（人教版）初中9年級全冊物理-14、期中物理試卷【解析版】

九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每小題只有一個選項符合要求，每小題2分，共32分）1．對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是()A．甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能增加B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力C．丙圖中活塞向上運動是內燃機的做功沖程D．丁圖中小朋友下滑時，內能轉化為機械能【考點】分子間的作用力；做功改變物體內能；內燃機的四個沖程．【專題】分子熱運動、內能；比熱容、熱機、熱值．【分析】（1）物體對外做功，內能減小，溫度降低；（2）分子間既有引力也有斥力；（3）在做功沖程中，燃氣推動活塞向下運動，內能轉化為機械能；壓縮沖程機械能轉化為內能；（4）改變物體內能的方式：做功和熱傳遞．【解答】解：A、甲圖中軟木塞飛出時，管內水蒸氣的內能減少，故A錯誤；B、乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力，故B正確；C、丙圖中活塞向上運動時，進氣門關閉，排氣門打開，是內燃機的排氣沖程，故C錯誤；D、丁圖中小朋友下滑時，機械能轉化為內能，故D錯誤．故選B．【點評】本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．2．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是()A．溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小B．物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體D．物體的溫度越高，所含熱量越多【考點】溫度、熱量與內能的關系．【專題】應用題．【分析】（1）一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關．（2）熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同．（3）熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量．【解答】解：內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關，溫度不是決定物體內能大小的唯一因素，故A、B不符合題意；發(fā)生熱傳遞的條件是溫度的高低，不是內能的大?。畠饶苄〉奈矬w也可能是溫度高的物體，所以，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體，故C符合題意；熱量是一個過程量，不能說“某物體含有或具有多少熱量”，故D不符合題意．故選C．【點評】熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量，要用“吸收”或“放出”來表達，而不能用“具有”或“含有”來修飾．3．如圖是某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是()A．t4時刻物體內能為零B．t2、t3時刻物體內能相等C．t2時刻物體內能比t3小D．t1時刻物體分子動能比t2時大【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象；內能的概念．【專題】分子熱運動、內能．【分析】（1）首先掌握晶體在凝固過程中的特點：在凝固過程中溫度保持不變，但不斷放熱，凝固過程中的溫度叫做凝固點；（2）晶體在凝固前處于液態(tài)，凝固過程處于固液共存態(tài)，凝固完后處于固態(tài)；（3）晶體在凝固過程中，雖然溫度保持不變，但不斷放熱，內能減??；（4）任何物質的分子總在永不停息地做無規(guī)則運動，所以內能不可能為零．【解答】解：A、t4時刻物體溫度為零，但其分子仍不停地做無規(guī)則運動，所以具有內能，A錯誤；BC、t2、t3時刻溫度相同，但在凝固過程中物體不斷放熱，所以內能減小，BC錯誤；D、t1時刻溫度比t2時刻高，所以t1時刻物體分子運動比t2時大，動能大，D正確．故選D．【點評】此題考查了晶體在凝固過程中的特點及圖象的分析，同時考查了對內能的理解及分子運動與溫度的關系．4．在相同的加熱條件下，對質量為mA比熱為CA的物體A和質量為mB比熱為CB的物體B均勻加熱：物體A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示．根據圖象分析可推斷出正確的結論是()A．若CA=CB，則mA＜mB B．若CA＞CB，則mA＞mBC．若mA=mB，則CA＜CB D．若mA＜mB，則CA＞CB【考點】比熱容的概念．【專題】應用題；比熱容、熱機、熱值．【分析】（1）可以在橫軸上找一點，即加熱時間相同，兩種物質吸收的熱量就是相同的；然后做縱軸的平行線，比較出溫度變化的大小關系△tA＜△tB；（2）因為物質AB的質量和比熱都不確定，所以根據cm=初步得出：cAmA＞cBmB，然后利用不等式的知識分析．【解答】解：由圖象可知：取相同的加熱時間，即物質A、B吸收的熱量相同時，A的溫度變化值大，即：△tB＞△tA．根據Q吸=cm△t得：cm=，所以cAmA＞cBmB，即：A的比熱容和質量的乘積大于B的比熱容和質量的乘積．A、若cA=cB，可以得到mA＞mB，故A錯誤；B、若cA＞cB，則AB的質量關系無法確定，故B錯誤；C、若mA=mB，則cA＞cB，故C正確；D、若mA＜mB，則cA＞cB，故D正確．