2018級機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

級機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼機電設(shè)備安裝與維修（051600）二、入學要求初中畢業(yè)生三、修業(yè)年限三年（全日制）四、職業(yè)面向序號所屬專業(yè)大類專業(yè)（技能）方向?qū)?yīng)職業(yè)（工種）職業(yè)技能等級證書105加工制造類電梯安裝與維修電梯安裝維修操作電工鉗工電梯安裝維修工2電工操作3鉗工操作4通用機床維修操作五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)堅持立德樹人，面向機電、電梯、化工、輕工、冶金等行業(yè)，培養(yǎng)在生產(chǎn)一線從事機電設(shè)備（電梯設(shè)備）的安裝、調(diào)試、維護、維修等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能。1.職業(yè)素養(yǎng)（1）熱愛祖國，將實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民相結(jié)合，遵守職業(yè)崗位規(guī)范；樹立勞動觀點，養(yǎng)成良好的勞動習慣，增強實踐能力；樹立正確的職業(yè)理想，形成正確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。（2）具有社會公德、職業(yè)道德和文明行為習慣，遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，自覺踐行社會主義核心價值觀。（3）具有健全的人格、良好的心理品質(zhì)和健康的身體，培養(yǎng)誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、吃苦耐勞、一絲不茍的優(yōu)良品質(zhì)，具有高度的責任心和節(jié)能環(huán)保、質(zhì)量及創(chuàng)新意識。（4）具有基本的感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。（5）嚴格執(zhí)行工作規(guī)范和安全操作規(guī)程，具有安全、文明生產(chǎn)的意識。（6）具有獲取、分析和處理信息的能力；具有自主學習，適應(yīng)職業(yè)變化的能力。2.專業(yè)知識和技能（1）掌握機械制圖的基本知識，能執(zhí)行機械制圖國家標準和相關(guān)行業(yè)標準，能識讀機電設(shè)備的零件圖和裝配圖。（2）掌握必備的機械基本知識和基本技能，能理解常用機械傳動的工作過程，初步具備正確拆裝機電設(shè)備中機械零部件的能力。（3）了解典型機電設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)，具備鉗工操作的基礎(chǔ)能力、熟悉常用機械加工設(shè)備的一般操作方法，初步具備按工藝卡的要求完成簡單機械零件加工的能力。（4）掌握電工電子的基本知識，會使用常用電工電子儀器和工具，能識別和檢測常用的電工電子元件。（5）掌握安全用電和規(guī)范操作的常識，具備電工、電子技術(shù)操作的基礎(chǔ)技能。（6）掌握電路分析的基本方法，能初步識讀簡單電氣原理圖和接線圖，具備電路安裝、調(diào)試、檢測和對簡單故障進行排除的基本能力。（7）掌握常用低壓電器的特性、結(jié)構(gòu)、工作過程及主要參數(shù)，初步具備低壓電器的選用、調(diào)整和故障維修能力。（8）了解機電設(shè)備常用電氣控制技術(shù)，能分析機電設(shè)備電氣控制電路系統(tǒng)圖，初步具備機電設(shè)備電氣控制系統(tǒng)裝配、調(diào)試、維護和簡單故障排除的能力。（9）掌握液壓和氣壓傳動的基礎(chǔ)知識，能正確選用和裝拆常用的液壓和氣壓元件，初步具備識讀和分析中等復(fù)雜液壓、氣動系統(tǒng)圖的能力，能完成典型液壓和氣動回路的安裝、調(diào)試、維護和故障排除。（10）了解常用傳感器的種類、特點、主要技術(shù)參數(shù)及應(yīng)用場合，能正確選用、安裝與調(diào)整常用傳感器及檢測元件。（11）了解PLC編程與接口技術(shù)，掌握通用變頻器的使用方法，會根據(jù)需要編寫簡單的PLC應(yīng)用程序，初步具備可編程控制器控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護的能力。（12）了解電梯系統(tǒng)的構(gòu)成、特點與原理，掌握電梯國家標準和安全操作規(guī)程，初步具備分析故障原因的能力。（13）了解電梯的安裝與調(diào)試方法，掌握電梯驗收標準，能完成電梯施工安裝和運行調(diào)試。（14）了解先進機電技術(shù)與先進制造技術(shù)的相關(guān)知識。3.專業(yè)（技能）方向(電梯安裝與維修)（1）掌握電梯的結(jié)構(gòu)、國家標準技術(shù)性能、檢驗規(guī)范及使用方法。（2）掌握電梯控制系統(tǒng)的工作原理，具備正確選擇、驗收、使用、維護、保養(yǎng)及管理電梯的能力。（3）掌握電梯安裝、調(diào)試及維保的基本知識和技能，能對電梯實施安裝、調(diào)試、維保操作。（4）掌握鉗工、電工和電梯安裝與維修工中級的知識和技能，達到鉗工、電工和電梯安裝與維修工中級職業(yè)資格要求。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課序號課程名稱課程教學目標教學內(nèi)容教學要求基本學時1職業(yè)生涯規(guī)劃（1）讓學生了解職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和特點，理解和掌握職業(yè)教育與個人成才的關(guān)系；能夠客觀地看待事物、分析問題，提高解決實際問題的能力；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本知識；（2）使學生樹立自己的專業(yè)意識，增加專業(yè)興趣，建立適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃；認同所學專業(yè)，認同即將從事職業(yè)的崗位價值，具備愛崗敬業(yè)的思想；具有國家、企業(yè)主人翁的責任感，確立為祖國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做貢獻的人生理想；（3）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想；（2）職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇；（3）職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施；（4）職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)；（5）職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整；（6）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想，社會主義核心價值觀，職業(yè)素養(yǎng)教育等思政教育內(nèi)容。