九年級語文下冊-16《新聞兩則》課件-冀教版

人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東1精品課件教學(xué)目標(biāo)1.把握課文中的人物、事件，認(rèn)識中國革命勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。2.了解新聞的特點、新聞的結(jié)構(gòu)、新聞的六大要素。2精品課件新聞的有關(guān)知識：一、新聞的特點：

新聞這種文體從廣義上來講，包括消息、通訊、報告文學(xué)。從狹義上來講，只指消息，本文就是一篇報道及時的消息。

消息有三個特點：

1．讓事實說話，內(nèi)容真實準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張。

2．報道迅速及時。3．簡明扼要。二、新聞的要素：

六要素（也就是記敘要素）：人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。3精品課件新聞的有關(guān)知識：三、新聞的結(jié)構(gòu)：新聞的結(jié)構(gòu)有五部分，即標(biāo)題（分為：主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo)）、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進一步擴展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語有時可以暗含在主體中。四、新聞在表達(dá)方式上的特點：以記敘為主，可適當(dāng)議論4精品課件毛澤東(1893—1976)，字潤之，中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家、書法家和詩人。其主要著作收在《毛澤東選集》中，其他已公開發(fā)走近作者行的著作有《毛澤東書信選集》《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集—》《毛澤東新聞工作文選》和《毛澤東詩詞集》等。5精品課件

“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”這一文題，高度概括了渡江部隊，渡江人數(shù)以及渡江時的區(qū)域之廣、氣勢之大。１.文題闡釋文題背景6精品課件

本文選自1981年7月9日《人民日報》。是毛澤東為新華社寫的新聞稿，在1949年4月24日的《人民日報》上發(fā)表。1947年7月到9月，中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻階段。1948年秋天，人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，給國民黨反動派以致命的打擊。為了支撐殘局，蔣介石大搞和平談判陰謀。1949年1月21日蔣介石宣布下野，由李宗仁代總統(tǒng)。在這歷史的緊要關(guān)頭，毛澤東在2．創(chuàng)作背景文題背景7精品課件1948年12月31日為新華社寫了一篇新年獻詞《將革命進行到底》。1949年4月15日，國共雙方談判。南京國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字。4月21日，毛澤東發(fā)布了“向全國進軍”的命令。21日清晨，人民解放軍即執(zhí)行最高統(tǒng)帥的進軍令，在西起九江的湖口，東至江陰，長達(dá)一千余華里的戰(zhàn)線上，發(fā)起了渡江戰(zhàn)役，國民黨反動派慘淡經(jīng)營了三個半月的長江防線，一觸即潰。23日晚，人民解放軍解放南京，宣告國民黨反動政權(quán)的覆滅。這篇新聞報道了人民解放軍橫渡長江的情況，這是人民解放戰(zhàn)爭史上的偉大勝利的歷史記錄。8精品課件蕪湖()荻港()潰退()督戰(zhàn)()殲滅()晨曦()攜帶()無恙()銳不可當(dāng)()精神抖擻()díkuìdūWújiānxié易讀錯寫錯的字

xīsǒudāngyàng9精品課件

課前預(yù)習(xí)

2.多音多義字

殷yīn(

)yān(

)jiě(

)jiè(

)xiè(

)解殷勤殷紅解數(shù)解放押解10精品課件在軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點。精神飽滿的樣子。原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安沒有受到任何損傷。氣勢旺盛，勇往直前，不可抵擋。當(dāng)，抵擋。神采奕奕：安然無恙：銳不可當(dāng)：要塞：詞語釋義11精品課件③用幾段話說出這則新聞的內(nèi)容。①用一句話說出這則新聞的內(nèi)容；②用一段話說出這則新聞的內(nèi)容；“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”這一句話說出了課文的內(nèi)容；課文開頭第一、二句話簡明準(zhǔn)確的說出了全文的內(nèi)容；

課文中關(guān)于中路軍、西路軍、東路軍三個層次的內(nèi)容說出課文的內(nèi)容。用一個語句單獨介紹新聞的內(nèi)容就叫標(biāo)題

用一段話在開頭介紹新聞的內(nèi)容就叫導(dǎo)語

用幾段話具體地介紹新聞的內(nèi)容就叫主體請同學(xué)們用三種方式把課文的內(nèi)容表達(dá)出來：12精品課件

人民解放軍百萬大軍橫渡長江

新華社長江前線22日22時電

人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃，都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。導(dǎo)語主體13精品課件閱讀課文，思考問題a、在課文中圈出記敘的六要素。人物（人民解放軍百萬大軍）時間（從20日夜）地點（1000余華里的戰(zhàn)線）事情的起因（人民解放軍要橫渡長江，進而解放全中國）事情的經(jīng)過（分三路大軍橫渡長江，23日可全部渡）事情的結(jié)果（人民解放軍全線告捷）b、用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情。

