九年級語文下冊-11《地下森林?jǐn)嘞搿穮⒖颊n件3-新人教版

春的蓬勃1精品課件2精品課件夏的熱情3精品課件秋的蕭瑟4精品課件銀裝素裹5精品課件張抗抗地下森林?jǐn)嘞?精品課件瘠薄沉湎孱弱浩瀚無垠：隱姓埋名：(jíbó)：土地缺少植物生長所需的養(yǎng)分水分。(miǎn)深深地迷戀著，不能自拔。(chán)軟弱無能。(yín)形容廣大；繁多。隱瞞自己的真實(shí)姓名。(yǐn)掌握下列詞語：7精品課件整體把握

自由朗讀課文1、用簡潔的語言概括文章的大意。2、理清文章思路，可劃分為幾個部分。8精品課件第一部分（1~2段）：文章總起，點(diǎn)明地下森林的特點(diǎn)──奇特，表達(dá)作者的感受──驚訝。第二部分（3~20段）：描寫地下森林形成的歷史，突出其“艱辛”的特點(diǎn)。第三部分（21~27）：現(xiàn)時地下森林狀貌。突出其“自豪”的特點(diǎn)，表達(dá)作者的“景仰”之情。9精品課件

精讀欣賞第二部分思考（1）地下森林經(jīng)歷了怎樣的歷史過程？

（2）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？

10精品課件（1）地下森林經(jīng)歷了這樣一個過程：①毀滅、沉寂、沒有生命；②山頂上有了泥土和種子、有了生命；③峽谷里有了泥土和種子、發(fā)出了小苗；④最后長成了參天大樹。11精品課件陽光的不公和無情、寒冷的霜凍

幫助：

不公：長空的大風(fēng)將石塊碾成粉末

潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土

山頂?shù)聂~鱗松將種子撒入峽谷時間也給予地下森林的生命從無到有的機(jī)會，這是一個漫長的過程。時間也擬人化了，表現(xiàn)出愛心。（2）在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？

12精品課件試概括地下森林的“品格”：堅(jiān)忍頑強(qiáng)，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕黑暗，忍受漫長的生長過程的煎熬；沉著謙遜，擁有無比豐富的財(cái)富，卻與世無爭，沉默寡言；樂觀豪邁，自信生命力的強(qiáng)大，終究能戰(zhàn)勝一切困難，任何時候都不悲傷或消沉；無私奉獻(xiàn)，把偉岸的成材獻(xiàn)給人類，用美麗的景色裝點(diǎn)大自然；13精品課件

面對大自然創(chuàng)造的地下森林奇跡，作者展開豐富的想像，用優(yōu)美生動的語言，描寫了地下森林形成的歷史，滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)不屈的生命力，表達(dá)了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。小結(jié)：14精品課件張抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龍江一國營農(nóng)場當(dāng)農(nóng)工，在那里生活了8年。1972年10月在上海《解放日報(bào)》上發(fā)表第一篇小說《燈》。1975年出版反映邊疆農(nóng)場建設(shè)和知青生活的長篇小說《分界線》。主要作品有：《愛的權(quán)利》，《隱形伴侶》，1988年英國劍橋大學(xué)國際名人傳記中將其收入“世界名人錄”。走近作者15精品課件歷史背景：

本文寫于80年代初，正是“文革”結(jié)束不久，我們國家經(jīng)歷過一場巨大的浩劫。人們既回首往事痛心疾首，又對未來充滿希望，所以敏感的作家們帶著這樣的心態(tài)觀察社會與自然現(xiàn)象，都會自然而然地將所感所悟與社會生活和社會心理大背景結(jié)合起來。張抗抗是從那些大是大非的歲月中走過來的，從那個年代走過來的人們都有很沉重的憂患意識，這種憂患意識從他們那一代人甚至幾代知識分子和正直人們的骨子里散發(fā)出來，那是沒辦法克服的。張抗抗懷有遠(yuǎn)大志向而羈于田壟之間。有才華卻長期被湮沒，正如千里馬駢死于槽櫪之間。16精品課件拓展延