教師通過課堂教學和相應(yīng)的實踐活動，教育、啟發(fā)、幫助、引導學生正確的認識社會，正確的認識自己、樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)道德、和創(chuàng)業(yè)意識、了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)、形勢和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策、掌握就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技巧，增強承受挫折和競爭的能力，培養(yǎng)具有崇高的社會道德觀念尤其是職業(yè)道德觀念和掌握過硬專業(yè)技能的智能型、復(fù)合型和社會型技術(shù)人才。302職業(yè)道德與法律（1）幫助學生了解文明禮儀的基本要求，職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范。陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣;（2）指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法守法，用法的公民;（3）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）習禮儀，講文明；（2）知榮辱，有道德；（3）弘揚法治精神，當好國家公民；（4）自覺依法律己，避免違法犯罪；（5）依法從事民事經(jīng)濟活動，維護公平正義；（6）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想，誠信教育、社會主義核心價值觀等思政教育內(nèi)容。教師通過啟發(fā)式、討論式、案例教學等方法對學生進行道德教育和法制教育，提高學生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識，成為懂法、守法、用法的公民。303政治經(jīng)濟與社會（1）引導學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；（2）讓學生提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；（3）讓學生提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。（4）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）馬克思主義政治經(jīng)濟學的基本原理，站在中國特色社會主義政治的角度探索現(xiàn)代社會經(jīng)濟政治與社會發(fā)展規(guī)律商品的交換與消費；（2）以中職學生基礎(chǔ)經(jīng)濟學和政治學知識和人文素養(yǎng)要求為依據(jù)學習如何透視經(jīng)濟現(xiàn)象、投身經(jīng)濟建設(shè)、擁護社會主義政治制度、參與政治生活、共建社會主義和諧社會等內(nèi)容；（3）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想，法制教育教育、愛國主義教育等思政教育內(nèi)容。教師通過案例教學、探究式教學、情景教學等方法使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。304哲學與人生（1）讓學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力；（2）引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。（3）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）馬克思主義哲學基礎(chǔ)知識和觀點；（2）價值判斷和行為選擇；（3）用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決重要問題的能力；（4）思想政治內(nèi)容及德育、智育內(nèi)容。（5）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想、工匠精神等德育教育內(nèi)容。教師通過啟發(fā)式教學，采取合作探究、討論、案例教學等多種教學方法幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。305體育與健康（1）讓學生掌握體育基礎(chǔ)理論和體育衛(wèi)生的常識；（2）讓學生了解相關(guān)的體育文化知識；（3）培養(yǎng)學生體育運動興趣、養(yǎng)成經(jīng)常參加鍛煉的習慣，初步形成個人體育專長；能運用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒、改善心理狀態(tài)、克服心理障礙;（4）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）體育基礎(chǔ)理論和體育衛(wèi)生的常識；（2）體育文化知識；（3）體育運動興趣、形成個人體育專長；（4）思想政治內(nèi)容及體育、智育、美育內(nèi)容。教師通過傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學指導和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。1206語文（1）培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養(yǎng)，以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要；（2）指導學生學習必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力；（3）指導學生掌握基本的語文學習方法，引導學生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展；（4）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）閱讀與欣賞（現(xiàn)代文、文言文）,表達與交流（口語交際、寫作）；（2）語文綜合實踐活動；（3）愛國主義、誠信教育、職業(yè)道德、工匠精神等教育內(nèi)容。（4）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想、工匠精神等德育教育內(nèi)容。教師通過指導學生正確理解與運用祖國的語言文字，注重基本技能的訓練和思維發(fā)展，加強語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學習奠定基礎(chǔ)；提高學生的思想道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。