本文通過全面報道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚了中國人民解放軍的司令部和各路軍指揮部運籌于帷幄之中，決勝于千里之外的指揮才能．表明了全黨全軍團結(jié)一心，同仇敵愾，所向無敵的大無畏的革命精神．重點研討14精品課件1、標(biāo)題：簡潔、概括。其中“百萬”、“橫渡”二詞氣勢磅礴，勝利豪情躍然紙上。表現(xiàn)了人民解放軍無堅不摧的力量和壓倒一切敵人的氣勢。2、電頭：“新華社長江前線22日22時電”交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間。電頭的作用：表明材料真實，報道及時。著名通訊社名稱：新華社（中國）美聯(lián)社（美國）路透社（法國）塔斯社（俄羅斯）共同社（日本）c、找出本文的標(biāo)題、電頭及其作用、導(dǎo)語、主體，給主體部分分層，找出主體中的議論句子并說說它的作用。15精品課件3、導(dǎo)語：

人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。簡述渡江戰(zhàn)役勝利成功。從渡江人數(shù)、戰(zhàn)線及渡江區(qū)域三個方面總領(lǐng)全文。

“不含”，是“不包括”的意思。用在表明地點的句子內(nèi)，語意明確，不發(fā)生歧義。（因為當(dāng)時“九江”還沒有解放）

“西起九江，東至江陰”為什么不宜改為“東起江陰，西至九江”？

答：這樣才與主體部分介紹西、東兩路大軍渡江情況的順序相吻合。16精品課件4、主體：詳述三路大軍渡江戰(zhàn)斗經(jīng)過，并指出我軍渡江勝利的重要意義。一層：寫中路軍渡江情況。二層：寫西路軍渡江情況并加以評論。三層：寫東路軍渡江情況。找出主體中的議論句子，并說說它的作用？

“此種情況……都很泄氣”（“此種情況”指代什么？）

答：揭露了敵軍潰敗的原因，突出了我軍的英勇善戰(zhàn)，大長了我軍士氣，滅掉了敵人的威風(fēng)。17精品課件

主體部分先寫西路軍后寫東路軍的主要原因是（）A、長江是自西向東流的。B、西路軍在東路軍之前渡江。C、為了詳寫東路軍。D、西路軍和中路軍所遇敵情一樣。D

最能反映國民黨廣大官兵厭戰(zhàn)情緒的句子是？答：“國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣?！?8精品課件

中路、西路大軍的渡江情況，哪是詳寫的？哪是略寫的？為什么要這樣安排？

中路軍寫得簡略，是因為新華社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報道（見《我三十萬大軍勝利渡過長江》）。西路大軍寫得稍詳，是因為渡江正在進行中，有些事情需要交待，如“至發(fā)電時止，該路35萬人民解放軍已渡過2／3，余部23日可渡完”。已渡過的“正向南擴展中”，預(yù)示了戰(zhàn)役的前景。19精品課件本文語言方面的特點：（2）簡潔而具有氣勢。如導(dǎo)語中“百萬大軍”、“沖破敵陣”、“橫渡長江”，再比如“英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)”，“敵軍則紛紛潰退,

毫無斗志”。（3）字里行間洋溢著勝利的豪情。（1）準(zhǔn)確：如“1000余華里”、“24小時內(nèi)”、“至發(fā)電時止”、“余部”等。20精品課件閱讀理解

1.怎樣把握《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這篇新聞的諸種要素?新聞的要素，也是記敘要素，包括人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過和結(jié)果。新聞比較簡短，把握新聞的六要素也不難。只要把六個要素化成六個問題，閱讀的時候留意這六點，時刻注意，就能清楚地把握了。例如讀到“20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時內(nèi)即已渡過30萬21精品課件人”，心里懸著這六個問題，就會注意：人物——中路軍30萬人；時間——20日夜起24小時內(nèi)；地點——安慶、蕪湖線；原因——要渡江；經(jīng)過——突破安慶、蕪湖線；結(jié)果——渡過30萬人，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)。一般新聞作品的各種要素不像這樣集中，但把握要素的方法是一致的。這篇新聞，分述中路軍、西路軍、東路軍，因此要分別把握各種要素。22精品課件整體感知30萬大軍35萬大軍5萬大軍占領(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，控制江陰，封鎖長江時間部隊部隊人數(shù)進展20日夜起至22日22時21日下午5時起至22日22時20日下午5時起至22日22時中路軍西路軍東路軍

