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第85頁共85頁2023年秋大學生愛國演講稿2023年秋大學生愛國演講稿。金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我確實實確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養(yǎng),人生目的,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和才能這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深化的理解。我認為,在這不斷變換開展的時代,對于我們將來社會現(xiàn)代化建立者來說,提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建立人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、開展本領,可以審時度勢,與時俱進。有預見力,能察于未萌,見微知著;有應變才能,能隨之應變;有創(chuàng)新才能,能不斷自我否認,自我更新,自我開展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的根底與專業(yè)知識,有根本的學習才能,能應用學過的知識來分析^p問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控才能,可以適應21世紀高科技開展所帶來的多元化、多變性、開展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界,就不能到達改造世界、創(chuàng)造世界的目的。詳細來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須到達下述四個標準:第一、具有堅決的中國特色社會信念。中國特色社會事業(yè),必須造就具有中國特色社會信念的人。必須把社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟開展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會所要求的合格人才。必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的開展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否認。科學、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜、個人、享樂、自由等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。第二、具有全面開展的綜合素質?,F(xiàn)代化的人應該是全面開展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是互相貫穿,互相影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。消費力愈開展,市場經(jīng)濟愈興隆,對人的素質要求就愈全面,愈高。作為社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深沉的專業(yè)知識和勞動技能。第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。社會市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質。第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量那么是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的才能外,更重要的是具備和別人協(xié)同完成任務的才能。因此團隊精神確實立對一個組織的正常運行與開展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量??恐鴪F隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質的自我培養(yǎng),詳細有三條途徑可供參考:第一、掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識構造;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建立,新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會現(xiàn)代化事業(yè)合格的建立人才;重視知識構造和智能構造的改善,及早培養(yǎng)自己適應將來工作的才能,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的間隔。第三、堅持與社會理論相結合,與人民群眾相結合〔1〕理論出真知,理論出人才。深化實際,深化工農,研究社會,理解國情,理論聯(lián)絡實際,在理論中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。理論是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會理論,把個人與社會結合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值?!?〕投身社會理論,與人民群眾相結合,這也是當代大學生安康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質消費活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的根底,而且他們的物質消費活動本身又是一切社會精神財富的泉。〔3〕與社會理論相結合,與人民群眾相結合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創(chuàng)造者。農民占全國人口的絕大多數(shù);工人階級是現(xiàn)代化建立的主力軍。不理解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建立有中國特色的社會現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的奉獻。以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛慎重,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。2023年秋大學生愛國演講稿金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我確實實確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養(yǎng),人生目的,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和才能這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深化的理解。我認為,在這不斷變換開展的時代,對于我們將來社會現(xiàn)代化建立者來說,提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建立人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、開展本領,可以審時度勢,與時俱進。有預見力,能察于未萌,見微知著;有應變才能,能隨之應變;有創(chuàng)新才能,能不斷自我否認,自我更新,自我開展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的根底與專業(yè)知識,有根本的學習才能,能應用學過的知識來分析^p問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控才能,可以適應21世紀高科技開展所帶來的多元化、多變性、開展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界,就不能到達改造世界、創(chuàng)造世界的目的。詳細來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須到達下述四個標準:第一、具有堅決的中國特色社會信念。中國特色社會事業(yè),必須造就具有中國特色社會信念的人。必須把社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟開展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會所要求的合格人才。必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的開展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否認??茖W、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜、個人、享樂、自由等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。