衣。4．理解青少年在遭受意外險情與侵害時要用智慧保護自己。3精品課件1.自讀課本。2.結(jié)合學(xué)生用書“課前預(yù)習”填空題，在書中找到答案，并在書中畫上記號。自主學(xué)習4精品課件【問題調(diào)查】（1）你有網(wǎng)友嗎？你為什么想交網(wǎng)友？（2）你在網(wǎng)上所說的話都是真的嗎？你相信你的網(wǎng)友嗎？（3）請談?wù)勗鯓涌创W(wǎng)上交友。合作探究5精品課件閱讀課本P93探究活動，思考討論：（1）身份證在生活中有什么作用？李明不加思考地將身份證借給他人，說明了什么？（2）小燕家被盜是因為

什么？網(wǎng)上交友要注意些什么？身份證證明公民身份的何用，李明不加思考將身份證借給他人，說明他警惕性不高。因為小燕警惕性不高，自我保護意識不強。網(wǎng)上交友要注意①不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學(xué)校等信息②與網(wǎng)友會面要極其慎重，并采取防護措施③遇到低庸俗的網(wǎng)友，馬上避開，不再理睬。6精品課件閱讀課本P94探究活動，思考討論：根據(jù)你的想象和猜測，給這個故事續(xù)寫結(jié)尾，并說出你設(shè)定這個結(jié)局的理由。①小佟可能被安全送到姥姥家②小佟可能遇到一個壞人被騙到一個隱蔽的地方，給賣到僻遠的地方。③小佟可能遇到一個壞人，先奸后賣或殺。

提高警惕——避免侵害的前提。

7精品課件特別關(guān)注對于女同學(xué)來說，保持高度的警惕，文明的行為舉止．得體的衣著打扮，是保護自我的防護衣．自我防護秘籍1.上學(xué)放學(xué)外出游玩要結(jié)伴而行，不去樹林、山洞等偏僻的地方。2.不去營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、通宵電影院等不安全的地方娛樂3.不與陌生異性單獨會面，不搭乘陌生人車輛。4.面對侵害，要積極尋求幫助，敢于抵抗，記住犯罪的特征并及時報案。8精品課件一、提高警惕害人之心不可有，防人之心不可無。9精品課件閱讀課本P95探究活動，思考討論：（1）小吳采取了哪些有效措施，使自己和同學(xué)免遭受不健康讀物的侵害？向老師報告，向當?shù)赜嘘P(guān)部門舉報10精品課件值得深思！資料：2002年8月27日晚，19歲的小任在回家的路上，遇到2名歹徒搶劫其手機。為此，這個勇敢的青年與2名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。11精品課件（2）小任與歹徒搏斗的行為說明他

。小任與歹徒搏斗的行為說明他有與違法犯罪行為做斗爭的勇氣，但缺乏與違法犯罪行為作斗爭的經(jīng)驗與方法。12精品課件遭遇意外險情與不法傷害時，需要冷靜，要學(xué)會運用最有效的救助方法，遇到不法分子的侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地沒有能力將其制服時，可以采取“呼救法”，“周旋法”，“恐嚇法”等及時脫身。萬不得已，也要對出現(xiàn)的不同后果進行比較，兩害相權(quán)其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。13精品課件人身安全第一力量對比周圍環(huán)境的利用機智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)避免無謂的激怒對方暫時妥協(xié)，事后報案自我保護要領(lǐng)14精品課件二、用智慧保護自己正確的做法1、呼救法2、周旋法3、恐嚇法喂，110

嗎？15精品課件踩踏事件預(yù)防與自救

據(jù)老河口市官方最新公布，經(jīng)初步調(diào)查，2013年27日早6時15分，該市薛集鎮(zhèn)秦集中心小學(xué)學(xué)生上早自習時，因一樓大門未及時打開，學(xué)生之間互相擁擠發(fā)生踩踏，造成11名學(xué)生受傷。其中，4名學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡、7名傷者正在醫(yī)院救治。這是一起重大的責任事故，相關(guān)責任人受到嚴肅處理。（1）這一事件反映在哪一方面保護不到位？（2）上述事件在一定程度上也反映出學(xué)生缺乏自我保護意識。假如我們遇到此類情況，我們應(yīng)如何防范侵害、保護自己？16精品課件用智慧保護自己——避免受到侵害的關(guān)鍵。提高警惕——避免侵害的前提。17精品課件你說我說

當我們在商場買了假貨怎么辦？18精品課件相關(guān)鏈接《消費者權(quán)益保護法》

四十九條規(guī)定：經(jīng)營者提供商品或服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的一倍。19精品課件誰為我做主？羅彩霞事件羅彩霞是湖南人，2004年高考后，她沒有被任何高校錄取，而冒名頂替她的同學(xué)王佳俊卻被貴州師范大學(xué)錄取。羅彩霞復(fù)讀一年后考取天津師范大學(xué)，畢業(yè)時因被人盜用身份而造成無法取得教師資格證和無法畢業(yè)等一系列問題。20精品課件法律顯神威宣判

2009年10月26日，法院對王佳俊冒名頂替羅彩霞上大學(xué)事件案作出一審宣判，王佳俊的父親公安局政委王崢嶸犯偽造國家機關(guān)證件罪，判處有期徒刑二年，與原犯的受賄罪數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑四年。21精品課件閱讀課本P97探究活動，討論：小峰靠什么保護了自己的合法權(quán)益?在你身邊有過類似的事例嗎？你應(yīng)該怎樣做？保護未成年人的法律有哪些？22精品課件三、用法律保護自己23精品課件

專門保護未成年人健康成長的兩部法律：《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》24精品課件

一天放學(xué)后，初中生小明在校外遭遇擂肥，幾個小青年強行將小明身上的錢搜走，并威脅他以后每周一放學(xué)后都要在此交出20元錢，還不許告訴任何人。請你給小明支招。請你支招25精品課件我國法律保護青少年的合法權(quán)益，當權(quán)益受到侵害時，我們要拿起法律的武器保護自身的合法權(quán)益。用法律保護自己——保護自身合法權(quán)益的重要保障。

26精品課件●總結(jié)梳理整合提高1.知識總結(jié)：本節(jié)課的學(xué)習啟示