故選CD．【點評】此題主要考查的是我們對于圖象的分析能力，能分析得出甲的比熱容和質量的乘積小于乙的比熱容和質量的乘積．重點是根據選項中的已知條件，會利用不等式的知識解答．5．下列事例中，不屬于靜電現象的是()A．春天花開時，會聞到撲鼻的花香B．夏季雷雨時，天空中劃過的閃電C．秋天夜晚，脫毛衣時常聽到“啪啪”聲D．冬季晴天，梳頭時?？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動【考點】物體帶電現象．【專題】電流和電路．【分析】分子是運動的，花香的分子向周圍運動，使人感到花香四溢；在干燥的天氣中脫毛衣時，毛衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，發(fā)出啪啪聲，屬于摩擦起電；梳子梳頭發(fā)，梳子和頭發(fā)摩擦帶異種電荷，異種電荷相互吸引把頭發(fā)吸引起來．【解答】解：A、春天花開時，會聞到撲鼻的花香屬于擴散現象，故A符合題意；B、夏季雷雨時，天空中劃過的閃電屬于摩擦起電，故B不符合題意；C、在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲，是因為毛衣和襯衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產生的劈叭聲，屬于靜電現象，故C不符合題意；D、冬季晴天，梳頭時由于摩擦使梳子與頭發(fā)間帶有異種電荷，頭發(fā)間帶同種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，使頭發(fā)隨塑料梳子飄動，屬于摩擦起電，故D不符合題意．故選A．【點評】本題考查摩擦起電的現象，這是學生身邊的常見現象，能使學生感到物理就在身邊，體現了物理和生活的密切關系．6．下列有關“電”的說法正確的是()A．運動的電荷一定形成電流B．電阻中有電流，它的兩端一定有電壓C．電路兩端有電壓就一定有電流D．電路中燈泡不亮，一定是燈絲斷了【考點】電流的形成；電路的三種狀態(tài)．【專題】應用題；電流和電路．【分析】（1）電荷的定向移動形成電流；（2）要使一段電路中產生電流，電路兩端必須要有電壓，電壓能使導體中的自由電荷發(fā)生定向移動形成電流，所以電壓是使電路中形成電流的原因；（3）電流產生的條件：一、必須具有能夠自由移動的電荷；二、導體兩端存在電壓（要使閉合回路中得到持續(xù)電流，必須要有電源）；（4）燈泡斷路或短路，實際電功率過小都不能發(fā)光．【解答】解：A、電荷的定向移動形成電流，故A錯誤；B、電壓是使電路中形成電流的原因，電路中有電流，兩端就一定有電壓，故B正確；C、電路兩端有電壓不一定有電流，電路還必須是閉合的，故C錯誤；D、電路中燈泡不亮，可能是燈泡斷路，也可能是燈泡短路或實際電功率太小造成，故D錯誤．故選B．【點評】此題考查了電荷的定向移動、電路中形成電流的原因等，掌握基礎知識就能解題．7．夏天是雷電高發(fā)季節(jié)，為避免高大建筑物遭受雷電的破壞，常在建筑物的頂端安裝避雷針，并用粗金屬線與大地相連．當一大片帶負電的云接近建筑物時，云層中的負電荷通過避雷針經金屬線導入大地，則此時金屬線中的電流方向是()A．從大地流向云層 B．從云層流向大地C．無電流產生 D．無法確定【考點】電流的方向．【專題】電流和電路．【分析】電荷的定向移動形成電流，物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向．【解答】解：物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反．由于云層中的負電荷通過避雷針經金屬線導入大地，所以金屬線中的電流方向是從大地流向云層；故選項A正確，選項BCD錯誤．故選：A．【點評】本題考查電流方向的規(guī)定，一定要注意負電荷定向移動的方向與電流方向是相反的．8．下面常見家用電器，關于它們正常工作時的電流，下列說法中合理的()A．電風扇約2A B．電冰箱約1A C．電視機約5A D．臺燈約18mA【考點】電流的大?。緦ｎ}】應用題；電流和電路．【分析】首先要對選項中涉及的幾種電器的工作電流有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．【解答】解：A、電風扇的工作電流約0.4A左右；故A錯誤；B、電冰箱的工作電流在1A左右；故B正確；C、電視機的工作電流在0.3A～0.7A，故C錯誤；D、臺燈的工作電流在0.1A～0.2A，即100mA﹣200mA；故D錯誤；故選B．【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．9．岳陽城區(qū)新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕（如圖），每個按鈕相當于一個開關，當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，提醒司機有人下車，下列電路圖能實現上述目標的是()A． B． C． D．【考點】串、并聯電路的設計．【專題】電流和電路．【分析】根據“乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的電燈都會發(fā)光”結合串并聯電路特點判斷兩個開關的連接方式，然后分析電路圖答題．[來源:Zxxk.Com]【解答】解：只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，說明這兩個開關互不影響，兩開關是并聯的，燈泡串聯在干路中，由圖示電路圖可知，B正確；故選B．