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第27頁共27頁2023有關(guān)學(xué)習(xí)演講稿范文2023有關(guān)學(xué)習(xí)演講稿范文。老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老?!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?f132.再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)學(xué)習(xí)演講稿范文老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老?!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)奮斗演講稿范文2023同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中困難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我如今沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西?!闭f完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)困難的往前行走。終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友??墒?,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起翻開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的外表看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維才能。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目的。在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮斗的目的,假設(shè)沒有,趕緊尋找自己的目的吧,因為有了目的,人生才能完美,有了目的,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目的而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家。有關(guān)學(xué)習(xí)演講稿老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此完畢,謝謝大家!《關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿:快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》有關(guān)學(xué)習(xí)演講稿老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)快樂學(xué)習(xí)演講稿范文快樂學(xué)習(xí)演講稿〔一〕尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:新的一周即將開始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,老師們身體安康。今天,讓我們一起來討論這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃重的學(xué)習(xí)氣氛時,我們有沒有考慮這樣一個問題今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建立搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們漸漸的去品位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的目光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年。我們是不是應(yīng)該充分的把握住美妙的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新穎的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,靜下心來,考慮一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂??鞓肥且环N才能,可以在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,假設(shè)生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。當今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最珍貴的精神財富快樂,有言曾論斷樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使安康的身體變成衰弱而有余“。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們,孔子言吾日三省吾身“,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?最后送大家一句話快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?我的演講到此完畢。謝謝大家!快樂學(xué)習(xí)演講稿〔二〕人們常說:“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在考慮著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴“,苦不勝言!學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當你經(jīng)過困難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運用所學(xué)知識在祖國建立中做出奉獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。但凡愛學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會樂在其中!俗話說:沒有苦中苦,哪來甜上甜。“學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就可以正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的甜上甜“而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。學(xué)習(xí)必須循序漸進??鬃诱f:學(xué)而時習(xí)之“。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重根本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好根本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;根本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。學(xué)習(xí)必須勤于考慮。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮,做到舉一反三,融會貫穿。學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行拿來“,長此以往,思維才能很難有所進步。學(xué)習(xí)必須擅長總結(jié)。我相信大家都知道溫故而知新“的道理。學(xué)完一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書。要做個總結(jié)??偨Y(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡一樣。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完好的知識框架。學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說水滴石穿“、一口吃不成胖子“。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)方案,常常自我監(jiān)視,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)方案,為什么沒有完成,怎樣補救等等??傊瑢W(xué)習(xí)不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,探究適宜自己特點的有效方法。有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿范文老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老?!睂W(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,假設(shè)沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學(xué)校學(xué)習(xí),如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。當然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿有關(guān)學(xué)習(xí)的〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同志們:大家下午好!我今天演講的題目是:興學(xué)習(xí)之風(fēng),做學(xué)習(xí)型“稅官”。興學(xué)習(xí)之風(fēng),做學(xué)習(xí)型“稅官”,是我的演講題目,但他更是地稅人的心聲,更是新形勢下地稅工作的迫切要求。稅收征管改革的深化和稅收政策的日益更新,稅收事業(yè)的開展不斷涌現(xiàn)新課題、新情況。迫切要求共和國稅官勤奮好學(xué)、更新知識、提升創(chuàng)新開展才能。正如毛____同志說的:“情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!痹跇?gòu)建學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的今天,地稅人更應(yīng)當認識到“為什么學(xué)”,把握準“怎樣學(xué)”,定位好“學(xué)什么”;就應(yīng)當具備勤學(xué)、會學(xué)、實干的良好風(fēng)氣,做一個學(xué)習(xí)型的稅官。魯迅先生說過:“倘能生存,仍要學(xué)習(xí)”。