1907數(shù)學（1）讓學生學習和掌握初等數(shù)學的基礎(chǔ)知識；（2）讓學生具有學習專業(yè)知識的數(shù)學基礎(chǔ)和能力，并進一步提高學生的文化素養(yǎng)；（3）培養(yǎng)學生運算能力、思維能力、空間想象能力和運用數(shù)學方法分析解決實際問題的能力;（4）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）數(shù)、式、方程和方程組，指數(shù)和對數(shù)；集合與邏輯；（2）不等式，函數(shù)，數(shù)列，三角函數(shù)，三角變換，解三角形，立體幾何，解析幾何，平面向量，排列、組合與二項式定理，概率與統(tǒng)計；（3）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想、工匠精神等德育教育內(nèi)容。教師通過各種教學媒體使學生掌握必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。1908英語（1）讓學生掌握并能運用英語語音、語法基礎(chǔ)知識以及所學功能意念和話題;（2）讓學生掌握1800左右單詞及300左右習慣用語和固定搭配；（3）能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短語篇以及請柬、通知、公告、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息，完成不同的閱讀任務(wù);（4）要求考生根據(jù)題目要求完成簡單的書面表達任務(wù);（5）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。語法、詞匯的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫的基本技能；中外文化差異；思想政治內(nèi)容及德育、智育、美育內(nèi)容，愛國主義教育。教師通過各種教學媒體使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力；培養(yǎng)學生的文化意識，提高學生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。1909歷史（1）讓學生進一步了解人類社會發(fā)展的基本脈絡(luò)和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，增強歷史使命感和社會責任感；（2）培育學生社會主義核心價值觀，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；（3）培養(yǎng)學生健全人格，樹立正確的歷史觀、人生觀和價值觀，為中等職業(yè)學校學生未來的學習、工作和生活打下基礎(chǔ)。（1）人類發(fā)展的各個階段；（2）人類文明的重要意義；（3）正確的人生觀、價值觀；（4）思想政治內(nèi)容及德育、智育、美育內(nèi)容；（5）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想、工匠精神等德育教育內(nèi)容。教師不僅要讓學生掌握歷史知識，更重要的是幫助學生認識自我，學會做人做事，提高綜合素質(zhì)，豐厚文化底蘊，升華人格，為將來全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。4010計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（1）讓學生掌握微型計算機的基礎(chǔ)知識、漢字輸入、WINDOWS操作系統(tǒng)應(yīng)用、OFFICE系列中WORD、EXCEL等辦公軟件的應(yīng)用及計算機網(wǎng)絡(luò)知識與技能等；（2）讓學生具備繼續(xù)學習和使用計算機的基本能力;（3）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）微型計算機的基礎(chǔ)知識;（2）計算機漢字輸入、WINDOWS操作系統(tǒng)應(yīng)用、OFFICE系列中WORD、EXCEL等辦公軟件的應(yīng)用及計算機網(wǎng)絡(luò)知識與技能等；（3）思想政治內(nèi)容及“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想教育。教師通過多媒體課堂演示實際操作相結(jié)合等直觀教學手段使學生掌握計算機操作和應(yīng)用的基本知識和技能，能熟練應(yīng)用0FFICE辦公軟件完成文檔編輯、數(shù)據(jù)處理、演示文稿制作等工作，能滿足現(xiàn)代企業(yè)辦公對計算機應(yīng)用的實際需要，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。14011藝術(shù)修養(yǎng)（1）讓學生了解認識到藝術(shù)的本質(zhì)特征，藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律過程；（2）讓學生掌握藝術(shù)分類的原則和各門藝術(shù)形式的基本特點，藝術(shù)創(chuàng)作的基本過程；（3）讓學生懂得藝術(shù)家是藝術(shù)活動和藝術(shù)創(chuàng)作的主體；（4）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）感知力、想象力和審美理解力；（2）廣義藝術(shù)，掌握學習藝術(shù)的基本方法；（3）各門藝術(shù)自身的審美特征和美學實質(zhì)；（4）思想政治內(nèi)容及德育、智育、美育內(nèi)容。教師通過實例使學生實現(xiàn)人的完美化、完善人格塑造的重要手段，培養(yǎng)有美感的學生，能從平凡的事物中看到美，樹立積極地人生態(tài)度，并用積極地態(tài)度面對將來的學習、工作和生活。4012職業(yè)素養(yǎng)（1）讓學生了解職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和特點，理解和掌握職業(yè)教育與個人成才的關(guān)系；能夠客觀地看待事物、分析問題，提高解決實際問題的能力；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本知識；（2）使學生樹立自己的專業(yè)意識，增加專業(yè)興趣，建立適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃；認同所學專業(yè)，認同即將從事職業(yè)的崗位價值，具備愛崗敬業(yè)的思想；具有國家、企業(yè)主人翁的責任感，確立為祖國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做貢獻的人生理想；（3）讓學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀的正確理想信念。