【點評】根據題意得出兩開關的連接方式是解決本題的關鍵，解決此類問題要抓住題干中有用的信息，即電路元件是否可以獨立工作（并聯），還是相互影響（串聯）．10．如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應()A．閉合S2，斷開S1 B．斷開S1和S2C．閉合S1和S2 D．閉合S1，斷開S2【考點】串、并聯電路的設計．【專題】圖析法．【分析】要使燈泡L1和L2組成串聯電路，應使燈泡首尾相連，接在電源兩端．【解答】解：當閉合S1，斷開S2時，電流從電源正極出發(fā)后依次經過兩盞燈泡，則它們是串聯在一起的．故選D．【點評】解決此題的關鍵是理解串、并聯電路的特點，會連接簡單的串并聯電路．11．在如圖所示甲的電路中，當閉合開關時，兩個電流表的指針偏轉均為如圖乙所示，則L1、L2中的電流分別是()A．1.2A0.22A B．0.98A0.22A C．0.96A0.24A D．0.24A1.2A【考點】并聯電路的電流規(guī)律．【專題】電流和電路．【分析】分析電路可知：兩燈并聯，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；由于并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表A1選用的應該是大量程（0～3A），A2選用的是小量程（0～0.6A）；然后根據相應量程下的分度值和指針位置來進行讀數．結合并聯電路的電流特點即可求出通過各燈的電流大?。窘獯稹拷猓航浄治隹芍?，電流表A1選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表A1的示數為I總=1.2A，即干路電流為1.2A；電流表A2選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數為I2=0.24A，即通過燈L2的電流為0.24A；那么通過燈L1的電流大小為：I1=I總﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A．故選C．【點評】對于這類題目要先分析電路的構成，然后結合串、并聯電路的特點和電表的讀數方法進行分析．12．如圖電源電壓不變，當滑片P向a端移動時，會出現的現象是()A．電流表示數變小，燈泡變暗 B．電流表示數變大，燈泡變亮C．電流表示數變大，燈泡變暗 D．電流表示數變小，燈泡變亮【考點】歐姆定律的應用；滑動變阻器的使用；實際功率．【分析】由圖可知滑動變阻器與定值電阻R串聯，當滑動變阻器的滑片向a端移動時，連入電路中的電阻變小，電路中的電流變大，則電流表的示數變大．再根據公式P=I2R可知燈泡功率的變化，燈泡的實際功率決定燈泡的亮度．【解答】解：當滑片向a端移動時，滑動變阻器接入電路電阻變小，電路總電阻變小，根據歐姆定律可知電路電流變答，電流表示數變大；由公式P=I2R可知燈泡實際功率變大，因此燈泡變亮．故選B．【點評】本題考查歐姆定律和電功率公式及其變形的靈活運用，重點知道滑片移動過程中電路的變化情況．13．在做“探究電流與電阻的關系”實驗中，小翔連接了如圖所示的電路．他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數；記錄數據后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關，接下來他的實驗操作應該是()A．觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數據B．觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數據C．觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數據D．觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數據【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗；滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用．【專題】應用題；電路和歐姆定律；探究型實驗綜合題．【分析】要研究導體中的電流與電阻的關系，需要保證導體兩端的電壓不變，當改用15Ω電阻替換10Ω電阻時，導體兩端的電壓是否變化，怎樣變化是此題的解題思路．【解答】解：將AB兩點間改用15Ω電阻替換10Ω電阻時，閉合開關，電路總電阻變大，∵I=，∴電路中的電流變小，∵U=IR，且此時滑動變阻器的滑片不動，接入電路中的電阻沒變，∴滑動變阻器兩端的電壓變小，∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，∴AB兩點間的電壓變大，即電壓表的示數變大，為保持AB間的電壓不變，應增大滑動變阻器接入電路的電阻，減小電路中的電流，減小電壓表的示數，即接下來他的實驗操作應該是：觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數據．故選C．【點評】探究電流與電阻的關系，采用的是控制變量法，熟悉控制變量法的實施環(huán)節(jié)并正確運用，是解決此類實驗題的關鍵．14．小紅在做測定燈泡電阻的實驗中，將正常的電流表、電壓表接入電路，當閉合開關后，發(fā)現電流表有讀數，電壓表讀數為零，移動滑動變阻器滑片時電流表讀數有變化，電壓表讀數始終為零，其原因可能是()A．滑動變阻器接觸不良 B．開關接觸不良C．小燈泡兩端短路 D．燈泡的鎢絲斷了【考點】伏安法測電阻的探究實驗．