我們不僅要把學(xué)習(xí)作為增智的途徑、精神的追求,更要把學(xué)習(xí)作為開展地稅事業(yè)的政治責(zé)任和終身任務(wù)。學(xué)習(xí)是進步工作效能的有效途徑,是推動事業(yè)開展的保證。聯(lián)想集團不斷開展進步的一個重要竅門,就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學(xué)習(xí)。”沒有聯(lián)想對于學(xué)習(xí)的高度重視與理論,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,地稅機關(guān)同樣如此。地稅人唯有不斷學(xué)習(xí),持續(xù)改進,學(xué)以致用,勤奮工作,才能有效推進地稅事業(yè)不斷向前開展。學(xué)用結(jié)合是很好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合自己的工作崗位和工作特點把所需的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透,融會貫穿,會使你領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的妙用,產(chǎn)生更加強大的學(xué)習(xí)動力,會使你工作起來更加得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)貴在自覺,一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學(xué)習(xí),主動去掌握新知識、新技能,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒;學(xué)習(xí)更需勤奮,勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算再聰明,也不可能有大的成就;學(xué)習(xí)重在考慮?!皩W(xué)而不思那么罔”,考慮是學(xué)習(xí)的靈魂,能給你帶來工作靈感,帶來創(chuàng)新的欲望和火花。學(xué)習(xí)是一種過程,要擅長擠時間學(xué)。有的人總強調(diào)工作忙,無時間學(xué),其實學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。雷鋒同志說得好:“釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。”我們在學(xué)習(xí)上,就是要提倡這種“釘子”精神。向書本學(xué)習(xí)吧!“知識相伴書為鄰,”書能教給我們睿智處事、方圓做人的道理。讀書要有選擇,要讀好書,讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈,沖動你的考慮?!案褂性姇鴼庾匀A”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生、一段又一段心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化?!安家屡烁?,讀書滋味長。”心與書的交流,是一種滋潤,是一種內(nèi)省,是一種享受。讀書能讓自己飄蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),享受到其中的樂趣,芬芳持久。在工作中學(xué)習(xí)吧!“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。”是學(xué)以致用的最好詮釋,“學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用,”學(xué)習(xí)與工作是辯證統(tǒng)一的,工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程,兩者互相浸透,互相促進,相得益彰。向身邊的人學(xué)習(xí)吧!“三人行,必有我?guī)熝?。”身邊人的珍貴經(jīng)歷最值得學(xué)習(xí)。我們身邊不乏學(xué)習(xí)型的人才,不乏學(xué)習(xí)型的稅官,不乏稽查能手、征管能手、效勞標兵,他們是我們最好的老師。同志們,將來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學(xué)得更多、更快、更好的組織和個人。不學(xué)習(xí),就不會有進步;不學(xué)習(xí),就可能被淘汰!我局開展的“多讀書、讀好書”活動、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織活動、廉政教育活動以及形成的學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)鼓勵機制,已經(jīng)給我們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓我們大興學(xué)習(xí)之風(fēng),多讀書、多考慮、多理論,與時俱進,勤奮好學(xué),人人爭當“愛讀書、會學(xué)習(xí)、肯實干、操守正”的學(xué)習(xí)型稅官;讓我們行動起來,不斷提升才能,共創(chuàng)任城地稅美妙明天。謝謝大家!有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿〔二〕我是一名應(yīng)屆的初三畢業(yè)生,回憶過去這不平凡的一年,我認為盡早制訂好適宜自己的學(xué)習(xí)方案并付諸于行動,從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的程度,獲得較理想的成績。需考的六門學(xué)科每門都很重要,不能因分值的上下而重“大三”,輕“小三”,要同等對待。而制訂復(fù)習(xí)方案首先要清楚地理解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀——既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持,并時常再穩(wěn)固一下做到熟能生巧。不擅長的那么一個地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時間一點一點認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的,做到能靈敏運用,不出任何過失。語文是一門人文性和思想性相結(jié)合的學(xué)科,非常重要,而其重頭戲當然就是作文了。寫作文除了要把題目審清,此外材料也是關(guān)鍵。而這就在于對生活的仔細觀察和平日的積累。能不能發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的一些小事,能不能運用到作文中去,寫出別人沒有想到的、全新的內(nèi)容,就可大大進步文章的得分率。當然,就算寫老材料,可以在舊中出新,寫出真情實感、讓人感動,文筆老練,也不失為一篇成功的作文。我認為,平時還可以看一些好的作文選,并不是當故事書看,而是瞧一瞧別人的材料,別人的寫作方法,寫作特色、布局等,是如何把一件平凡的事講述得生動有趣的,是如何讓語句更緊湊、立意更高遠的,是如何將主題加以深化的。這樣做一下參考,把平時發(fā)生在自己身上或身邊的事多留心一下,多準備一些,臨場就不會覺得無事可寫而慌亂了。接著便是閱讀理解。閱讀才能不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的,需要日久的積累和點滴的會聚。平時每次做完了練習(xí)對完了答案,應(yīng)該認真去體會,深化地理解什么樣的問題應(yīng)該怎樣答復(fù),掌握好一些解題技巧,聯(lián)絡(luò)全文、綜合分析^p總結(jié)概括,解讀作者寫作意圖,逐步提升自己的閱讀程度,這樣,抓住了文章的中心,題目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文那么完全要靠下苦工夫了。平時要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不錯,一分不失。解釋也要字字落實,可以用一本本子做一下整理,多復(fù)印幾份,每天堅持做一些。到考試前便已爛熟于胸,只要再看看每篇古文的文學(xué)常識,理解其中心思想,不必再多花時間去背啊默了。解數(shù)理化的題目除了要心細,概念也很重要。我把中學(xué)里所有有關(guān)的概念全部整理出來一一背熟。我認為這樣對解題會更有幫助。特別是化學(xué),也經(jīng)常會出一些概念性的題目。至于數(shù)學(xué),我認為平時做練習(xí)時可自己總結(jié)出一些規(guī)律、公式〔如RT三角形內(nèi)切圓半徑為a+b-c/2〕。這樣在做一些題目時便可省下很多時間,比別人就快得多了。還有就是要有一點鉆研精神,我以前數(shù)學(xué)最后一道12分的題目總是做不全,但我并不放棄,認真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會做到不失一分。英語單詞非常重要,我每兩天背一頁考綱后面的單詞,其實里面大多數(shù)都是曾背過的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時也要多讀一些英語書籍。這里,我強調(diào)一個“讀”字。讀的多了,自然而然就會有語感,會有一種感覺,特別是做第二部分選擇題時,有時有的題目吃不準,就讀讀看感覺一下,說不定答案就會出來了。當然這只是我個人的方法,我認為很有用。但多讀,肯定是不會錯的。當然了,語法也相當重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否那么很難把題目做對。至于政治,就只有一個秘訣了,那就是一個字,“熟”。雖然如今已經(jīng)取消了閉卷,全都采用開卷的方式。但還是應(yīng)該對書、對考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠純熟,才能得高分。說了那么多,其實這些都是我在初三這整個一年中的一些學(xué)習(xí)方法和。我相信,每一個初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時時刻刻抓緊時間,就一定會事半功倍,考進理想的學(xué)校。直接給你復(fù)制的,自己再改改吧。當著同學(xué)演講的人能不會寫演講稿,有點小懶吧。有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿〔三〕親愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》有這樣一句話我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜如今的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準那么。首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。假設(shè)我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當記裝滴
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