第二、具有全面開展的綜合素質?,F(xiàn)代化的人應該是全面開展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是互相貫穿,互相影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。消費力愈開展,市場經(jīng)濟愈興隆,對人的素質要求就愈全面,愈高。作為社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深沉的專業(yè)知識和勞動技能。第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。社會市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質。第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量那么是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的才能外,更重要的是具備和別人協(xié)同完成任務的才能。因此團隊精神確實立對一個組織的正常運行與開展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量??恐鴪F隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質的自我培養(yǎng),詳細有三條途徑可供參考:第一、掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識構造;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建立,新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會現(xiàn)代化事業(yè)合格的建立人才;重視知識構造和智能構造的改善,及早培養(yǎng)自己適應將來工作的才能,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的間隔。第三、堅持與社會理論相結合,與人民群眾相結合〔1〕理論出真知,理論出人才。深化實際,深化工農,研究社會,理解國情,理論聯(lián)絡實際,在理論中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。理論是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會理論,把個人與社會結合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值。〔2〕投身社會理論,與人民群眾相結合,這也是當代大學生安康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質消費活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的根底,而且他們的物質消費活動本身又是一切社會精神財富的泉?!?〕與社會理論相結合,與人民群眾相結合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創(chuàng)造者。農民占全國人口的絕大多數(shù);工人階級是現(xiàn)代化建立的主力軍。不理解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建立有中國特色的社會現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的奉獻。以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛慎重,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。秋大學生愛國演講稿演講致辭金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我確實實確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養(yǎng),人生目的,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和才能這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深化的理解金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我確實實確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。詳細來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須到達下述四個標準:第一、具有堅決的中國特色社會信念。中國特色社會事業(yè),必須造就具有中國特色社會信念的人。必須把社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟開展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會所要求的合格人才。必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的開展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否認。科學、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜、個人、享樂、自由等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。第二、具有全面開展的綜合素質?,F(xiàn)代化的人應該是全面開展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是互相貫穿,互相影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。消費力愈開展,市場經(jīng)濟愈興隆,對人的素質要求就愈全面,愈高。作為社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深沉的專業(yè)知識和勞動技能。第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。社會市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質。第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量那么是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的才能外,更重要的是具備和別人協(xié)同完成任務的才能。因此團隊精神確實立對一個組織的正常運行與開展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是有意志、有情感、有想象的存在物。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質的自我培養(yǎng),詳細有三條途徑可供參考:第一、掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識構造;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建立,新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會現(xiàn)代化事業(yè)合格的建立人才;重視知識構造和智能構造的改善,及早培養(yǎng)自己適應將來工作的才能,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的間隔。第三、堅持與社會理論相結合,與人民群眾相結合〔1〕理論出真知,理論出人才。深化實際,深化工農,研究社會,理解國情,理論聯(lián)絡實際,在理論中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。理論是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會理論,把個人與社會結合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值?!?〕投身社會理論,與人民群眾相結合,這也是當代大學生安康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質消費活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的根底,而且他們的物質消費活動本身又是一切社會精神財富的泉?!?〕與社會理論相結合,與人民群眾相結合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創(chuàng)造者。農民占全國人口的絕大多數(shù);工人階級是現(xiàn)代化建立的主力軍。不理解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建立有中國特色的社會現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的奉獻。