（1）職業(yè)素養(yǎng)包含的內(nèi)容、基本框架、工作的意義；（2）職場價值觀的要求；（3）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的重要性、途徑和方法；（4）思想政治內(nèi)容及德育、智育、美育內(nèi)容。（5）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想、工匠精神等德育教育內(nèi)容。教師通過“體驗式教學”，構(gòu)建“體驗-理解-對話-反思”的教學模式，遵循“教師引導、學生思考、促進師生共同發(fā)展”的教學原則，使學生具備必須的職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，成為合格的高技能人才。4013中華傳統(tǒng)文化（1）了解中國傳統(tǒng)文化的基本面貌、基本特征和主體品格；（2）了解中國傳統(tǒng)文化中的哲學、倫理、宗教、教育、語言文字、文學、藝術(shù)、史學和科學技術(shù)的文化傳統(tǒng)的發(fā)展歷程；（3）掌握中國傳統(tǒng)文化發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用的人物、流派和他們的貢獻；（4）準確敘述最能揭示傳統(tǒng)文化特征的最基本命題、概念。（1）中國傳統(tǒng)文化的基本面貌、基本特征和主體品格；（2）中國傳統(tǒng)文化中的哲學、倫理、宗教、教育、語言文字、文學、藝術(shù)、史學和科學技術(shù)的文化傳統(tǒng)的發(fā)展歷程；（3）中國傳統(tǒng)文化發(fā)展過程中起關(guān)鍵作用的人物、流派和他們的貢獻；（4）最能揭示傳統(tǒng)文化特征的最基本命題、概念；（5）思想政治內(nèi)容及德育、智育、美育內(nèi)容；（6）“習近平新時代中國特色社會主義”教育新思想教育。教師以具體知識傳統(tǒng)和整體文化精神相結(jié)合組織教學，力求使學生對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的大勢、中國文化精神有所領(lǐng)悟。融入生產(chǎn)從業(yè)人員在職業(yè)上對于中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的基本要求，采用多種教學形式，充分開發(fā)學習資源，給學生豐富的實踐機會。40（二）專業(yè)（技能）課序號課程名稱課程教學目標教學內(nèi)容教學要求基本學時1機械制圖熟悉機械制圖國家標準；掌握機械制圖的基礎(chǔ)知識；具備識讀機械零件圖、簡單裝配圖的能力；具備運用CAD軟件繪制機械圖樣的能力；使學生具備精益求精的工匠精神。（1）制圖國家標準的基本規(guī)定；（2）常用尺規(guī)繪圖工具；（3）常用幾何圖形畫法；（4）正投影法和視圖；（5）點、直線和平面的投影；（6）基本體；（7）軸測投影；（8）組合體的組合形式和形體分析法；（9）圖樣畫法；（10）標準件、常用件及其規(guī)定畫法；（11）零件圖上的技術(shù)要求、識別和繪制；（12）裝配圖的技術(shù)要求、識別和繪制；（13）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。用正投影原理來繪制和閱讀機械圖樣、它的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生具有初步的圖示能力、讀圖能力、空間想象思維能力以及繪圖技能。并能查閱有關(guān)手冊和有關(guān)國家標準。902電工基礎(chǔ)電工基礎(chǔ)中的基本概念和基本定律；能閱讀和分析簡單的電路圖，初步具備正確使用三相異步電動機的能力初步具備安全用電和節(jié)約用電的能力；初步具備辨證思維的能力，具有熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神；加強職業(yè)道德觀念。電路中的基本物理量；電阻及電阻定律；歐姆定律；電功與電功率；電阻的串聯(lián);電阻的并聯(lián);電路中電位和電壓的計算與測量;復(fù)雜直流電路;電容器;磁場與電磁感應(yīng);正弦交流電;思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。掌握電路的基本知識和基本分析方法，具有一定的分析能力、?算能力和實驗技能。?要求學生熟悉并正確使用常用配電設(shè)備、電工儀表、電工工具；熟悉并能正確進行導線的連接和恢復(fù)絕緣，以及照明燈具、開關(guān)與插座的安裝；初步具有識讀一般電氣原理圖、電氣布置圖和電氣安裝接線圖的能力；初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識，了解與電工技能有關(guān)的技術(shù)規(guī)范；正確識別和檢測常用的電子元器件，掌握電子技術(shù)基本操作技能，掌握手工焊接技術(shù)及電子元器件安裝與調(diào)試。803電子技術(shù)基礎(chǔ)（1）熟悉安全用電常識，掌握用電事故應(yīng)急處理的基本方法，正確識別電子元件并能正確選用，掌握交、直流電路的基本知識，掌握常用的電子測量技術(shù)，具備簡單工業(yè)電子電路的識讀能力；（2）掌握電子產(chǎn)品裝接工藝的基礎(chǔ)知識，具備電子技術(shù)的相關(guān)操作技能；（3）培養(yǎng)學生動手能力和自我分析解決問題的能力以及對數(shù)據(jù)精益求精的工匠精神。（1）對各種半導體元件構(gòu)成的基本放大電路和集成電路進行分析和設(shè)計，并初步具備根據(jù)實際要求設(shè)計簡單模擬電子線路；（2）對各種組合邏輯電路和時序邏輯電路進行分析和設(shè)計，并初步具備根據(jù)實際要求應(yīng)用這些單元和器件構(gòu)成簡單數(shù)字電子系統(tǒng)；（3）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。電氣元件的選用，電工電子儀器儀表和工具的使用，電工電子的操作規(guī)范，電工電子的基本技能，電氣原理圖和設(shè)備安裝接線圖的識讀，電路的安裝、調(diào)試和簡單故障排除等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。564機械基礎(chǔ)了解機械產(chǎn)品生產(chǎn)過程與機械加工主要工種分類及其特點；了解常用金屬材料的名稱、牌號、一般機械性能、使用特點及熱處理的功用等知識；熟悉常用機械切削加工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和應(yīng)用特點；熟悉公差配合的基礎(chǔ)知識；掌握技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識；具備常規(guī)檢測的基本技能；熟悉鉗工和機加工的基本工藝知識，初步掌握其加工技術(shù)；能正確裝拆典型的機械裝置；使學生了解環(huán)境保護、節(jié)能增效、安全生產(chǎn)等相關(guān)知識，具備環(huán)保節(jié)能意識。