突破安慶、蕪湖線占領(lǐng)貴池——彭澤線23精品課件1．語言風(fēng)格

《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這則消息語言準(zhǔn)確、簡潔，氣勢磅礴。導(dǎo)語寫得簡練、明快，不足五十字，就交代了渡江大軍的數(shù)量、渡江戰(zhàn)線的長度、渡江作戰(zhàn)的地點以及渡江作戰(zhàn)的結(jié)果?！皼_破”“橫渡”等詞語，形象地表現(xiàn)出我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?。寫中路軍渡江用“突破”一詞，十分準(zhǔn)確，因為中路軍首先渡江，在敵人千里防線上打開了第一個缺口。本文用詞不僅準(zhǔn)確，而且富于變化。如寫西路軍和東路軍渡江，一個用“開始”，一個用“發(fā)起”，不相重復(fù)；文中還常用四字短語，如“百萬大軍”“紛紛潰退”“英勇善戰(zhàn)”“銳不可當(dāng)”等等，使文章顯得感情鮮明，氣勢雄渾。鑒賞與寫作24精品課件敘議結(jié)合?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》在報道中路軍進展情況后，插入一段簡要的議論，指出我軍之所以取得勝利的原因，一是我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；二是國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了。這種議論不僅交代了我軍取勝、敵軍失敗的軍事和政治上的原因，更重要的是由此進一步使讀者了解了整個國民黨反動政權(quán)必然覆滅的命運，從而深化了報道的主題。去粗取精。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》本應(yīng)對場面如此廣闊、史無前例的書大戰(zhàn)役，報道得詳盡一些，諸如事前如何準(zhǔn)備、臨戰(zhàn)如何動員、戰(zhàn)士們?nèi)绾文θ琳啤V大工農(nóng)群眾又是如何積極支援的等等，但作者卻僅僅選擇了最能表現(xiàn)這場戰(zhàn)役基本情況和最突出中心的我三路大軍渡江作戰(zhàn)的時間、地點、人數(shù)、戰(zhàn)績以及勝利的原因來寫，其余則未提及。這固然是“新聞”體裁的特殊需要，卻也體現(xiàn)了作者善于摘要記事的功力。寫作技法25精品課件問：三路軍為什么按中、西、東的順序來安排？１、“20日夜起”“21日下午五時起”和“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”等表明日期、時間的詞語，顯示了三個層次所敘事實在時間上的先后相承、緊密銜接。２、在內(nèi)容和寫法上，三個層次寫得有同有異，有詳有略：中路軍寫得簡略（因為4月22日2時，新華社播發(fā)的《大軍三十萬昨日渡過長江》已作過報道），另外兩路軍隊寫得詳細(xì)；中路軍、西路軍所遇之?dāng)场凹娂姖⑼耍翢o斗志”，在敘述這一情況時作者分析了其中的原因，而東路軍所遇敵軍“抵抗較為頑強”，文中敘述了我軍在“整天激戰(zhàn)”中“已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场??？梢娺@三個層次在內(nèi)容和寫法上也是在統(tǒng)一中有變化，避免重復(fù)雷同，力求相互配合。26精品課件3．借鑒應(yīng)用

依時敘事?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》寫三路大軍渡江作戰(zhàn)的情況，是按時間順序安排的。這樣安排，場面雖大，但大而不亂；內(nèi)容雖多，但多而不雜。詳略得當(dāng)。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》報道各戰(zhàn)線時，并沒有平均使用筆墨，對東路軍的情況寫得比較詳細(xì)突出。這是因為敵人的防線比較鞏固，“此處敵軍抵抗較為頑強”，更重要的是，這一地區(qū)在戰(zhàn)略上有重要意義，直接關(guān)系到能否直接包圍敵軍，解放南京。因此，在報道我軍進展時，和中西兩路軍有所不同，一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。27精品課件

蔣建科，人民日報社記者、教科文部主任編輯。1964年11月生于陜西楊凌，1986年8—月從西北農(nóng)林科技大學(xué)植物保護系畢業(yè)后分配到人民日報教科文部從事科技新聞報道工作。曾多次隨“遠(yuǎn)望號’’測量船遠(yuǎn)征太平洋，參加某衛(wèi)星發(fā)射報道，深入酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，現(xiàn)場報道“神舟”四號發(fā)射盛況。現(xiàn)主要從事專利、地震、核工業(yè)、航天、地質(zhì)以及農(nóng)業(yè)科技新聞等方面的報道，已累計發(fā)表科技新聞上百萬字，先后獲第三屆全國現(xiàn)場短新聞獎等全國性及行業(yè)性新聞獎40余個，獲人民日報精品獎等人民日報好新聞獎20余個。著有《農(nóng)業(yè)新聞學(xué)》專著，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。走近作者28精品課件

“飛天英雄凱旋”這一文題，精練、簡潔?！帮w天英雄”既點明了主要事件，同時，“英雄”一詞，也表達(dá)出了作者對楊利偉的贊頌和敬意?！皠P旋”則交代了“飛天”令人振奮和驕傲的結(jié)果。１.文題闡釋文題背景29精品課件2．創(chuàng)作