【分析】將正常的電流表、電壓表接入電路，當閉合開關后，發(fā)現電流表有讀數，說明電路為通路；當移動滑動變阻器滑片時電流表讀數有變化，電壓表讀數始終為零，說明電壓表測量的用電器發(fā)生短路．【解答】解：移動滑片，電流表示數變化，電壓表示數始終為零，而電壓表測導線電壓時，電壓表示數為0；因此燈泡被短路．故選C．【點評】考查伏安法測電阻的探究實驗，利用電壓表和電流表檢測電路故障是常見的題型，需要在平時的學習中多總結方法與技巧．15．下圖是小李同學在某次測量中連接的實物圖，以實物圖為根據畫出的電路圖，其中正確的是()A． B． C． D．【考點】電壓表的連接．【專題】壓軸題．【分析】（1）根據實物圖畫出電路圖的方法：①首先利用去表法判斷用電器的連接方法，電流表的電阻很小，電壓表的電阻很大，把電流表看成導線，把電壓表看成開路．②然后看開關控制用電器的情況，把開關接入合適的位置；③最后把電壓表和電流表接入電路．（2）“方框”法判斷電壓表測誰的電壓：電壓表和用電器組成一個方框時，電壓表測量該用電器兩端的電壓；電壓表和電源組成一個方框時，電壓表測量電源兩端的電壓；電壓表和用電器、電源一起組成一個方框時，電壓表測量該用電器和電源之外的用電器兩端的電壓．【解答】解：（1）電壓表電阻很大，相當于開路，去掉電壓表，L1、L2是串聯的，開關控制整個電路．依次連接電源、開關、L2、L1．（2）電壓表V1和L1組成方框，電壓表V1測量L1兩端的電壓表；電壓表V2和電源組成一個方框，電壓表V2測量電源兩端的電壓．A、電壓表V1測量L1兩端的電壓表，電壓表V2測量電源兩端的電壓，但是開關不能控制電壓表．不符合題意．B、電壓表V1測量L1兩端的電壓表，電壓表V2測量電源兩端的電壓，開關控制整個電路．符合題意．[來源:Zxxk.Com]C、電壓表V1測量L1兩端的電壓表，電壓表V2測量L2兩端的電壓．不符合題意．D、電壓表V1測量測量電源兩端的電壓表，電壓表V2測量L1兩端的電壓．不符合題意．故選B．【點評】（1）掌握由實物圖畫電路圖的方法，電路圖畫實物圖的方法．（2）掌握方框法判斷電壓表測量的電壓．16．三個定值電阻串聯后接在電壓恒定的電路兩端，其阻值R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω．某同學將一只電流表接在R2兩端，如圖所示，發(fā)現其示數為1.5A．若將電流表的位置改裝一只電壓表，則電壓表的示數為()A．5V B．10V C．15V D．20V【考點】歐姆定律的應用．【專題】計算題；歐姆定律．【分析】（1）將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯，電流表測電路中的電流，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電源的電壓；（2）將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流，再利用歐姆定律求出電壓表的示數．【解答】解：（1）將一只電流表接在R2的兩端時，R2被短路，R1和R3串聯，電流表測電路中的電流，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，則R=R1+R3=5Ω+15Ω=20Ω，所以，由I=可得：電源的電壓U=IR=1.5A×20Ω=30V；（2）將電流表的位置改接一只電壓表時，三電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，則R′=R1+R2+R3=5Ω+10Ω+15Ω=30Ω，則電路中的電流：I′===1A，所以，電壓表的示數：U2=I′R2=1A×10Ω=10V．故選B．【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是知道接電流表和電壓表時電路的連接有何不同．二、填空題（每空2分，共38分）把正確答案填寫在題目中的橫線上方．17．用涼水冷卻滾燙的雞蛋，因為水的比熱容比較大；雞蛋內能是通過熱傳遞的方式改變的．【考點】水的比熱容的特點及應用；熱傳遞改變物體內能．【專題】應用題；分子熱運動、內能；比熱容、熱機、熱值．【分析】水的比熱容較大，吸收相等的熱量，水的溫度變化較小，常用水作為冷卻劑；改變物體內能的方式有做功和熱傳遞．【解答】解：由學過的知識點可知，用涼水冷卻滾燙的雞蛋，是因為水的比熱容比較大；水從雞蛋中吸收熱量，內能增加、溫度升高，雞蛋放出熱量，溫度降低，內能減少，是通過熱傳遞的方式改變內能的．故答案為：比熱容；熱傳遞．【點評】本題考查水的比熱容特點的應用及改變物體內能的方式，屬于基礎題．18．木炭的熱值是8.4×107J/kg，完全燃燒500g木炭，能放出4.2×107J的熱量．這些熱量如果完全被質量1000kg，初溫為20℃的水吸收，水的末溫為30℃．[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．【考點】燃料的熱值；熱平衡方程的應用．【專題】比熱容、熱機、熱值．【分析】（1）知道木炭的質量和熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求放出的熱量；（2）由Q放=Q吸=cm△t，得到△t=后計算水升高的溫度，結合水的初溫計算終溫．【解答】解：燃燒木炭的質量m=500g=0.5kg，木炭燃燒放出的熱量，Q放=mq=0.5kg×8.4×107J/kg=4.2×107J；由Q吸=cm△t得，水吸熱后升高的溫度：△t===10℃，水的末溫為t=t0+△t=20℃+10℃=30℃．故答案為：4.2×107；30℃．【點評】本題考查了學生對公式Q放=mq和Q吸=cm△t的了解與掌握，計算時注意升高了（△t）、升高到（末溫）和升高（△t）的區(qū)別．19．