以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛慎重,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。2023年秋大學生愛國演講稿金秋十月,我榮幸的參加了學校組織的團學干部培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我確實實確獲益非淺,以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會,請團組織檢閱。在這次培訓中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養(yǎng),人生目的,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和才能這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深化的理解。我認為,在這不斷變換開展的時代,對于我們將來社會現(xiàn)代化建立者來說,提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建立人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、開展本領,可以審時度勢,與時俱進。有預見力,能察于未萌,見微知著;有應變才能,能隨之應變;有創(chuàng)新才能,能不斷自我否認,自我更新,自我開展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的根底與專業(yè)知識,有根本的學習才能,能應用學過的知識來分析^p問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控才能,可以適應21世紀高科技開展所帶來的多元化、多變性、開展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界,就不能到達改造世界、創(chuàng)造世界的目的。詳細來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須到達下述四個標準:第一、具有堅決的中國特色社會信念。中國特色社會事業(yè),必須造就具有中國特色社會信念的人。必須把社會現(xiàn)代化建立事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟開展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會所要求的合格人才。必須認識到,經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的開展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否認??茖W、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜、個人、享樂、自由等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。第二、具有全面開展的綜合素質?,F(xiàn)代化的人應該是全面開展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的,而是互相貫穿,互相影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。消費力愈開展,市場經(jīng)濟愈興隆,對人的素質要求就愈全面,愈高。作為社會現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深沉的專業(yè)知識和勞動技能。第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。社會市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人,必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質。第四、要有團隊精神和凝聚力精神。一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量那么是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的才能外,更重要的是具備和別人協(xié)同完成任務的才能。因此團隊精神確實立對一個組織的正常運行與開展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠大家的能量。靠著團隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養(yǎng),除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識,注重綜合素質的自我培養(yǎng),詳細有三條途徑可供參考:第一、掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。必須根據(jù)時代的要求,努力加強專業(yè)知識的學習,努力完善自己的知識構造;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建立,新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器,更重要的是要成為社會現(xiàn)代化事業(yè)合格的建立人才;重視知識構造和智能構造的改善,及早培養(yǎng)自己適應將來工作的才能,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的間隔。第三、堅持與社會理論相結合,與人民群眾相結合〔1〕理論出真知,理論出人才。深化實際,深化工農,研究社會,理解國情,理論聯(lián)絡實際,在理論中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。理論是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),只有通過社會理論,把個人與社會結合起來,才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,也才能實現(xiàn)自己的人生價值?!?〕投身社會理論,與人民群眾相結合,這也是當代大學生安康成長的正確道路。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者。他們的物質消費活動不僅為政治、科學、文化、藝術等活動提供了堅實的根底,而且他們的物質消費活動本身又是一切社會精神財富的泉?!?〕與社會理論相結合,與人民群眾相結合,還是當代大學生正確認識國情、正確認識自我的需要。人民群眾是我國物質財富的主要創(chuàng)造者。農民占全國人口的絕大多數(shù);工人階級是現(xiàn)代化建立的主力軍。不理解這一點,就不能真正認識我國國情。大學生在與人民群眾相結合之中,在認識社會的同時,還能正確地認識個人與社會的關系,擺正自我的位置,從而才能更好地為建立有中國特色的社會現(xiàn)代化事業(yè)作出應有的奉獻。以上就是我對當代大學生素質問題的一些個人想法,另外,通過這次團學干部培訓班的培訓,我還學到了許多實際的知識,更發(fā)現(xiàn)了我自身存在的諸多缺陷,我將在今后的工作中,時刻保持謙虛慎重,勤奮上進的態(tài)度,在工作中繼續(xù)學習,在團隊中與大家共同進步。大學生愛國演講稿篇一:有關大學生愛國的演講稿大學生關于愛國的演講稿值此紀念一二·九愛國運動××周年之際,可以站在這里演講我感到快樂與榮幸。經(jīng)過了××年的一二·九愛國運動,早已記入了中國____的歷史。它的事跡,它的精神也早已銘刻進了我們在座每一位的心中。我在這里就不再多作贅述了,因為它永遠不會退色,在我們心中,它的精神只會越來越崇高,越來越偉大。今天,站在這里回眸20世紀,我們發(fā)現(xiàn),科學技術從來沒有像今天這樣深化地影響和改變著社會、經(jīng)濟、文化、觀念——以致我們賴以生存的地球。當人辭別茹毛飲血,刀耕火種的蒙昧時代,經(jīng)過了數(shù)千年的血雨腥風,艱辛跋涉,終于迎來了一個新時代。蒸汽機的出現(xiàn)和電的創(chuàng)造,把人類從農業(yè)經(jīng)濟社會帶入工業(yè)經(jīng)濟社會。機器的轟鳴打破了往日的寧靜,燦爛的燈光照亮了千家萬戶,目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造使人類成就了超越過去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和幾百倍的業(yè)績。歷史悠久的中國卻因為沒有跟上工業(yè)____的步伐而在近代落伍了,并因落伍而遭受帝國列強的欺侮。為了重新崛起、雪洗國恥,中華民族的仁人志士在黑暗中探究,奮斗了100多年,直到____的成立為中華民族點燃了重新崛起的希望。在中國____的帶著下,我們的先輩們使中國發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造出了10多億人的大國連續(xù)保持10多年的高速增長。奇跡??!中國站起來了!