九年級語文下冊-20《莊子故事》兩則《惠子相梁》課件-新人教版

莊

子

故

事1精品課件2精品課件3精品課件4精品課件5精品課件6精品課件之一：

楚威王聽說莊子很有才華，就派使者攜重禮去拜訪莊子。使臣對莊子說：“如果您出山，楚王想讓您擔(dān)任宰相?！鼻f子笑了笑說：“一千兩金子，這是很重的禮物；當(dāng)楚國宰相，是很尊貴的地位。但是，您難道沒見過國君郊祭時用來作為犧牲的牛么？好草好料養(yǎng)它幾年，祭祀時為它披上彩色的錦繡綾羅，然后把它牽入太廟的祭壇之上，這時候，這頭牛想在野地里孤伶伶地啃干草，能么？請您早點回去吧，不要騷擾我寧靜的生活。我寧愿在污泥中像泥鰍一樣自由自在，圖個身心愉快，而決不為侯王所用，讓他們用宰相的枷鎖把我限制起來?！毕旅媸乔f子故事7精品課件之二：

宋國有人名曹商，他以宋國使臣身份出使秦國，去時只帶了幾輛車，由于秦王喜歡他，又送了他一百輛車。曹商回來后揶揄莊子說：“要說在窮巷破屋里打草鞋。整天把自己弄得面黃肌瘦的，那我不如你，但是面見君王，就讓他十分賞識，賜車百乘，這是我的長處”。莊子說，“聽說秦王有病請醫(yī)生，治好一個瘡賞一輛車，為秦王舔痔瘡的賞五輛車，手段越下流賞賜越多。你大概是為秦王舔痔瘡了吧！否則怎么會得到那么多車呢？”8精品課件之三：

莊子快死的時候，弟子們準(zhǔn)備厚葬老師。莊子知道了說：“我死以后，大地就是我的棺槨，日月就是我的玉璧，星辰就是我的珠寶，天地萬物都是我的陪葬品，我的葬具難道還不豐厚么！你們還能再增加點什么呢？”弟子們說：“老師呀！要那樣的話，我們還不是怕烏鴉老鷹把老師吃了么？”莊子說：“扔在野地里你們怕烏鴉老鷹吃了我，那埋在地下就不怕螞蟻吃了我么？你們把我從烏鴉老鷹嘴里搶走送給螞蟻，為什么那么偏心眼呢？”下面再學(xué)兩則莊子故事9精品課件

中國歷史上的春秋戰(zhàn)國時期（公元前770—前256年），是一個大動亂、大變革的時期，是中國社會由奴隸制到封建制的大轉(zhuǎn)折時期，是各種政治主張、哲學(xué)觀點、學(xué)術(shù)思想異常活躍的時期，形成了儒、道、法、墨、名、兵等諸子百家爭鳴的局面。10精品課件儒、道、法、墨、兵孔子老子

莊子韓非子墨子孫子11精品課件先秦諸子散文《論語》平實質(zhì)樸、富含哲理；《孟子》筆力雄健，鏗鏘有力；《荀子》行文氣魄雄渾；《老子》哲思清遠深邃；《墨子》質(zhì)樸；《莊子》……12精品課件《莊子》故事兩則13精品課件

莊子（約前369—前286年），名周，戰(zhàn)國時期宋國蒙（今河南省商丘縣東北）人，是繼老子之后，道家學(xué)派的代表人物,哲學(xué)家。世稱“老莊”。他曾做過宋國蒙地方的漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時。相傳，莊子自幼聰明好學(xué)，與惠施（即惠子）為同學(xué)、摯友，曾南游楚越，探訪古風(fēng)，率性認真，崇尚自然，非毀禮法，傲視王侯。楚威王曾以厚禮聘其為相，被他拒絕，從此終身不仕，退隱江湖，以編草鞋為生，寓言傳道，著書十余萬言。

莊子思想比較復(fù)雜，基本上屬于主觀唯心主義；主張保身、全生、養(yǎng)親、盡年。14精品課件

莊子在哲學(xué)上，繼承發(fā)展了老子的思想，認為“道”是客觀真實的存在，把“道”視為宇宙萬物的本源。他說：“道之真以修身，其緒余以為國家，其土苴以為天下?！保ā肚f子·讓王篇》）意思是，大道的真髓、精華用以修身，它的余緒用以治理國家，它的糟粕用以教化天下。又說：“無以人滅天，無以故滅命，無以得殉名，謹守而勿失，是謂友其真。”（《莊子·秋水篇》）意思是，不要為了人工而毀滅天然，不要為了世故去毀滅性命，不要為了貪得去身殉名利，謹守天道而不離失，這就是返樸歸真?？傊?，他繼承了老子《道德經(jīng)》中“人法地，地法天，天法道，道法自然”的精髓，在政治上主張無為而治，在人類生存方式上主張返樸歸真。