內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，如圖中表示的是做功沖程，它將內能轉化為機械能．一臺內燃機運行時各種能量的損耗大致為：汽缸散熱損失占25%，廢氣帶走的能量占30%，摩擦等機械損耗占10%，則它的機械效率為35%．【考點】內燃機的四個沖程；熱機的效率．【專題】比熱容、熱機、熱值．【分析】要解決此題需要掌握內燃機的四個沖程及能量轉化情況．知道內燃機的效率的概念：內燃機的效率等于用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．【解答】解：由圖可知，火花塞放出電火花，是做功沖程；該沖程將高溫高壓的燃氣推動活塞對活塞做功，將內能轉化為機械能．由題意知，內燃機的效率η=1﹣25%﹣30%﹣10%=35%．故答案為：做功；內；機械；35%．【點評】此題考查了內燃機的四個沖程特點、熱機的效率及汽油機和柴油機的不同之處，是一道熱學綜合題目．20．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷互相吸引．【考點】電荷間的相互作用規(guī)律．【專題】電流和電路．【分析】帶電體具有吸引輕小物體的性質；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解答】解：當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引．故答案為：輕小物體；異種電荷相互吸引．【點評】本題考查了帶電體的性質、電荷間的相互作用，是一道基礎題．21．如圖所示的電路，開關閉合時電流表（甲）測量的是通過L1和L2的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”），電流表（乙）測量的是通過L1的電流（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）．L1和L2兩只燈泡是并聯關系（選填“串聯”或“并聯”）．[來源:Z,xx,k.Com]【考點】串聯電路和并聯電路的辨別．【分析】如圖所示的電路，分析電流的流向可知：開關閉合后，電流經過開關和電流表甲分為兩路，一路流向燈泡L2，另一路流向燈泡L1、電流表乙，然后兩路匯合共同流向負極．根據串并聯電路電流路徑的特點判斷兩燈泡的連接方式．【解答】解：開關閉合后，電流從電源正極流出，經過開關和電流表甲分為兩路，一路流向燈泡L2，另一路流向燈泡L1、電流表乙，然后兩路匯合共同流向負極，因此兩燈并聯連接；電流表甲測量燈泡L1和L2的電流，電流表乙測量的是燈泡L1的電流．故答案為并聯L1和L2；L1；并聯．【點評】本題考查了電流表的使用．電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯，且接線柱要接正確．正確使用電流表是初中學生學習應掌握的一種基本測量儀器．22．如圖所示，若電源電壓為6V，電壓表的示數為3.8V，則燈L1兩端的電壓U1=3.8V，燈L2兩端的電壓U2=2.2V，若S斷開，電壓表的示數為6V．【考點】并聯電路的電壓規(guī)律．【專題】計算題；電壓和電阻．【分析】電壓表與被測用電器并聯，開關閉合時，電壓表測量L1兩端的電壓，由串聯電路中電壓關系求出燈L2兩端的電壓．若S斷開，電壓表通過燈泡L2并聯在電源上，測量的是電源電壓．【解答】解：開關閉合時，電壓表測量L1兩端的電壓，則燈L1兩端的電壓U1=3.8V；由串聯電路中電壓關系（電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和）可知，燈L2兩端的電壓U2=U﹣U1=6V﹣3.8V=2.2V；若S斷開，電壓表通過燈泡L2并聯在電源上，測量的是電源電壓，所以電壓表的示數為6V．故答案為：3.8；2.2；6．【點評】本題考查了電壓表的使用和串聯電路的電壓的特點：電路兩端的總電壓等于各串聯用電器兩端電壓之和．23．如圖所示是童童設計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導線，R1為定值電阻．當閉合開關S，壓力F增大時，電流表示數變小，電壓表示數變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】歐姆定律的應用；滑動變阻器的使用．【專題】推理法．【分析】分析電路圖，確認電路的連接方式（串聯），然后判斷電流表和電壓表測哪個電路元件的電流和電壓；分析壓力F增大時，電路中的電阻變化，進一步根據歐姆定律判斷電流表和電壓表的示數變化．【解答】解：如圖，滑動變阻器和定值電阻R1串聯在電路中，壓力F增大時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知通過電路的電流變小，電流表測電路中的電流，故電流表的示數變??；R1為定值電阻，因為U1=IR1，所以R1兩端的電壓變小，串聯電路總電壓等于各分電壓之和，所以滑動變阻器兩端電壓變大，電壓表測其電壓，故電壓表的示數變大．故答案為：變??；變大．【點評】本題考查了學生對滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律的掌握和運用，分析電路圖，確認電路的連接方式是突破口，確認電壓表的測量對象是關鍵．24．如圖，電源電壓10V，定值電阻R0=20Ω，滑動變阻器R最大阻值為30Ω，當滑片P在左端a點時，電壓表示數為4V，當滑片從a向b點滑動的過程中，電流表的示數將不變．（選填“變大、變小、不變”）【考點】歐姆定律的應用．【專題】計算題；圖析法；歐姆定律．