但是,覆蓋在我們頭上的陰影還遠沒有散去。就在這個新的世紀降臨之時,我國的駐外使館無端被炸,它國的偵察機公然侵入我國的領空,直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這,就是國力的差距。我想,____人如今已經(jīng)到達了他們在“二戰(zhàn)”中沒有到達的目的?!岸?zhàn)”中他們用飛機、用大炮無非是想征服中國人,從中國人那里掠奪財富。如今,他們可以笑嘻嘻地,把大量的中國財富掠奪到____去!這,就是技術差距。這些差距擺在眼前,壓抑在心頭,使我無法心安理得地自稱為“炎黃子孫”。我的話可能有些人不愛聽,不愿意聽,因為在座的有些人聽不得帶有任何____性的語言,容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰使用了這樣的語言和詞匯,就說你是“馬列老太太”,說你是在喊“空洞的____口號”。我理解這樣的心情。在學業(yè)上我們都是不幸的失敗者,都曾落了榜。規(guī)律是無情的,我們不能怨天尤人,我們必須向前看,必須面向將來。我們又是幸運的。不管我們愿不愿意承認,我們都是江________《關于教育問題的談話》的受益者,都是教育制度改革的受益者,被負于了新的使命。我們要肩負起我們國家在21世紀初葉開展高新技術的重任,我們是使我們國家在知識經(jīng)濟開展道路上趕上興隆國家的最關鍵的一代。同學們,你們可曾感到了肩上的壓力?你們應感到,你要感到。因為,這,中國的天由你們來撐,中國的地任你們來踏,你們是中國的將來。和你們一樣作為大學生,我們必須具有艱辛奮斗的思想,我們必須發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們必須提倡愛國敬業(yè),艱辛奮斗的精神,去重現(xiàn)中華民族新的輝煌。等到有一天,我們在這里一跺腳,美國佬伸向轟炸我國駐外使館巡航導彈按鈕的罪惡之手就得縮回去——到了那時,我才能心安理得、問心無愧地對祖____親,對全世界所有的民族高呼,我是炎黃子孫!××年前,先輩們是為了“中國崛起而讀書?!彼麄冏龅搅恕=裉?,即將踏上歷史舞臺的我們,作為新世紀大學生,我們要為“中國騰飛而讀書!篇二:大學生愛國演講稿今年我二十歲各位教師同學們大家好,我是來自太原師范學院教育系應用心理學的xx。很榮幸站在這個舞臺與大家一起開始我今天的演講--“今年我二十歲”。也許你會疑惑,二十歲和“我愛我的祖國”主題有什么直接聯(lián)絡。不知道在場有多少同學今年也是20歲,同樣出生在這樣的夾縫年代,有人說我們抓住了80文化的尾巴卻給90兇狠地咬住了腳。有人說“我們具備80后90后都有的特點,卻沒有典型。處于兩代人之間,似乎活得更累,找不到自己的歸屬?!蔽艺J為說的太過于可憐,誰說我們不典型,誰說我們沒特點?二十歲的我們見證了祖國飛速開展的二十年;二十歲的我們參與了祖國社會逐漸穩(wěn)定的二十年;二十歲的我們更將影響祖國將來騰飛的許多個二十年,今年我們二十歲,二十歲的我們注定不平凡!二十年前的祖國是一個正在前進的國家,看那古老的長城挺起不屈的胸膛,奔騰的長江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,____林卡正傳來____奔向小康的歡歌笑語??萍嫉拈_展,山河的統(tǒng)一,讓二十年的祖國屹立于世界之林。如今的我們已經(jīng)二十歲了,與祖國共同度過飛了二十年的春秋,而那些曾經(jīng)被認為“垮掉的一代”的80后逐漸有了扛起環(huán)保大旗為綠色而戰(zhàn)的呂春明;窮且益堅溫暖了我們的洪戰(zhàn)輝;用愛照亮世界,點燃大山深處希望的徐本禹,不畏強暴用孱弱的身軀保衛(wèi)著奧運圣火的金晶-那些腳踏實地,也仰望星空;追求唯美世界,也渴望生命高度的80后,展現(xiàn)著自己,張揚著青春。對于那些還年少的90后甚至00后們,人們在驕縱的同時,也習慣了他們的時尚,激情,理性,創(chuàng)新,展示著生命的無限潛力。但是與此同時正在高等學府中承受教育即將步入社會的我們,就理所當然的成為了新的討論對象。二十歲的我們在成長中不免承受歷史的教育,但很多時候,過去的那些崢嶸歲月對我們來說就是書上的黑白記憶。殘缺的照片,模糊的影跡,還有那烽火里的一切繾綣美妙,都定格在一瞬。于是我們在潛意識里一直回絕著那些屈辱的歲月,那些淚水與血的歌聲,那些孑然走著的先輩。即使是瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份貧寒;焦裕祿窗前的那盞油燈;孔繁森雪原上留下的那串腳印,對于我們都僅僅只是模糊而又敬仰的存在。于是二十歲的我們作為一個特殊的符號被人們掛在嘴邊,認為是在歷史中找不到影子,在將來中找不到將來的一輩。有人曾劇烈的質疑“當各位同學在校園里漫步的時候,當某些同學還在沉迷在網(wǎng)絡游戲的時候。可曾想過,在幾十年前的那些戰(zhàn)爭,那些已然寂寥的戰(zhàn)場和那血染的疆域。而各位是怎樣對待這樣來之不宜的幸福。各位可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。”看到這大方激昂的質疑,我不禁變得義憤填膺而又困窘,現(xiàn)實的我們已然遠離了曾經(jīng)的血雨腥風的日子,完畢了戰(zhàn)火紛飛的歲月。難道也就因此說我們也遠離了愛國嗎?可是是否有人曾想過,二十歲的我們雖然沒有所謂的刀光劍影的戰(zhàn)場,但是知識的戰(zhàn)爭,技術的戰(zhàn)爭,人才的戰(zhàn)爭,如今的我們正經(jīng)歷著?;蛟S很多人認為,我們來上大學的目的是為了過上富足豐盈的生活。我們并不否認,但是并不阻礙我們的愛國。當我們參加工作的時候,我們已經(jīng)成為了一名為了祖國的經(jīng)濟建立戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在以我們自己的方式保衛(wèi)這自己的祖國。把真心獻給祖國,盡一份赤子之情;把智慧獻給祖國,和成功攜手而行;把青春獻給祖國,獲得生命的永久!弘揚愛國情,樹立報國心,我們用生命和熱血譜寫一曲曲屬于我們的愛黨愛國的贊歌!因為將來是我們的,將來的國家需要我們來建立。在座的各位同齡人,我們都是二十歲,我們應該明白,作為一名學生,我們就是將來強大祖國的建立者,總有一天,前輩們會把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們,我們要有才能去承受這份艱巨而榮耀的任務。咱們之所以在這校園里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地呀。最后請允許我再引用那句話:少年強,那么國強;少年富,那么國富;少年屹立于世界,那么國屹立于世界!雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔憂國土的陷落,但是,我們照舊有責任,有義務,接過前輩的接力棒,為祖國的建立出一份自己的力量,同學們,為了祖國美妙的明天,努力吧!因為咱們二十歲,因為咱們還能與祖國一同在將來更多的二十年一同成長!篇三:大學生愛國演講稿大學生愛國演講稿2023-06-21愛國演講各位教師,各位同學,大家晚上好!首先自我介紹一下:我叫xx,來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國,所以愛國》。1.問大家一個問題:你們愛國嗎?〔愛-〕,我知道大家都會說,我愛祖國,相信不管我問誰,誰都會這樣答復,至少不會說:“中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國,但是,有誰可以答復我終究什么是愛國嗎?答復不上來是吧。愛國,顧名思義就是愛一個國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。愛國是一種凝聚力,當冰災、當?shù)卣鸾蹬R時,中國人牢牢地團結在一起,不得不另世界另眼相看,這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家,每個部族只為自己著想而忘了國家的利益,導致領土被無端侵占多年還無動于衷。愛國是一種犧牲,只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來,甚至放棄自己的生命,____年代、戰(zhàn)爭時代,多少仁人志士不惜為國家,拋頭,灑熱血,這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬,假設不愛自己的國家就相當于貶低自己。2.一直再說愛國,一直在承受愛國思想教育,可是,大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上,但愛國離我們越來越遠,尤其在偏居一隅的郴州,我們感到愛國只是隨意說說,沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代,在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候,我們在享受中漸漸淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的:當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了:我為什么要愛國?