部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊《濟(jì)南的冬天》 第二課時(shí)

濟(jì)南的冬天

老舍溫故知新1、濟(jì)南冬天最大的特點(diǎn)是什么？2、作者是通過哪些景物來呈現(xiàn)這一特點(diǎn)的？如何引出對(duì)濟(jì)南山水的描繪？設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？理想的境界陽光朗照下的小山“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒?！弊髡吖P下的小山有何特點(diǎn)？

小特別可愛溫晴籃搖

（1）

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！标柟饫收障碌男∩?/p>

（2）這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e溫暖。

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！敝赋龊畏N修辭修辭的具體運(yùn)用有何表達(dá)效果表達(dá)了何種情感

陽光朗照下的小山

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?/p>

比喻，把濟(jì)南比作嬰兒，把四周的山比作小搖籃，生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天溫情的原因是有像小搖籃一樣的特殊的地形，再現(xiàn)了這一“理想境界”的溫暖與舒適的特點(diǎn)。

陽光朗照下的小山

這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！睌M人。把小山和濟(jì)南比作人，寫出了濟(jì)南的冬天暖和的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南小山的喜愛之情。陽光朗照下的小山薄雪覆蓋下的小山

齊讀第四段：

作者給我們細(xì)致描繪了哪些山景？有何寫景順序？你能體會(huì)到作者豐富的想象嗎？薄雪覆蓋下的小山

山上山尖山坡山腰矮松頂雪（青黑、白）山尖披雪（藍(lán)、白）雪露草色（暗黃、白）夕輝映雪（微黃、白、粉）看護(hù)婦一道銀邊帶水紋的花衣山的肌膚害了羞（實(shí)景）（想象）妙從高到低秀氣城外遠(yuǎn)山

古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。淡雅濟(jì)南冬天的山陽光朗照下的小山薄雪覆蓋下的小山城外遠(yuǎn)山特點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)地形山景意境可愛秀氣淡雅濟(jì)南