【分析】由圖可知，電阻R0與滑動變阻器R是串聯的關系，電壓表測量的是電阻R0與滑動變阻器滑片左邊的電壓，滑動變阻器接成了定值電阻，故電路中的總電阻不會變，電流大小不變，根據歐姆定律可求得電路中的電流，當滑片P在左端a點時，電壓表只測量R0的電壓，根據歐姆定律變形公式可求得電壓表示數，當滑片從a向b點滑動的過程中，總電阻不變，電壓表示數變大，根據I=分析電流表的示數．【解答】解：由圖可知，電阻R0與滑動變阻器R是串聯的關系，電壓表測量的是電阻R0與滑動變阻器滑片左邊的電壓，滑動變阻器接成了定值電阻，故電路中的總電阻不會變，電流大小不變，則I===0.2A，當滑片P在左端a點時，電壓表只測量R0的電壓，由I=可得，電壓表示數為U0=IR0=0.2A×20Ω=4V，當滑片從a向b點滑動的過程中，總電阻不變，電流表測量串聯電路中的電流，由I=可得，電流表的示數不變．故答案為：4；不變．【點評】本題的關鍵是求得通過電路中的電流，并結合歐姆定律進行分析，有一定的拔高難度．三、作圖與計算題（共16分）解答時應寫出必要的文字說明．涉及計算的題目，應寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．25．一只玩具貓外形如圖所示，貓體內有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光．如果其中一只壞了，另一只也能亮，請你把貓體內的電路圖畫在方框內．【考點】串、并聯電路的設計．【專題】電流和電路．【分析】并聯電路中各用電器互不影響；根據題意可知，兩個小燈的工作互不影響，因此兩燈并聯連接，開關控制整個電路．【解答】解：兩燈并聯，開關控制整個電路，如下圖所示：【點評】本題考查電路圖的設計，關鍵是能根據題目所給信息設計出合理的電路圖，了解開關在不同電路中的作用是本題的解題關鍵所在．26．在圖中，有兩根導線尚未接入電路，請用筆畫線代替導線補上．補上后要求：閉合電鍵，當滑動變阻器的滑片P向右移，電壓表和電流表示數均變大．【考點】實物的電路連接；歐姆定律的應用．【專題】電流和電路；歐姆定律．【分析】先根據滑動變阻器的滑片P向右移時，電流表示數變大，確定滑動變阻器接入電路的電阻減小，然后根據電壓表示數變大和串聯電路分壓的特點確定電壓表測量的電路．【解答】解：將滑動變阻器的右下接線柱與電流表0.6A的接線柱相連，電壓表并聯在燈泡兩端，如下圖所示：【點評】本題考查了實物電路圖的連接，分析清楚電路結構、知道滑動變阻器的接法、熟練應用串聯電路特點是正確作圖的前提與基礎．27．小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器，加滿水后，經過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到了40℃．問：在這4h內水吸收了多少熱量？若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少千克焦炭？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg]．【考點】熱平衡方程的應用．【專題】計算題；熱和能．【分析】（1）知道太陽能熱水器的容積，可利用公式m=ρV計算出水的質量，又知道水的比熱容、水的初溫和末溫，可利用熱量公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出水吸收的熱量．（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，Q吸=Q放×20%，再利用Q放=mq求需要焦炭的質量．【解答】解：（1）由ρ=得水的質量為：m=ρV=1×103kg/m3×0.5m3=500kg；則水吸收的熱量為：Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×500kg×（40℃﹣20℃）=4.2×107J．（2）由題知，Q吸=Q放×20%，∴Q放===2.1×108J，∵Q放=m碳q，需要焦炭的質量：m碳===7kg．答：這4h內水吸收了的熱量是2.1×108J，若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒7千克焦炭．【點評】本題考查了學生對密度公式、吸熱公式Q吸=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的掌握和運用，利用好條件“若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供”得出Q吸=Q放×20%是本題的關鍵．28．在如圖所示的電路中，電阻R1=30歐，滑動變阻器R2標有“100Ω2A”字樣．閉合電鍵S后，移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時，電壓表的示數為9伏，電流表的示數為0.5安．試求：（1）此時滑動變阻器R2接入電路的阻值；（2）電源電壓．[來源:學科網]【考點】歐姆定律的應用；串聯電路的電壓規(guī)律．【專題】計算題．【分析】（1）已知滑動變阻器兩端電壓、流過滑動變阻器的電流，由歐姆定律可求出滑動變阻器接入電路的電阻；[來源:學|科|網Z|X|X|K]（2）根據串聯電路的特點，由歐姆定律可以求出電源電壓．【解答】解：（1）滑動變阻器接入電路的阻值R2===18Ω；答：滑動變阻器R2接入電路的阻值是18Ω．（2）電源電壓U=Ul+U2=IR1+U2=0.5A×30Ω+9V=15V+9V=24V；答：電源電壓是24V．【點評】本題考查求電阻阻值、電源電壓，是一道基礎題；熟練掌握串聯電路特點、歐姆定律是解題的關鍵．四、實驗與探究題（共16分）29．同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖所示．