對常用機械傳動機構(gòu)的類型、組成、工作原理和傳動特點有清楚的認識和了解，并能夠進行簡單的分析運算;（2）對常用軸系零件鍵銷連接、軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器和制動器的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用特點能熟練掌握;（3）制定并實施工作計劃的能力、團隊合作與交流的能力、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L以及良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感、滿足職業(yè)崗位和職業(yè)生涯發(fā)展的要求。注重培養(yǎng)學生零件變形原因的分析，常用機構(gòu)的選擇，機械零部件的選用，形位公差的選用與檢測，常用機構(gòu)及典型機械零部件的拆裝等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。805電機與變壓器（1）理解交、直流電動機的類型、基本結(jié)構(gòu)、工作原理,掌握交、直流電動機的機械特性，起動、制動和調(diào)速方法,熟悉掌握電動機繞組繞制、嵌線工藝；（2）具備查閱產(chǎn)品樣本與手冊，合理選擇電動機的能力,能夠?qū)φ绽@組展開圖熟練進行端部接線，掌握電機的拆裝工藝,具有常用電動機故障分析的能力,具有改造一般的生產(chǎn)機械電氣控制能力；（3）培養(yǎng)學生嚴謹認真的態(tài)度，具有精益求精的工匠精神。（1）掌握變壓器繞路的極性；（2）三相變壓器的并聯(lián)運行；（3）三相異步電動機、三相同步電動機的工作原理；（4）掌握常用變壓器、三相異步電動機、單相異步電動機、直流電動機的基本結(jié)構(gòu)、基本原理和基本理論（電磁關(guān)系和能量轉(zhuǎn)換關(guān)系）、常用計算公式；（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。?根據(jù)實際掌握同步發(fā)電機、同步電動機及常用的特種電機的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、運行特性和用途；?掌握交、直流電動機的啟動、調(diào)速、制動及反轉(zhuǎn)控制的基本原理和方法；掌握電機與變壓器的基本試驗方法和技能，具有選擇、使用和維護電機與變壓器實驗相關(guān)儀器、儀表的能力；了解電機與變壓器今后發(fā)展的動向。566液壓與氣動傳動（1）了解液壓與氣動系統(tǒng)的組成和工作過程,熟悉液壓與氣動元件的基本結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)和應(yīng)用特點,掌握液壓與氣動基本回路和典型液壓與氣動系統(tǒng)的分析方法；（2）具備能正確選用液壓和氣動元件,能讀懂液壓與氣動系統(tǒng)圖,會正確裝調(diào)液壓和氣壓傳動系統(tǒng)，初步具備簡單故障排除的能力；（3）使學生具備團結(jié)合作的職業(yè)精神。（1）液壓和氣壓傳動系統(tǒng)的組成及工作過程；（2）液壓元件的認識、選用和安裝；（3）液壓回路的安裝與調(diào)試；（4）液、電控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試；（5）氣動元件的認識、選用和安裝；（6）氣動回路的安裝與調(diào)試；（7）氣、電控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試；（8）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。讀懂液壓與氣動系統(tǒng)圖。會正確裝調(diào)液壓和氣壓傳動系統(tǒng)，初步具備簡單故障排除的能力。567傳感器應(yīng)用技術(shù)（1）了解傳感檢測系統(tǒng)的基本組成,了解常用傳感器的種類、基本結(jié)構(gòu)和工作過程,理解各種傳感器進行非電量電測的方法；（2）掌握傳感器的選擇和使用方法,能正確安裝和調(diào)試常用傳感器；（3）培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、一絲不茍的工匠精神。（1）安全文明操作規(guī)程；（2）機電設(shè)備相關(guān)的技術(shù)文件的查閱；（3）相關(guān)測量儀器的使用；（4）傳感器的作用、工作原理；（5）機電設(shè)備振動、噪聲、溫度、轉(zhuǎn)速的狀態(tài)檢測；（6）數(shù)據(jù)的采集、簡單的對比；（7）數(shù)據(jù)的保存、打印處理；（8）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。通過學習與訓練，學生能遵守文明安全操作規(guī)程；能正確使用相關(guān)的測量儀器；能查閱機電設(shè)備的相關(guān)技術(shù)文件及檢測儀器的說明書；能舉例接近傳感器、光電傳感器、溫度傳感器、壓力傳感器、轉(zhuǎn)速傳感器、圖像傳感器、振動及噪聲傳感器的應(yīng)用范圍；會使用振動檢測儀器進行振動檢測；會使用噪聲、溫度、轉(zhuǎn)速檢測儀器進行檢測；能正確采集檢測數(shù)據(jù)，并進行簡單的對比，初步作出設(shè)備狀態(tài)異常判斷。608PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)（1）理解這些基本指令的功能,掌握由梯形圖轉(zhuǎn)化成指令表，指令轉(zhuǎn)化成梯形圖的方法，掌握可編程控制器梯形圖編程規(guī)則?通過實例理解基本指令的應(yīng)用；（2）能完成簡單PLC與變頻器控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護工作；（3）培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神以及嚴謹認真的工匠精神。（1）了解常用PLC和變頻器的種類、基本組成、應(yīng)用特點及接口技術(shù)；（2）掌握PLC和通用變頻器的主要性能指標、工作方式、安裝布線；（3）掌握通用變頻器的使用方法；（4）掌握典型PLC的基本編程指令，會編制簡單的控制程序。（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。掌握PLC與變頻器的基本知識，會查閱有關(guān)技術(shù)手冊；會正確選用常用PLC和通用變頻器；能完成簡單PLC與變頻器控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行和維護工作。569電梯結(jié)構(gòu)與原理思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容；掌握電梯的傳動形式，電梯的基本結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)、基本規(guī)格及其型號，電梯的基本結(jié)構(gòu)、主要參數(shù)、基本規(guī)格及其型號，掌握門鎖的作用、類型和技術(shù)要求；掌握門鎖的作用、類型和技術(shù)要求；掌握整個電梯所有部分的結(jié)構(gòu)及工作原理；具有較好的學習新知識和技能的能力,具有較強的組織和團隊協(xié)作能力,具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。