在物欲橫流的今天,在生存競爭日益劇烈的今天,我自己都顧不上,還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上,那么多貪官,他們是國家的治理者尚且不愛國,我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代,大家都想著自己了,誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國,憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國,憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好,我們?yōu)槭裁磹蹛蹏?。愛國對我有什么好處?我愛國,國家愛國嗎?就算我愛國,我還是會餓死,還是會凍死,在____年代還是會批斗死?我么終究為什么要愛國???很簡單的一個問題,和簡單的邏輯,因為愛所以愛。愛國是一種本能,是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身,我心仍然是中國心,我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤無論何時無論何地,心中一樣親”。為什么要愛國,就因為我是中國人,就因為我身體里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家,一個連自己家都不愛的是得不到尊重的,我們的一些去國外留學的人,去了就不回來了,這四對中國人的臉呢,他們會說:“這些留學生,一國家觀念都沒有,這些小____奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事!祖國是我們的根,不管我們走到哪里,祖國就是祖國,那份情感是任何東西都代替不了的,〔地震華人捐款〕國家對我們太重要了,你不到國外不知道“祖國”的重要,一個沒有國家的,國勢很弱的人實在太可憐了,太可悲了,華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死____屠刀下血腥恥辱的不堪回首。中華民族,有太多值得我們自豪的東西,但是我們不自傲,只有希特內這個笨蛋,這個自戀狂才戶認為日耳曼民族是世界上最優(yōu)秀的民族,才會感觸那么多換擋的事情來。也沒有韓國或者____人那臭不要臉。我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國?!疤煜屡d亡,匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務,我們每個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感謝之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每個人的奉獻,國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興隆了、強盛了,個人才有前途,才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年,是進展抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學生,正處和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢?在網(wǎng)絡上看到太多愛國的激進言論,什么________,踏平____,中國要東京大____,臺灣____,往____扔核彈,踏平____。。。。。”等無意義,不可實現(xiàn)的話,來表達自己愛國,只是一種激進愛國,不但不能實現(xiàn),而且顯得很愚蠢!也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股,中國人是有骨氣的,不要丟了漢唐先烈的臉。教育家高震東說:“作為學生,我們的主要任務是學習,為自己找個飯碗而讀書是多么的卑劣和渺小,多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育,尤其是,農村子弟,你要好好念書,你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須好好努力奮斗,你才有前途,讀書是為了你的幸福,是為了你的前途,我們就是在這樣的教育下長大的,這是最錯誤的教育,這是最糟糕的教育,”如今,我們已經(jīng)讀大學了。我們還在承受這種教育,讀書就是為了找一份好的工作。我不得不說,湘南學院的某些教育是最糟糕的教育,我們的同學也由這種糟糕的教育摧殘著。奮起來吧,同學們,假設你還找不到人生的目的,假設你還是無所事事。你就太對不起國家了。篇四:大學生愛國演講稿5篇大學生愛國演講稿5篇篇一:大學生愛國演講稿范文尊敬的各位領導,親愛的各位同學,大家好!很榮幸可以站在這個講臺來感謝我們得黨,感謝黨對我們的關愛!我是來自××學院的××。我的演講題目是:喜迎十七大,愛在我心中今年下半年,十七大就要在我們的首都北京召開了,作為一名大學生的我內心非常的激動。自十六大以來黨提出了一系列的重大思想:以人為本,落實科學開展觀,將設社會新農村,建立創(chuàng)新型國家,樹立社會榮辱觀,推動和諧世界和黨的先進性建立。也正是這些重大思想的落實我們今天才能享受到如此美妙和諧的生活。繼往開來,中國____以真正為人民效勞的態(tài)度認真實干,為我們廣闊人民帶來了許許多多的實惠。____是人民的黨,是中華人民共和國的執(zhí)政黨,是工人階級的先鋒隊,是中國民族的利益代表;它以毛____思想、馬克思列寧和____理論為行動指導。黨的最終目的是建立共產社會。我們全國人民都應該為了彼此的共同目的而努力奮斗!可是,作為大學生的我們,對黨的認識還有一定的盲目性。很多人根本不明白黨的真正含義,也許,對他們來說入黨只是為自己以后開展添增一份砝碼!但當我們仔細觀察之后,我們便會發(fā)現(xiàn),其實黨就在我們身邊,黨的愛就圍繞在我們的周圍!我們出生在一個沐浴著改革開放大開展春風的美妙時代,成長之后我們只有在電視電影中才能看見老一代黨員在戰(zhàn)火中斗爭??赡侵皇乔f萬烈火金剛的縮影啊!沒有生在那個年代,我們無法感受____捐軀炸碉堡的壯烈;我們無法體會鐵道游擊隊的英勇;我們無法體會地道戰(zhàn)的智慧;我們也無法見識戰(zhàn)場搏殺的凄慘。可是,黨的新一代整體思路就在我們的身邊啊?。÷鋵嵖茖W開展觀,和諧社會要加快構建,各項工作要務實效。xx年,××學院人數(shù)打破2萬人大關。今年,學校四期工程開工,一座座教學樓和實訓中心拔地而起!院領導又積極組建了前衛(wèi)藝術團。并且我們還在為升本而努力著,xx年晉升本科院校。難道這不就是我們身邊的科學開展嗎?這不就是落實科學開展觀給我們帶來的好處嗎?學生處的教師和同學們,每天奔波勞碌在校園和宿舍里,他們不惜犧牲自己的休息時間有時還不被我們的同學理解,甚至會遭到謾罵!可是他們沒有怨言,他們?yōu)榈木褪俏覀兡苡幸粋€平安和諧社會給我們帶來的好處嗎?去年,我校成為山東第一個召開黨代會的民辦院校,學校領導及響應中央的政策,實在將工作落實到基層。這不就是各項工作要務實效給我們帶來的榮耀嗎?同學們!黨就在我們身邊!黨的關愛就在我們身邊??!每一次全國代表都是凝聚全黨共識,推出新的戰(zhàn)略思想進展重大戰(zhàn)略布局,將祖國建立事業(yè)推向頂峰的時刻!相信時期大業(yè)一定會完成它神圣的使命!江祖國的建立推向新的高潮!最后,我在這里預祝十七大圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家篇二:社會榮辱觀是在我國經(jīng)濟建立獲得了宏大成就,全國先進性教育積累了豐富經(jīng)歷的根底上提出的精神文明建立目的;是在當前我國所面臨的國際經(jīng)濟、政治格局的大環(huán)境下進展的凝聚力發(fā)動;是我國構建社會和諧社會,高質高效完成“十一五”規(guī)劃的必然要求。它表達了我國在科學開展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經(jīng)濟建設、政治建立、文化建立、社會建立融為一體的社會現(xiàn)代化建立總體布局。社會榮辱觀涉及范圍廣、涉及面全、可操作性強,這些特點使其獨成體系,具有重要的現(xiàn)實指導意義。它既包含了每個公民對國家的態(tài)度,這是公民享有權利和承擔義務的基礎,是公民的歸屬感和角色認知;也包含了公民對別人的態(tài)度,這是構建和諧社會的前提。它既有對國家各類工作人員的要求,以效勞人民為榮,才能拋棄官本位,結實樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;也有對普通公民的要求,只有崇尚科學、老實守信、遵紀守法、艱辛奮斗才能處理好大家與小家的關系,從而實現(xiàn)共同富裕,建立和諧社會。像我這樣剛剛步入社會的大學生,成長在我國國際化步伐最為迅速,物質生活日新月異的時代,大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環(huán)境、飛速開展的信息技術和理想與現(xiàn)實的落差無疑對我們的生活方式、思想觀念和價值取向產生了不同程度影響。而作為選調生,我們肩負著國家對我們的希望,組織對我們的信任,人民對我們的重托,我們的理想與職業(yè)決定了我們必須樹立正確的價值取向,在思想洗禮中自省自改,不斷成熟。因此,我認為社會榮辱觀的提出無疑為我們劇烈碰撞著的復雜思潮注入了新的活力,堅決了信念,而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價值取向的形成指明了方向。