15精品課件

為此，他對世俗社會的禮、法、權(quán)、勢進行了尖銳的批判，提出了“圣人不死，大盜不止”，“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”的精辟見解。在人類生存方式上，他崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬物與我為一”的精神境界，并且認為，人生的最高境界是逍遙自得，是絕對的精神自由，而不是物質(zhì)享受與虛偽的名譽。莊子這些思想和主張，對后世影響深遠，是人類思想史上一筆寶貴的精神財富。莊子對后世的影響，不僅表現(xiàn)在他獨特的哲學(xué)思想上，而且表現(xiàn)在文學(xué)上。他的政治主張、哲學(xué)思想不是干巴巴的說教，相反，都是通過一個個生動形象、幽默機智的寓言故事，通過汪洋恣肆、儀態(tài)萬方的語言文字，巧妙活潑、引人入勝地表達出來，具有石破天驚、振聾發(fā)聵的藝術(shù)感染力。如果說，屈原的離騷是中國浪漫主義詩歌的鼻祖，那么，莊子的文章，無疑是中國浪漫主義散文的先河。16精品課件《莊子》散文對后世的影響

《莊子》在先秦諸子中，無論就他的思想或大風(fēng)來說，都是屬于南方一系，即楚國文化的代表，所謂“莊狂屈狷（juàn）”，正道出了他們獨具的浪漫主義精神。

李白縱浪恣放的詩篇，直承《莊子》且不說，后如柳宗元論文，主張“參之在老以肆其端”，龔自珍《病梅館記》那種追求個性解放的強烈感，顯然汲取了莊周《秋水》篇的精神。17精品課件課文選的兩則故事均節(jié)選自《莊子·秋水》。標(biāo)題是編者加的。18精品課件

讀一讀，并給紅體字注音

相梁（）鹓鶵（）()

醴泉（）鴟（）

濠梁（）鯈魚（

）從容（）嚇（

）xiàngyuānchú

lǐchīháo

tiáo

cónghè19精品課件惠子相梁相：xiàng輔助君主的人，這里作動詞，做宰相?；葑樱杭椿菔瑧?zhàn)國時宋國人，哲學(xué)家，莊子好友。20精品課件

惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵,去有人取代動詞，做宰相古代傳說中像鳳凰一類的鳥。yuānchú

國都、京城21精品課件子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”出發(fā)，起飛棲息竹實,竹子所結(jié)的子。甘泉，甜美的泉水。l?在這時貓頭鷹chīhè擬聲詞，模仿鴟發(fā)怒的聲音。作動詞嚇唬用22精品課件

惠子相梁惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國嚇我邪？”這里做動詞，做宰相他有人告訴國都你它的叫做它從到棲息竹實，竹子所結(jié)的子甘泉，甜美的泉水

在這時這里23精品課件惠子為相莊子看望受人挑撥搜捕莊子從容往見奇鳥之喻辛辣諷刺起因：經(jīng)過：結(jié)果：故事發(fā)展出人意料，富有趣味性。24精品課件惠子：醉心于功名富貴對朋友薄情寡義莊子：清高自守機智幽默鮮明對比25精品課件比喻：鹓鶵----鴟----腐鼠----梧桐、練實、醴泉----既表明自己的立場和志趣，又極其辛辣地諷刺了惠子醉心于功名利祿且無端猜忌別人的丑態(tài)。自已惠子功名利祿高潔的志趣尖銳深刻巧妙貼切余味不盡26精品課件莊子對爵祿的態(tài)度

莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣。王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中?！鼻f子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中?！?/p>

----《莊子·秋水》27精品課件莊子對爵祿的態(tài)度

莊子以烏龜自喻，寧愿在荒澤草野間過自由自在的生活。從這則故事我們可以看出莊子清高自守，視爵祿如“腐鼠”，避之惟恐不及的態(tài)度。28精品課件關(guān)于莊子：莊子墓碑關(guān)于莊子思想的淵源，司馬遷指出：“其要本歸于老子之言”，“明老子之術(shù)”(《史記·老子韓非列傳》)。書中對于儒墨等當(dāng)時顯學(xué)，多有詆訾，并表現(xiàn)了憤世嫉俗的精神。29精品課件大家從這個故事中悟出了哪些人生的哲理？

面對人生的名利，要淡而視之，坦誠為人，誠信為本，坦蕩一生！30精品課件文章的美點1、情節(jié)出人意料。朋友來賀，不喜卻疑；搜捕在即，不躲自迎；義憤填膺，泰然相答；委婉相敘，一針見血。2、人物形象鮮明。惠子利欲熏心，莊子清高自守。

3、比喻巧妙貼切。巧借鹓鶵故事尖銳地批評了惠子的卑劣。

4、描摹生動傳神。鴟衛(wèi)護“腐鼠”，丑態(tài)十足，讓人如見其形，如聞其聲。31精品課件莊子去看望惠子，惠子心態(tài)怎樣？為什么會產(chǎn)生這種心態(tài)？他對莊子來梁國有何反應(yīng)？說明了什么？問題探究.害怕。怕莊子取代他的位置。起初的反應(yīng)可能也是欣喜。可是在別人的挑撥下，他馬上對莊子起了疑心，進而大動干戈，在城里進行大搜捕，非要把莊子拿捏在自己手里不可。說明惠子薄情寡義，見利忘義。32精品課件