電梯基礎(chǔ)知識；電梯工作原理與運動分析；曳引系統(tǒng)主要設(shè)備與裝置；轎廂與門系統(tǒng)；導向與重量平衡系統(tǒng)；安全保護系統(tǒng)；自動扶梯與自由人行道；電梯的電力拖動系統(tǒng)；電梯拖動控制系統(tǒng)；電梯的信號控制系統(tǒng)；思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。使學生了解電梯系統(tǒng)的構(gòu)成、特點、結(jié)構(gòu)、原理等，了解電梯發(fā)展全貌和技術(shù)現(xiàn)狀，緊跟電梯技術(shù)標準，熟悉關(guān)于電梯的國家標準。掌握電梯安全操作規(guī)程。6010電梯控制技術(shù)思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容；了解電梯電氣控制的功能要求、基本組成和常用電氣裝置,了解電梯電氣裝置施工及驗收規(guī)范,掌握常用電梯的拖動和控制方式及各環(huán)節(jié)的工作過程；能識讀電梯曳引控制系統(tǒng)和操作控制系統(tǒng)的電氣原理結(jié)構(gòu)圖,初步學會電梯電氣控制系統(tǒng)的安裝和調(diào)試；培養(yǎng)學生工學結(jié)合的創(chuàng)新精神，以及愛崗敬業(yè)和團隊協(xié)作的合作精神。電梯的基本結(jié)構(gòu)；電梯的電力拖動控制系統(tǒng)；電梯信號控制系統(tǒng)；思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。通過本課程的學習使學生了解電梯系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握電梯曳引系統(tǒng)和操作控制系統(tǒng)電氣原理圖，初步具備電梯系統(tǒng)設(shè)計和選用的能力以及機電設(shè)備電器控制系統(tǒng)的設(shè)計能力。同時注重學生創(chuàng)新能力、工程實踐能力的培養(yǎng)和提高。5611金屬加工與實訓（1）掌握車工的安全文明操作規(guī)程；（2）會操作、維護臥式車床；（3）會正確裝夾工件；（4）會車削外圓、端面、臺階軸，會車槽和車斷；（5）會用轉(zhuǎn)動小滑板法車削低精度小錐度的外圓錐；（6）會車削螺距P≤2mm的普通外螺紋；會檢測零件（7）使學生具備精益求精的工匠精神。（1）車工操作規(guī)程；（2）車床的操作；（3）車刀的刃磨與安裝；（4）車削加工基本操作；（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。使學生熟悉一般機械加工的工藝路線與熱處理工序；掌握車工的基礎(chǔ)操作技能；會使用常用的工、量、刃具；能閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖及常見工種的工藝卡，并能按工藝卡要求實施加工工藝。14012電工電子技術(shù)與技能（1）熟悉安全用電常識，掌握用電事故應(yīng)急處理的基本方法,正確識別電工、電子元件并能正確選用；掌握交、直流電路的基本知識，掌握常用電工儀表的使用技術(shù),掌握常用的電子測量技術(shù)；（2）具備簡單工業(yè)電子電路的識讀能力,掌握電工工藝基本知識，具備電工操作基本技能,掌握電子產(chǎn)品裝接工藝的基礎(chǔ)知識，具備電子技術(shù)的相關(guān)操作技能；（3）培養(yǎng)學生動手能力和自我分析解決問題的能力以及對數(shù)據(jù)精益求精的工匠精神。（1）安全用電常識，用電事故應(yīng)急處理的基本方法；（2）電工、電子元件識別和正確選用；（3）交、直流電路的基本知識和常用電工儀表使用；（4）電工工藝基本知識；（5）電子產(chǎn)品裝接工藝；（6）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。掌握電場、磁場的基本概念及其應(yīng)用，掌握歐姆定律。直流電路的基本分析方法，電機的基本工作原理，正弦交流電的基本概念及其基本電路，掌握基本的電學估算能力。分析基本的機電工作原理。掌握基本放大電路原理與分析，掌握整流濾波穩(wěn)壓電路的基本知識。會分析邏輯電路，簡單設(shè)計邏輯電路，掌握寄存器、計數(shù)器、編碼器、譯碼器工作原理。5613電工技能實訓（1）掌握上崗操作所必要的安全用電知識和技術(shù)；（2）掌握常用電機、電器的原理與使用；（3）熟悉常用機床控制線路的工作原理；（4）掌握常用電工工具、電工儀表的正確使用。（5）掌握電動機控制電路的安裝與調(diào)試。（6）掌握機床控制線路中較復(fù)雜操作技能。（7）增強分析并排除各類故障的能力。（8）達到中級維修電工的基本水平。（9）培養(yǎng)學生熱愛科學、實事求是的學風；嚴肅認真、一絲不茍的工作態(tài)度。（1）電工安全技術(shù)；（2）電工基本操作工藝、常用電工儀器儀表的使用；（3）常用低壓電器的選用、調(diào)整；（4）三相異步電動機的正轉(zhuǎn)控制線路；（5）三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制線路；（6）位置控制與自動往返控制線路；（7）順序控制控制線路；（8）三相異步電動機的降壓啟動控制線路；（9）典型機床電氣控制線路分析與故障排除；（10）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。經(jīng)考核，取得中級職業(yè)資格證書。5614鉗工技能實訓（1）熟悉利用機械加工手冊、數(shù)控編程說明書、刀具產(chǎn)品說明書等資料，根據(jù)教師提供的任務(wù)書中的零件圖紙制定零件的加工工藝規(guī)程，并實施、檢查和調(diào)整加工方案；（2）具有零件機械加工基本操作和加工工藝規(guī)程制定的能力；（3）使學生具備精益求精的工匠精神。（1）金屬材料及熱處理；（2）熱加工；（3）冷加工；（4）鉗工實訓；（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。注重培養(yǎng)學生金屬材料的選用，一般機械加工的工藝路線與熱處理工序的確定，金屬加工的基礎(chǔ)操作技能，常用工、量、刃具的使用及工藝卡的制作等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。。5615機修鉗工技能實訓（1）掌握本專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有一定的文化理論知識，能借助工具書查閱相關(guān)技術(shù)資料,具有從事設(shè)備部分的維修和修理等基本能力；（2）經(jīng)本專業(yè)學習后，可以適應(yīng)各類設(shè)備部分的維修和修理等工作崗位,本專業(yè)學習結(jié)業(yè)后，經(jīng)國家職業(yè)技能鑒定考試合格后可獲得勞動保障行政部門頒發(fā)的初、中級職業(yè)資格證書；（3）培養(yǎng)學生勤學苦練、立志成才的工匠精神。