我們由優(yōu)秀大學生成為選調生,而要成為優(yōu)秀的選調生我們還有很長的路要走。寶劍鋒自磨礪出,而磨礪的過程也是其價值得以表達的過程。這一過程必然離不開正確人生觀和價值觀的引導,也只有這樣才能在我們亮劍時,劍由心生,氣灑四方。一、加強自我修養(yǎng),注重自省自糾“修猶商討琢磨,養(yǎng)猶修養(yǎng)熏陶。”自省、修養(yǎng),無論古今中外,都是一種磨礪、陶冶人性的根本方式。作為選調生,我們理解才能強,文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢篇二:大學生愛國演講稿大學生愛國演講稿2023-06-21愛國演講各位教師,各位同學,大家晚上好!首先自我介紹一下:我叫xx,來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國,所以愛國》。1.問大家一個問題:你們愛國嗎?〔愛-〕,我知道大家都會說,我愛祖國,相信不管我問誰,誰都會這樣答復,至少不會說:“中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個人都標榜自己愛國,但是,有誰可以答復我終究什么是愛國嗎?答復不上來是吧。愛國,顧名思義就是愛一個國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。愛國是一種凝聚力,當冰災、當?shù)卣鸾蹬R時,中國人牢牢地團結在一起,不得不另世界另眼相看,這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家,每個部族只為自己著想而忘了國家的利益,導致領土被無端侵占多年還無動于衷。愛國是一種犧牲,只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來,甚至放棄自己的生命,____年代、戰(zhàn)爭時代,多少仁人志士不惜為國家,拋頭,灑熱血,這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬,假設不愛自己的國家就相當于貶低自己。2.一直再說愛國,一直在承受愛國思想教育,可是,大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上,但愛國離我們越來越遠,尤其在偏居一隅的郴州,我們感到愛國只是隨意說說,沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代,在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候,我們在享受中漸漸淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的:當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了:我為什么要愛國?在物欲橫流的今天,在生存競爭日益劇烈的今天,我自己都顧不上,還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上,那么多貪官,他們是國家的治理者尚且不愛國,我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代,大家都想著自己了,誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國,憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國,憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好,我們?yōu)槭裁磹蹛蹏?。愛國對我有什么好處?我愛國,國家愛國嗎?就算我愛國,我還是會餓死,還是會凍死,在____年代還是會批斗死?我么終究為什么要愛國???很簡單的一個問題,和簡單的邏輯,因為愛所以愛。愛國是一種本能,是沒有道理的。“洋裝雖然穿在身,我心仍然是中國心,我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤無論何時無論何地,心中一樣親”。為什么要愛國,就因為我是中國人,就因為我身體里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家,一個連自己家都不愛的是得不到尊重的,我們的一些去國外留學的人,去了就不回來了,這四對中國人的臉呢,他們會說:“這些留學生,一國家觀念都沒有,這些小____奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事!祖國是我們的根,不管我們走到哪里,祖國就是祖國,那份情感是任何東西都代替不了的,〔地震華人捐款〕國家對我們太重要了,你不到國外不知道“祖國”的重要,一個沒有國家的,國勢很弱的人實在太可憐了,太可悲了,華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死____屠刀下血腥恥辱的不堪回首。中華民族,有太多值得我們自豪的東西,但是我們不自傲,只有希特內這個笨蛋,這個自戀狂才戶認為日耳曼民族是世界上最優(yōu)秀的民族,才會感觸那么多換擋的事情來。也沒有韓國或者____人那臭不要臉。我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國?!疤煜屡d亡,匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務,我們每個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感謝之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每個人的奉獻,國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興隆了、強盛了,個人才有前途,才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年,是進展抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學生,正處和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢?在網(wǎng)絡上看到太多愛國的激進言論,什么________,踏平____,中國要東京大____,臺灣____,往____扔核彈,踏平____。。。。?!钡葻o意義,不可實現(xiàn)的話,來表達自己愛國,只是一種激進愛國,不但不能實現(xiàn),而且顯得很愚蠢!也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股,中國人是有骨氣的,不要丟了漢唐先烈的臉。教育家高震東說:“作為學生,我們的主要任務是學習,為自己找個飯碗而讀書是多么的卑劣和渺小,多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育,尤其是,農村子弟,你要好好念書,你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須好好努力奮斗,你才有前途,讀書是為了你的幸福,是為了你的前途,我們就是在這樣的教育下長大的,這是最錯誤的教育,這是最糟糕的教育,”如今,我們已經(jīng)讀大學了。我們還在承受這種教育,讀書就是為了找一份好的工作。我不得不說,湘南學院的某些教育是最糟糕的教育,我們的同學也由這種糟糕的教育摧殘著。奮起來吧,同學們,假設你還找不到人生的目的,假設你還是無所事事。你就太對不起國家了。篇二:大學生愛國的演講稿大學生愛國的演講稿尊敬的各位領導,各位教師、同學們:大家好!今天我給大家演講的題目是:理想托起新世紀的大學生。據(jù)調查可知,如今的大學生都比較的現(xiàn)實,都想實現(xiàn)我們自身的價值,因為我們都有自己心中的夢,心中的理想。年少時的雄心壯志對將來美妙的憧憬,在心中從來就沒有殞滅過,而是一直在努力的奮斗著,心血與汗水換來金秋的收獲,而這一切僅是一個開始,一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點,小溪流是大海的起點,種子是希望的起點,沙礫是高塔的起點,一日是一年的起點,生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在,一個人找好了起點就等于找準了成功的方向?,F(xiàn)實又仿佛總是殘酷、無情的,理想與現(xiàn)實的差距,有時使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道:小時候,當有人問我的理想是什么的時候,我總是豪氣沖天的答復:“我長大要當一名科學家?!睍r隔20年,假設再有人問我的理想,我會很平靜地說:“做一名編輯。”我佩服我小時候的勇氣,也佩服我如今的清醒,畢竟這中間橫隔了20年,理想也完成了它從夢想到現(xiàn)實的漫長歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個有知識、有頭腦的大學生,我們應該而且可以做出自己明智的選擇,那就是面對現(xiàn)實,承受現(xiàn)實,真真正正地樹立自己正確的奮斗目標。當然理想應該是切合實際的,是我們通過努力可以實現(xiàn)的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛?!