（1）在實驗中，加熱相同的時間目的是使水和沙子吸收相等的熱量；（2）請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤和不足．錯誤是：沒有控制水和沙子質量相等、初溫相同．；不足是：沒有測量水和沙子溫度的儀器．．【考點】物質的基本屬性．【專題】實驗題．【分析】（1）水和沙子吸收的熱量來源于酒精燈放出的熱量，吸收相同的熱量，就需要加熱相同的時間．（2）實驗時要采取控制變量法保證水和沙子的質量和初溫相同．用溫度計來測量水和沙子的溫度【解答】解：（1）加熱時間相同是指沙子和水吸收熱量相同．（2）沒有指出兩者的質量相同是錯誤的．在測量初溫和末溫時沒有用到溫度計，只憑感覺是不準確的，這是存在的不足之處．故答案為：（1）使水和沙子吸收相等的熱量（2）錯誤是：沒有控制水和沙子質量相等、初溫相同．不足是：沒有測量水和沙子溫度的儀器．【點評】（1）研究水和沙子的吸熱能力，①質量和吸收熱量相同時，通過比較溫度的變化，來比較吸熱能力．②質量和升高溫度相同，通過比較吸熱的多少，來比較吸熱能力．（2）多個因素影響一個物理量，研究其中一個因素和物理量的關系時，必須保證其它因素不變．30．如圖甲所示為某同學練習使用電流表、電壓表的實物連接圖．[來源:學科網ZXXK]（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物圖連接完整．（2）在閉合開關前，應將滑片P滑到左端．（填“左”或“右”）（3）在某次實驗時，電流表和電壓表示數如圖丙所示，其電流表示數為0.5A和電壓表示數為2.5V．【考點】實物的電路連接；電流表的讀數方法；電壓表的讀數方法；滑動變阻器的使用．【專題】作圖題；電流和電路；電壓和電阻．【分析】（1）由圖R與滑動變阻器串聯，電流表測電路中電流，電壓表測R兩端電壓，由此連接實物；（2）閉合開關前滑動應置于最大值處；（3）根據電表量程和分度值讀出兩電表示數．【解答】解：（1）由圖甲可知，滑動變阻器一上一下串聯入電路中，電壓表測量電阻R的電壓，連接實物如圖所示，；（2）為了保護電路，在閉合開關前應將滑片P滑到阻值最大處，即滑片P應滑到左端；（3）由圖電流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，電流表示數為0.5A，電壓表使用0﹣3V量程，分度值0.1V，電壓表的示數為2.5V．故答案為：（1）見上圖；（2）左；（3）0.5A；2.5V．【點評】本題考查實物連接、連接電路中的注意事項和電表的讀出，電表的讀出時首先要明確量程和分度值．31．閱讀下面短文，回答問題：二極管的導電特性二極管是一種電學元件，它最重要的特性就是單向導電性．如圖1所示是二極管的實物圖和它的電路圖符號．在電路中，電流只能從二極管的正極流入，負極流出．所以二極管具有的單向導電性．（1）把二極管、小燈泡、電池、開關分別連接成如圖2所示兩個電路，則兩個電路中的小燈泡發(fā)光的是甲圖（選填“甲”、“乙”）．（2）請設計一個實驗，利用二極管判斷蓄電池的正負極（其他器材自選）．請在圖3方框內畫出電路圖：（用表示蓄電池）判斷方法：把二極管接入電路，若亮則靠近二極管正極的是蓄電池的正極，另一端是負極、若不亮則靠近二極管正極的是蓄電池的負極，另一端是正極．【考點】根據實物圖畫電路圖；半導體的特點．【專題】電流和電路．【分析】（1）根據二極管具有單向導電性進行分析，即電流從正極流入，負極流出；接反后電路則不會形成通路．（2）讓二極管的兩個接線柱接在蓄電池的正負極上，會發(fā)光，表示接二極管正極的為電源正極，另一個極則是負極．【解答】解：（1）因為甲圖中的電流是從二極管的正極流入，負極流出的，所以甲圖中的小燈泡發(fā)光，乙圖中的小燈泡不發(fā)光．（2）電路圖如圖所示：判斷方法：把二極管接入電路，若亮則靠近二極管正極的是蓄電池的正極，另一端是負極；若不亮則靠近二極管正極的是蓄電池的負極，另一端是正極．故答案為：（1）甲；（2）如圖所示；把二極管接入電路，若亮則靠近二極管正極的是蓄電池的正極，另一端是負極；若不亮則靠近二極管正極的是蓄電池的負極，另一端是正極．【點評】認真審題，知道二極管的特性，分析清楚電路結構、根據實驗目的與二極管特性設計實驗，即可正確解題．一、不定項選擇題（每題2分，共10分．有的小題只有1個正確選項，有的小題有2個正確選項，全部選對得2分，選對但不全得1分，有選錯或者不答的得0分．）32．關于玻璃，下列說法正確的是()A．光從空氣中斜射入玻璃中時，折射光線比入射光線更靠近法線B．加熱玻璃，在其熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內能增大C．玻璃與絲綢摩擦時，會因得到電子而帶正電D．將玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時可以導電【考點】光的折射規(guī)律；晶體和非晶體的區(qū)別；摩擦起電的實質；導體和絕緣體的區(qū)別．【專題】應用題；其他綜合題．【分析】A、光從空氣斜射入玻璃，折射角小于入射角；B、玻璃是非晶體，非晶體在熔化過程中不斷吸熱，溫度升高；C、摩擦起電的實質是電荷的轉移，不是創(chuàng)造了電荷；D、導體和絕緣體之間沒絕對的界限，條件變化，絕緣體也可以成為導體．【解答】解：A、光從空氣中斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，折射光線比入射光線更靠近法線，A正確；B、玻璃不是晶體，加熱玻璃時，不會出現晶體熔化的現象，玻璃溫度會持續(xù)升高，內能增大，B錯誤；C、玻璃與絲綢摩擦時，會因失去電子而帶正電，C錯誤；D、玻璃在加熱到紅熾狀態(tài)時會變成導體導電，故D正確．故選AD．