（1）榔頭練習；（2）劃線練習；（3）鋸削的基本知識講解和方法練習；（4）鑿削的基本知識講解和方法練習；（5）銼削的基本知識講解和方法練習；（6）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。了解鉗工工藝在船舶輪機維修中的任務(wù)和重要性；?了解鉗工各種基本操作的概念、特點及應(yīng)用；掌握鉗工常用工具，學會正確使用方法；?掌握測量、劃線、鑿削、鋸割、鉆孔、攻絲和套絲，偶件研磨，裝配工藝等基本操作技能及相關(guān)的理論知識；了解鉗工常用的設(shè)備的構(gòu)造；使用方法及安全操作規(guī)程；要求學生必須熟知實習場地的各項規(guī)章制度，做到安全操作和文明操作；5616機械拆裝技能實訓（1）能看懂機械設(shè)備技術(shù)文獻、設(shè)備主要部件功能及裝配圖,能根據(jù)機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點，選擇正確的拆裝方法，對固定機構(gòu)、傳動機構(gòu)、軸承和軸組機構(gòu)進行正確的拆卸與裝配,?能進行零件測繪，根據(jù)測繪數(shù)據(jù)繪制標準零件圖,能正確選擇和規(guī)范使用機械設(shè)備拆裝工量器具；（2）能通過多種途徑、運用多種手段收集完成工作任務(wù)所需要的信息，并對信息進行整理和分析；能通過工具的使用、設(shè)備裝調(diào)的過程，形成一定的空間感、形體知覺及良好的動作協(xié)調(diào)能力；（3）能有求真務(wù)實、認真工作的態(tài)度，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,具有較強的社會責任感，良好的節(jié)能環(huán)保意識和文明生產(chǎn)習慣。（1）車床典型部件的拆裝及測給、調(diào)試、檢驗；（2）機床的基本構(gòu)造和工作原理；（3）使用各種常用的工具和量具；（4）各機構(gòu)裝置零部件的名稱、作用和結(jié)構(gòu)特點；（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。會判斷、分析、處理機械的常見故障；掌握機床裝配后的調(diào)試及其故障排除方法。5617電梯安裝與調(diào)試實訓（1）掌握電梯裝調(diào)常用儀器儀表、工具的使用方法；掌握電梯的機械部件、電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修的工藝和常見故障診斷及排除方法；（2）初步具備按照電梯安裝施工工程圖等技術(shù)資料制定施工方案，完成電梯裝配、檢測、聯(lián)調(diào)和維修；（3）培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、一絲不茍的工匠精神。（1）電梯機械設(shè)備的安裝；（2）電梯電氣設(shè)備的安裝；（3）電梯電氣控制系統(tǒng)的調(diào)試；（4）常見故障診斷與排除。（5）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。通過本課程的學習，使學生掌握電梯的安裝與調(diào)試方法及電梯常見故障的排除，為后續(xù)專業(yè)課程的學習、頂崗實習及將來從事電梯設(shè)備安裝、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。11218電梯實訓60例（1）了解電梯安裝與維保的國家標準，掌握電梯安裝與維保的相關(guān)安全操作規(guī)程，以及進出井道和機房的相關(guān)流程及要求；（2）能夠?qū)﹄娞莶考M行安裝與調(diào)試；（3）能夠?qū)﹄娞莩Ｒ姷臋C械、電氣故障進行診斷與排除；（4）能夠正確使用工具進行檢測和保養(yǎng)；（5）培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力以及良好的溝通與團隊協(xié)作能力。（1）電梯盤車、進出轎頂、進出底坑的相關(guān)操作流程；（2）電梯常見故障的分析、診斷與排除方法；（3）電梯維護保養(yǎng)的相關(guān)項目、保養(yǎng)要求及操作要領(lǐng)；（4）電梯安裝與調(diào)試的操作步驟與工藝要求；（5）五育教育（德智體美勞）與職業(yè)素養(yǎng)（工匠精神）等教育內(nèi)容。通過本課程的學習，學生掌握電梯的基本結(jié)構(gòu)，各部件的安裝步驟與調(diào)試方法，安全注意事項，相關(guān)管理與維護等工作要求。能夠完成電梯的日常維保操作，對常見的故障進行排除。對接工作崗位，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。16819專項實訓掌握電工、鉗工和電梯安裝維修工四級職業(yè)資格要求必備的理論知識和操作技能，經(jīng)考核，取得中級職業(yè)資格證書。針對學生所要取得的中級工職業(yè)資格證書進行強化技能實訓。針對學生所要取得的中級工職業(yè)資格證書進行強化技能實訓。14020機械CAD技術(shù)（1）能利熟練掌握CAD軟件命令功能及使用，用計算機繪圖軟件進行基本零件圖繪制與修改；（2）培養(yǎng)較強的繪圖技能,掌握機械制圖的相關(guān)國家標準,培養(yǎng)計算機繪制機械圖樣的能力；（3）具有較好的學習新知識和技能的能力,具有較強的組織和團隊協(xié)作能力,具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。（1）掌握制圖基本知識和技能；（2）點、直線、平面的投影、點、直線、平面的投影；（3）掌握CAD尺寸標注與文本注寫。（4）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。全面掌握CAD繪制零件圖及裝配圖；用實例練習掌握繪制裝配圖，學習繪制機械圖樣的全過程。1021單片機技術(shù)（1）掌握單片機開發(fā)系統(tǒng)的應(yīng)用能力,掌握單片機硬件電路調(diào)試的基本能力,掌握單片機匯編語言程序的基本設(shè)計能力；（2）具備簡單單片機系統(tǒng)的軟硬件聯(lián)合調(diào)試能力；（3）培養(yǎng)學生探索精神以及持之以恒的工匠精神。（1）80C51單片機的結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握80C51的內(nèi)部資源,特別是存儲器配置，理解單片機的工作原理和基本時序。（2）C言程序設(shè)計的方法，能編寫簡單的程序。（3）中斷系統(tǒng)的基本概念，中斷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。（4）80C51定時/計數(shù)器的結(jié)構(gòu)。（5）80C51單片機串行接口結(jié)構(gòu)，掌握80C51單片機串行接口的使用方法。（6）80C51單片機的總線擴展邏輯，掌握80C51單片機存儲器擴展方法。（7）80C51單片機C語言程序設(shè)計基本方法。