彼罘鹛?,日復一日,因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持答復道:“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說:“可磚是做不成鏡子的呀?!敝鞒治⑽⒁恍Γ溃骸熬拖衲氵@樣成天光念佛號,也是成不了佛的?!边@個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?what?我相信今天在場的每位同學都會明白,我們要有理想,但也應將我們的理想付之于行動,讓實際行動來落實我們的理想,那樣我們才會和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機遇,帶著自信和笑容上路,永遠不要等。我們有幸生活在大學這座象牙塔中,外面的人想要進來,里面的人想要出去,但從整個社會著眼,大學仍是充滿神秘的精神樂園。不如今天在座的每位同學都試一下,把我們的理想比作一條以如今為起點的射線,然后把它截成假設干段,把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以走到的端點,然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會成為我們人生飛躍的臺階。我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有,堅持用于表現(xiàn)自我,敢于交流,把自信寫在臉上,就在那一天,我們一定會成為社會大舞臺的主角。新世紀的大學生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認真地方案一下自己的學習,規(guī)劃自己的成長,設計一下自己的人生。新世紀的大學生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過市井的硝煙,超越你曾有過的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽,向著蔚藍的高空,向著我們主宰的明日無悔翱翔!篇三:大學生愛國演講稿5篇大學生愛國演講稿5篇篇一:大學生愛國演講稿范文尊敬的各位領導,親愛的各位同學,大家好!很榮幸可以站在這個講臺來感謝我們得黨,感謝黨對我們的關愛!我是來自××學院的××。我的演講題目是:喜迎十七大,愛在我心中今年下半年,十七大就要在我們的首都北京召開了,作為一名大學生的我內心非常的激動。自十六大以來黨提出了一系列的重大思想:以人為本,落實科學開展觀,將設社會新農村,建立創(chuàng)新型國家,樹立社會榮辱觀,推動和諧世界和黨的先進性建立。也正是這些重大思想的落實我們今天才能享受到如此美妙和諧的生活。繼往開來,中國____以真正為人民效勞的態(tài)度認真實干,為我們廣闊人民帶來了許許多多的實惠。____是人民的黨,是中華人民共和國的執(zhí)政黨,是工人階級的先鋒隊,是中國民族的利益代表;它以毛____思想、馬克思列寧和____理論為行動指導。黨的最終目的是建立共產社會。我們全國人民都應該為了彼此的共同目的而努力奮斗!可是,作為大學生的我們,對黨的認識還有一定的盲目性。很多人根本不明白黨的真正含義,也許,對他們來說入黨只是為自己以后開展添增一份砝碼!但當我們仔細觀察之后,我們便會發(fā)現(xiàn),其實黨就在我們身邊,黨的愛就圍繞在我們的周圍!我們出生在一個沐浴著改革開放大開展春風的美妙時代,成長之后我們只有在電視電影中才能看見老一代黨員在戰(zhàn)火中斗爭??赡侵皇乔f萬烈火金剛的縮影?。]有生在那個年代,我們無法感受____捐軀炸碉堡的壯烈;我們無法體會鐵道游擊隊的英勇;我們無法體會地道戰(zhàn)的智慧;我們也無法見識戰(zhàn)場搏殺的凄慘??墒?,黨的新一代整體思路就在我們的身邊啊??!落實科學開展觀,和諧社會要加快構建,各項工作要務實效。xx年,××學院人數(shù)打破2萬人大關。今年,學校四期工程開工,一座座教學樓和實訓中心拔地而起!院領導又積極組建了前衛(wèi)藝術團。并且我們還在為升本而努力著,xx年晉升本科院校。難道這不就是我們身邊的科學開展嗎?這不就是落實科學開展觀給我們帶來的好處嗎?學生處的教師和同學們,每天奔波勞碌在校園和宿舍里,他們不惜犧牲自己的休息時間有時還不被我們的同學理解,甚至會遭到謾罵!可是他們沒有怨言,他們?yōu)榈木褪俏覀兡苡幸粋€平安和諧社會給我們帶來的好處嗎?去年,我校成為山東第一個召開黨代會的民辦院校,學校領導及響應中央的政策,實在將工作落實到基層。這不就是各項工作要務實效給我們帶來的榮耀嗎?同學們!黨就在我們身邊!黨的關愛就在我們身邊啊!每一次全國代表都是凝聚全黨共識,推出新的戰(zhàn)略思想進展重大戰(zhàn)略布局,將祖國建立事業(yè)推向頂峰的時刻!相信時期大業(yè)一定會完成它神圣的使命!江祖國的建立推向新的高潮!最后,我在這里預祝十七大圓滿成功!我的演講完了,謝謝大家篇二:社會榮辱觀是在我國經(jīng)濟建立獲得了宏大成就,全國先進性教育積累了豐富經(jīng)歷的根底上提出的精神文明建立目的;是在當前我國所面臨的國際經(jīng)濟、政治格局的大環(huán)境下進展的凝聚力發(fā)動;是我國構建社會和諧社會,高質高效完成“十一五”規(guī)劃的必然要求。它表達了我國在科學開展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經(jīng)濟建設、政治建立、文化建立、社會建立融為一體的社會現(xiàn)代化建立總體布局。社會榮辱觀涉及范圍廣、涉及面全、可操作性強,這些特點使其獨成體系,具有重要的現(xiàn)實指導意義。它既包含了每個公民對國家的態(tài)度,這是公民享有權利和承擔義務的基礎,是公民的歸屬感和角色認知;也包含了公民對別人的態(tài)度,這是構建和諧社會的前提。它既有對國家各類工作人員的要求,以效勞人民為榮,才能拋棄官本位,結實樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;也有對普通公民的要求,只有崇尚科學、老實守信、遵紀守法、艱辛奮斗才能處理好大家與小家的關系,從而實現(xiàn)共同富裕,建立和諧社會。像我這樣剛剛步入社會的大學生,成長在我國國際化步伐最為迅速,物質生活日新月異的時代,大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環(huán)境、飛速開展的信息技術和理想與現(xiàn)實的落差無疑對我們的生活方式、思想觀念和價值取向產生了不同程度影響。而作為選調生,我們肩負著國家對我們的希望,組織對我們的信任,人民對我們的重托,我們的理想與職業(yè)決定了我們必須樹立正確的價值取向,在思想洗禮中自省自改,不斷成熟。因此,我認為社會榮辱觀的提出無疑為我們劇烈碰撞著的復雜思潮注入了新的活力,堅決了信念,而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價值取向的形成指明了方向。我們由優(yōu)秀大學生成為選調生,而要成為優(yōu)秀的選調生我們還有很長的路要走。寶劍鋒自磨礪出,而磨礪的過程也是其價值得以表達的過程。這一過程必然離不開正確人生觀和價值觀的引導,也只有這樣才能在我們亮劍時,劍由心生,氣灑四方。一、加強自我修養(yǎng),注重自省自糾“修猶商討琢磨,養(yǎng)猶修養(yǎng)熏陶?!弊允?、修養(yǎng),無論古今中外,都是一種磨礪、陶冶人性的根本方式。作為選調生,我們理解才能強,文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢運用到自身修養(yǎng)當中。排除干擾,自覺學習理論____理論和“八榮八恥社會榮辱觀”重要思想,深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解,進步對加強黨的執(zhí)政才能建立的認識。在強化理論知識的根底上,全面總結自己思想、工作和作風方面的情況,時刻將我們的言行舉止置于社會榮辱觀中,胸懷全局,心系群眾,發(fā)奮進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮活潑基層組織,效勞基層群眾的分子作用。二、堅決信念,抵御不良思想的入侵1、每一個成年人都應該具備區(qū)分是非的才能,而這種才能受到知識、經(jīng)歷等諸多因素的制約。我們由于經(jīng)歷不多,社會經(jīng)歷缺乏,容易道聽途說,受人誤導。這就需要我們堅決信念,充分相信黨相信組織,遇事多想多調查,抓住事物的本質,才不會被負面思想所迷惑。不要“人云已云”,正所謂沒有調查就沒有發(fā)言權,不要成為誤導者的話筒,這樣不僅損壞了黨的形象,也會讓自己不能自拔。2、自覺調動民族自豪感和國家榮譽感。要樹立人人有責的思想,將國家的榮譽看成是自己的榮譽,把國家的事當作是自己的事。這反映在工作上就是要把有利于國家經(jīng)濟開展,社會穩(wěn)定的工作做好做細;反映在生活上就是要堅決反對____,堅決抵抗有損國家利益的思想言論和活動。三、調整心態(tài),擺正位置選調生是效勞基層,充實基層的生力軍。從分配原那么來看,我們首先效勞的對象是農民,我們工作的地方是在農村,有人因此把我們比喻為新時代的知青。我們有很多人來自城市,在學校時躊躇滿志,面對生活環(huán)境的改變和理想與現(xiàn)實的落差,可能我們郁悶我們彷徨。然而,我們換個角度考慮就可以得知:正是由于農村信息閉塞,知識欠缺,農民意識形態(tài)落后,需要我們?yōu)樗麄冏⑷胄碌幕盍?,需要我們的知識,我們的意識,我們的創(chuàng)造來帶著他們致富。其次由于基層條件艱辛,基層組織人力資更新慢,需要我們帶來新的血液。