【點評】本題主要考查了光的折射規(guī)律、晶體和非晶體的區(qū)別、摩擦起電的實質、導體和絕緣體的區(qū)別等，都屬基礎性知識．33．質量和初溫均相同的水和某種液體，盛放在相同的兩容器中，用規(guī)格相同的電熱絲加熱，如圖所示，現記錄了每隔2min時水和某種液體的溫度（如表）．設電熱絲放熱全部被水和液體吸收，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則下列說法正確的是：()A．該液體的比熱容為3.15×103J/（kg?℃）B．該液體的比熱容為5.6×103J/（kg?℃）C．相同時間內水吸收的熱量大于該液體吸收的熱量D．相同時間內水吸收的熱量小于該液體吸收的熱量【考點】控制變量法與探究性實驗方案．【專題】比熱容、熱機、熱值．【分析】用兩只同樣的加熱器加熱，說明水和液體吸收的熱量相同，分別給質量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，由表格數據可知兩種液體的溫度變化△t水和△t液，根據Q=cm△t求該液體的比熱容和水的比熱容之間的大小關系，從而求出該液體的比熱容．【解答】解：用兩只同樣的加熱器加熱，兩容器也相同，說明水和液體吸收的熱量相同，故C、D錯；取兩種液體都加熱了2分鐘為研究對象，Q水=Q液，∵Q水=c水m△t水，Q液=c液m△t液，∴c水m△t水=c液m△t液，即：4.2×103J/（kg?℃）×m×6℃=c液×m×8℃，解得：c液=3.15×103J/（kg?℃），故A正確、B錯誤．故選A．【點評】要能夠利用表中數據發(fā)現溫度的變化值，知道利用相同加熱器、加熱相同時間說明吸收的熱量相同是此題的關鍵．34．如圖，是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，R是繞O點轉動的變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，下列說法正確的是()A．R、R0在電路中是并聯的B．油量表是由電流表改裝而成的C．油位越高，流過R的電流越大D．油位越高，R兩端的電壓越大【考點】電路的動態(tài)分析．【專題】應用題；電路變化分析綜合題．【分析】根據電壓表并聯在電路中，電流表串聯在電路中，油量表和滑動變阻器并聯，可以判斷油量表是電壓表．油面越高，浮子上升，滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻越大，電流越?。撾娐分须娮杵鸱謸妷旱淖饔?，電阻越大，分擔的電壓越大，油面越高，浮子上升，滑片上移，滑動變阻器連入電路的電阻越大，由此分析即可．【解答】解：由電路圖所示，電阻R0與滑動變阻器R串聯，油量表與電阻R并聯，所以油量表是由電壓表改裝而成的，油位越高，由杠桿原理可知，滑片越往上滑，電阻R連入阻值變大，所以電路中電流變小，流過R的電流越小，R兩端的電壓越大．故ABC錯誤，D正確．故選D．【點評】本題根據油量表并聯在電路中，可以判斷油量表是電壓表；根據串聯電路中電阻越大分擔的電壓越大，可以判斷電壓表的示數變大；根據歐姆定律，電壓不變，電阻越大，電路中的電流越?。?5．如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標有“3V0.25A”的字樣，電源由2節(jié)新干電池串聯而成．當開關S閉合后，下列說法不正確的是()A．L1和L2都能發(fā)光B．電路將發(fā)生短路C．去掉導線b，能使L1和L2正常發(fā)光D．只要移動一條導線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯【考點】電路的基本連接方式．【專題】圖析法；電流和電路．[來源:學科網]【分析】通路包括串聯電路和并聯電路，串聯電路中電流只與一條路徑，并聯電路中電流有多條流通路徑；短路是指電流不經過用電器的電路．【解答】解：（1）由題可知，當開關閉合后，電源將短路，故A錯誤、B正確；（2）去掉導線b，電源電壓為3V，兩燈串聯，燈泡兩端電壓達不到3V的額定電壓，不能正常發(fā)光，只要移動一條導線的一個接線頭，就能使L1和L2并聯，故C錯誤、D正確．故選BD．【點評】本題考查識別串并聯電路的能力，會區(qū)分電路的三種狀態(tài)，并會根據要求設計電路．36．如圖所示，閉合電鍵K，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，則()A．電流表的示數變大，電流表與電壓表示數的比值變大B．電流表的示數變小，電流表與電壓表示數的比值變小C．電流表的示數不變，電流表與電壓表示數的比值不變D．電流表的示數變小，電流表與電壓表示數的比值變大【考點】歐姆定律的應用．【專題】應用題．【分析】分析清楚電路結構，畫出等效電路圖，滑動變阻器滑片移動時，根據電壓表與電流表所測的量，判斷電壓表與電流表示數如何變化．【解答】解：（1）由電路圖知，閉合開關電阻R1與R2并聯，電流表測流過電阻R1的電流，電壓表測電阻R1的電壓，即電源電壓；（2）滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻R1兩端電壓U不變，則電壓表的示數不變；（3）電阻R1阻值不變，由I1=知流過電阻R1的電流不變，電流表示數不變；（4）電壓表示數U與電流表示數I1之比=R1不變；故選C．【點評】本題是一道閉合電路的動態(tài)分析題，分析清楚電路結構，確定電壓表與電流表測哪部分電壓與電流，是正確解題的前提與關鍵．二、綜合題37．如圖1所示電路電源兩端電壓不變，R1是電阻箱，R2是定值電阻．當開關S閉合后，逐步改變電阻箱接入電路的電阻值，根據記錄到的電壓表與電流表示數，繪制的圖象如圖2所示．（1）請你根據圖象