（8）80C51單片機應(yīng)用系統(tǒng)的一般設(shè)計步驟，掌握提高80C51單片機系統(tǒng)可靠性的方法。（9）思想政治內(nèi)容及德育、美育內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)及工匠精神等教育內(nèi)容。了解單片機硬件設(shè)計和程序設(shè)計的相關(guān)知識?；掌握單片機硬件系統(tǒng)電路設(shè)計與調(diào)試；掌握單片機程序設(shè)計、調(diào)試和維護的基本方法；了解基于單片機控制的電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)管理方法。30教學進程總體安排1.專業(yè)教學進度安排表2.專業(yè)教學周數(shù)分配表3.專業(yè)理論教學與實踐教學比例配置表八、實施保障主要包括師資隊伍、教學設(shè)施、教學資源、教學方法、學習評價、質(zhì)量管理等方面。（一）師資隊伍根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準》和《中等職業(yè)學校設(shè)置標準》的有關(guān)規(guī)定，進行教師隊伍建設(shè)，合理配置教師資源。1.隊伍結(jié)構(gòu)專業(yè)教師學歷職稱結(jié)構(gòu)合理，配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級及以上職業(yè)資格的專任教師22人；建立“雙師型”專業(yè)教師團隊，其中“雙師型”教師達到75%。2.專任教師專任教師具有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心；具有機電相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷；具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強信息化教學能力，能夠開展課程教學改革和教學研究。3.專業(yè)帶頭人現(xiàn)有專業(yè)帶頭人1人，具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外機電專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，教學設(shè)計、專業(yè)研究能力強，組織開展教研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師聘請行業(yè)企業(yè)高技能人才3人擔任專業(yè)兼職教師，兼職教師具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導等教學任務(wù)。（二）教學設(shè)施1.校內(nèi)實訓基地實訓實習環(huán)境要具有真實性或仿真性，具備實訓、教學、教研等多項功能及理實一體化教學功能，滿足專業(yè)教學要求。主要設(shè)施設(shè)備的數(shù)量按照標準班（30人/班）配置，如下表所示。序號實訓室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1鉗工實訓室臺虎鉗，工作臺；鉗工工具、常用刀具45通用量具45臺式鉆床8砂輪機1平板、方箱42機械加工實訓室普通車床10銑床5數(shù)控車床10數(shù)控銑床43電工電子實驗室電工電子綜合實驗裝置23萬用表、雙蹤示波器234機械測繪實訓室減速機實物或模型23計算機及CAD軟件455氣動與液壓實訓室液壓實訓臺、相關(guān)元件8氣動實訓臺、相關(guān)元件86機械拆裝實訓室機械零部件實物（螺紋聯(lián)接、鍵聯(lián)接，軸承，傳動機構(gòu)，聯(lián)軸器等）23機械機構(gòu)演示裝置23扳手、錘子等通用拆裝工具及電動工具457電氣控制實訓室電機及自動控制實驗裝置23萬用表45電氣控制實驗板45鉗形電流表5機床電氣控制培訓柜68PLC與變頻器應(yīng)用實訓室可編程控制器實訓裝置23通用變頻器23各種機床電氣控制電路模板23計算機及軟件459電工技術(shù)實訓室觸電急救模擬人4萬用表、轉(zhuǎn)速表、鉗形電流表、功率表、兆歐表45壓線鉗、組套工具、電錘、噴燈、彎管器23自動空氣開關(guān)、斷路器、繼電器、接觸器、主令開關(guān)等45電工操作臺、教學網(wǎng)孔板、低壓配電柜、照明控制箱、照明燈具、管件、橋架、槽道、電纜、固定卡件45模擬機床電氣排故實訓裝置410電子技術(shù)實訓室電子實訓臺，電烙鐵、架45直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號發(fā)生器等2311電梯安裝與維修實訓場離心式限速器、擺錘式限速器10瞬時式安全鉗、漸進式安全鉗、GS型門鎖、LS型門鎖、緩沖器15永磁同步曳引機、蝸輪蝸桿曳引機15電梯自動開門機構(gòu)、電梯門聯(lián)動機構(gòu)15垂直式升降電梯10拆裝、檢測工具及儀器232.校外實訓基地本專業(yè)建立3個穩(wěn)定的校外實訓基地和頂崗實習點，大力推進與規(guī)范的大中型企業(yè)合作，共同將校外實訓基地建成集學生生產(chǎn)實習、“雙師型”教師培養(yǎng)和產(chǎn)教研功能于一體的基地，與電梯知名企業(yè)“零距離”對接，積極開展現(xiàn)代學徒制教學實踐。（三）教學資源1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)規(guī)劃教材，優(yōu)先選用體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范等新型教材。學校建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。校企共同編制校本教材2本。2.圖書文獻配備圖書文獻配備方面滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。學校圖書館配備機電設(shè)備安裝與維修行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標準、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)電梯安裝與維修手冊、機電設(shè)備安裝與維修工實用技術(shù)手冊等。3.數(shù)字教學資源配置學校使用超星教學平臺，建設(shè)本專業(yè)22門課程的教學資源庫，主要包括教學課件、教案、課程標準、音視頻素材、虛擬仿真軟件等專業(yè)教學資源庫。資源平臺相關(guān)內(nèi)容做到種類豐富，形式多樣，動態(tài)更新，滿足教學要求。（四）教學方法明確培養(yǎng)目標。依據(jù)公共基礎(chǔ)課程標準和專業(yè)教學標準，確定專業(yè)培養(yǎng)目標，注重知行合一，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，采用項目教學、案例教學、模塊化教學等教學方法，兼顧啟發(fā)式、探究式、討論式等教學方法，推廣混合式教學、理實一體教學新型教學模式，加