也正是這些需要,才表達出了我們的價值,才表達了我們?yōu)槿嗣裥诘恼涡叛??!敬髮W生愛國演講稿5篇】大學生愛國演講稿5篇。同時,我們也應該為此而自豪,因為我們將會比別人更懂得吃苦的含義,我們將會比別人更珍惜每一個時機每一次成功,我們正在為成就大業(yè)而勞筋骨,餓體膚。四、堅持老實守信原那么誠信自古以來都是評價個人品行的標準之一,在市場經(jīng)濟多元化的今天,我們更是呼喚誠信。在市場經(jīng)濟條件下,政府扮演著中介者和監(jiān)視者的角色,代表著利益雙方的權益。政府作為一種公正力量,必然需要每一個工作人員都慎重行使國家公信力,只有這樣才能維持經(jīng)濟持續(xù)、安康開展。而選調生作為基層干部,直接面對群眾,我們的品行不僅關乎個人,更更表達著黨威黨信,大學生的風采。因此,在工作上,我們在做出每一個承諾時,都必須深思熟慮,確保承諾的可行性,不能輕易向群眾許諾。對于不能兌現(xiàn)的承諾,我們必須及時予以糾正,主動承擔責任,不能聽之隨之,更不能當作戲言。在生活上,我們必須注重細節(jié),與群眾產生的債務應及時清償,不能因為是干部而有所不同。五、放開心襟,換位考慮人是社會中的人,人與人之間的關系也是消費關系的一個重要組成部分。人與人之間的溝通、協(xié)作,構成了這紛繁的物質社會。受一些外來思想的影響,我們在主張個性的同時卻無視了人的共性,多了些自負,少了些寬容。每一個人,既然能在世上生存,那就有他的長處,沒有誰十全十美,當然也就不應該有鄙視。有人說吃得小虧,才得到大福,這句話不無道理,任何力量都只有在此消彼長下才能交融,人也一樣,只有在互相謙讓中才能得到交流。我們效勞的對象是農民,在農民面前,我們比他們有學問,比他們有權利,比他們富裕,但我們不比他們高明。因此,對待每一位農民,我們都應該像對待每一位親人,思他們所思,想他們所想,站在他們的角度用心去做他們的事情。對待身邊每一個人,我們應該懂得謙讓,少一些自負,多一些諒解。篇三:當代大學生應該以哪種方式去表達自己的愛國情懷呢?親愛的同學,教師,大家好。我是來自xxxx的學生,我叫————。浩瀚的歷史,燦爛的長卷,是一個五千年民族的足跡,是一個不朽的文化傳奇。這便是中國。一個擁有者無比信心和實力的中國。一個能在浩瀚的時間歷程中讓人時刻銘刻的民族,國家。我讀西楚霸王,一場指點的豪壯。長劍在手,虞姬在旁,熱血烏江沸騰了多少志士胸懷;我讀蘇武牧羊,一段大漠悲歌的歷史。千年朔風,漫卷塵沙,吹不散那一縷赤子的精魂。我讀《滿江紅》,一闋氣壯山河的悲歌。熱血英豪,旌旗如火,胡沙煙塵八千里怒卷。我讀楚臣屈原,一聲澤畔行吟的長嘆。信而見疑,忠而被謗,嘆息深深震顫了華夏千年心弦。我讀詩仙太白,一身錚錚傲然的骨氣。恍然間,斗酒百篇,一支狼毫攪動了整個長安。我讀左宗棠攜棺入疆一往無前的耀日干戈。天山南北,戰(zhàn)鼓陣陣,一腔抱負可叩開陸放篇三:最新大學生愛國演講稿范文最新大學生愛國演講稿范文愛國是一種責任,也是每一個中國公民的最起碼的道德,以下為大家介紹大學生愛國演講稿范文,演講主題為因為愛國,所以愛國,讓我們詳細~各位教師,各位同學,大家晚上好!首先自我介紹一下:我叫xx,來自08級旅游管理一班。我演講的題目是《因為愛國,所以愛國》。1.問大家一個問題:你們愛國嗎?(愛),我知道大家都會說,我愛祖國,相信不管我問誰,誰都會這樣答復,至少不會說:中華人民共和國是一坨鳥屎!我不愛她。我們每個人都標榜自己愛國,但是,有誰可以答復我終究什么是愛國嗎?答復不上來是吧。愛國,顧名思義就是愛一個國家!而國家是由什么組成的呢?無非就是這個國家所管轄的領土以及生活在這片領土上的具有這個國家國籍人。愛國是一種凝聚力,當冰災、當?shù)卣鸾蹬R時,中國人牢牢地團結在一起,不得不另世界另眼相看,這就是愛國。伊拉克、阿富汗這樣松散的國家,每個部族只為自己著想而忘了國家的利益,導致領土被無端侵占多年還無動于衷。愛國是一種犧牲,只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢于站起來,甚至放棄自己的生命,____年代、戰(zhàn)爭時代,多少仁人志士不惜為國家,拋頭,灑熱血,這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。國家是自己的歸屬,假設不愛自己的國家就相當于貶低自己。2.一直再說愛國,一直在承受愛國思想教育,可是,大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個可悲的現(xiàn)象愛國整天掛在我們嘴上,但愛國離我們越來越遠,尤其在偏居一隅的郴州,我們感到愛國只是隨意說說,沒有人會當真。在衣食無憂的和平年代,在國家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時候,我們在享受中漸漸淡忘那些愛國熱情。這也是我們中華民族的:當我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了:我為什么要愛國?在物欲橫流的今天,在生存競爭日益劇烈的今天,我自己都顧不上,還談何愛國?我愛國。國家愛我嗎?社會上,那么多貪官,他們是國家的治理者尚且不愛國,我們憑什么愛國?你是一個物欲橫流的年代,大家都想著自己了,誰還會顧得上愛國?有錢人不愛國,憑什么要我們愛國?高級知識分子尚且不愛國,憑什么要我們愛國?社會上那么多人不愛國活得比我們好,我們?yōu)槭裁磹蹛蹏?。愛國對我有什么好?我愛國,國家愛國嗎?就算我愛國,我還是會餓死,還是會凍死,在____年代還是會批斗死?我么終究為什么要愛國-?很簡單的一個問題,和簡單的邏輯,因為愛所以愛。愛國是一種本能,是沒有道理的。洋裝雖然穿在身,我心仍然是中國心,我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤無論何時無論何地,心中一樣親。為什么要愛國,就因為我是中國人,就因為我身體里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家,一個連自己家都不愛的是得不到尊重的,我們的一些去國外留學的人,去了就不回來了,這四對中國人的臉呢,他們會說:這些留學生,一國家觀念都沒有,這些小____奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事!祖國是我們的根,不管我們走到哪里,祖國就是祖國,那份情感是任何東西都代替不了的,(地震華人捐款)國家對我們太重要了,你不到國外不知道祖國的重要,一個沒有國家的,國勢很弱的人實在太可憐了,太可悲了,華人與狗不準入內的歷史屈辱。三十萬臺同胞慘死____屠刀下血腥恥辱的不堪回首。在今天,當韓國在商場公然打出華人謝絕的條幅,打出還我河山的旗幟在吉林集安,延邊或者長白山。甚至名牌大學博士問出中國有沒有春節(jié),有沒有中秋節(jié),還說甲骨文是從朝鮮半島超如中國的,以嘲笑中國來滿足自己的民族自豪感,而國內的媒體還對韓國的報道幾乎都是占美之詞。而不理解情況的國人還對韓國有相當?shù)暮酶?,我感到這是一種極大的恥辱!中華民族,有太多值得我們自豪的東西,但是我們不自傲,只有希特內這個笨蛋,這個自戀狂才戶認為日耳曼民族是世界上最優(yōu)秀的民族,才會感觸那么多換擋的事情來。也沒有韓國或者____人那臭不要臉。我是中國人我有這份義務和責任去愛我的祖國。天下興亡,匹夫有責。愛國使我們每個人的責任與義務,我們每個同學都應該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感謝之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每個人的奉獻,國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家,不是為了自己,只有國家興隆了、強盛了,個人才有前途,才有希望。因為天下興亡使我們每個人的責任。3.愛國在不同時代有不同的內容。上世紀初的愛國青年,投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的愛國青年,是進展抗日救國的斗爭。五十年代的愛國青年,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學生,正處和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢?在網(wǎng)絡上看到太多愛國的激進言論,什么________,踏平____,中國要東京大____,________,往____扔核彈,踏平____。。。。。等無意義,不可實現(xiàn)的話,來表達自己愛國,只是一種激進愛國,不但不能實現(xiàn),而且顯得很愚蠢!也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股,中國人是有骨氣的,不要丟了漢唐先烈的臉。教育家高震東說:作為學生,我們的主要任務是學習,為自己找個飯碗而讀書是多么的卑劣和渺小,多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育,尤其是,農村子弟,你要好好念書,你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須好好努力奮斗,你才有前途,讀書是為了你的幸福,是為了你的前途,我們就是在這樣的教育下長大的,這是最錯誤的教育,這是最糟糕的教育,如今,我們已經(jīng)讀大學了。我們還在承受這種教育,讀書就是為了找一份好的工作。我不得不說
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