湖心亭看雪知識歸納

《湖心亭看雪》知識歸納.文學常識：張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，明朝人。代表作:《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》寫于明亡以后，書中緬懷往昔風月繁華，追憶前塵往事，字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感?？値в械陌С?。實詞解釋。⑴俱:全，都。⑵絕:消失。⑶是日:這。⑷更定:指晚上八點左右。⑸挐:撐（船）⑹毳衣:鳥獸的細毛。⑺沆碭:白氣彌漫的樣子。⑻一芥:比喻細微、微小。⑼一白:全⑽焉得:哪能。⑾更有此人：還。⑿強飲大白：盡力。⒁客此:在此地客居。⒂及下船:等到。⒃喃喃:低聲自言自語。二、試譯文句1、霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白（湖上）水汽凝成的冰花，一片彌漫、天和云和山和水渾然一體，白茫茫一片。2、惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。只有（淡淡的）一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一只小船，船中的兩三個人影罷了。三、簡答題1、文中寫出大雪后一片靜寂，湖山封凍，萬籟俱寂的氛圍的句子是：大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2、文中寫出湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體， 白茫茫一片的西湖雪景的句子：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

3、作者感嘆天地浩渺，人、物體在天地間，不過是滄海一粟，極其渺小的句子：湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。4、從<<江雪》詩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”可以聯(lián)想到本文中的句子：大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。5、點明作者偶遇知音的驚喜之情句子。余強飲三大白而別。6、以舟子的喃喃之語收束全文的句子是“莫說相公癡，，更有癡似相公者。四、精選問答題：1、作者寫此文時，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年號，你能說出其中有何深意嗎？說明在作者的心目中，明朝并沒有滅亡，含蓄地表達作者懷念故國的深情。2、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 這一句寫出了什么意境？此句在全文結構上有何作用？說說“絕”字妙在何處？意境：路無行人，天無飛鳥，天寒地凍，萬籟俱寂。作用：為下文“獨往湖心亭看雪”作鋪墊。妙處：從聽覺入手，描繪了一幅人鳥受凍，悄然無聲，不敢外出的寒冬靜默圖。寫出大雪的威嚴。3、“獨往湖心亭看雪”一句中的“獨”字有什么表達作用？映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，表現(xiàn)出作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式，也暗示作者的癡不同凡響，為下文做伏筆。4、天與云、與山、與水一句中連用三個“與”字，寫出了什么景象？顯示了天空、云層、山巒、湖水混濛一片，舉目皆白的景象。5、“惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥”一句在內(nèi)容和寫法上有何特點？內(nèi)容上：連用三個“一”字，與“上下一白”相呼應。寫出人、物的渺小。寫法上：運用了白描寫法。6、從“余拏一小舟”“獨往湖心亭看雪”可以看出作者具有怎樣的情趣？可以看出作者具有清高孤傲的性格和與眾不同、超凡脫俗的情趣。7、文中寫湖心亭巧遇兩人的情節(jié)有什么作用？1）給沉寂的夜景增添一分生氣和一分暖色，使文章富有波瀾。2）借它人之口抒發(fā)知己難逢的惆悵。8、“強飲三大白而別”“拉余同飲”“強”和“拉”兩字表現(xiàn)出人物怎樣的感情？“強”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽之情。 “拉”表現(xiàn)客人欣逢知己的喜悅心情。9、“癡”字與課文第一段哪句話相呼應？寫出作者怎樣的性格？與開頭“獨往湖心亭看雪”相呼應。寫出了作者超然脫俗的性格。10、結合全文來看，本文在表達方式上有什么特點？以記敘開頭，議論結尾，借景抒情，情景交融。11、作者寫湖心亭奇遇時運用了哪些描寫方法？表達了作者怎樣的思想感情？運用了人物的神態(tài)、語言、動作描寫。12、作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？這是側(cè)面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人， 層次清楚地描繪了一幅天地茫茫，物我相融的湖山雪夜水墨畫，情趣盎然。13、文中的量詞“痕、點。芥、?！庇惺裁醋饔?？寫出了視覺的移動，使人感嘆人在天地間，不過是滄海一粟。14、作者寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒的場面，多余嗎？為什么？不多余。這是側(cè)面烘托，為文章開出另一境界，給人一種欣逢知己的驚喜。 突出西湖雪景的奇特迷人。15、簡析“我”看雪時巧遇金陵客，客人為什么“大喜”且“拉余同飲”？“我”既然是“強飲”為什么還要飲“三大白”？（1）游子異地相逢，大有幸逢知音之樂，足見志趣相投。

(2) 本不會喝酒，但此情此景，卻不可不飲。突出知己難逢的喜悅。 精品文檔，你值得期待16、結尾用舟子的話收束全文，有何用意？對作者獨往湖心亭賞雪的感嘆，從側(cè)面寫出作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致。17、文中開頭說“獨往湖心亭看雪” ，后來又寫到“舟中人兩三?！倍椅恼履┪仓圩舆€出現(xiàn)了，這是不是矛盾？不矛盾。因為在作者眼中，舟子是凡夫俗子，與作者志不同道不合。體現(xiàn)作者的孤傲之情。18、舟子言“相公癡” ，這個癡字如何理解？從文中哪些地方看出作者的癡？癡行：雪天獨行（孤傲之情）癡景:醉心自然（故國之思）癡情;志趣相投（知己之樂）19、結尾一句中兩個“癡”字表達了什么意義？點明兩人共同的愛好和情趣、根據(jù)想象擴寫文中寫景的句子。雪后的西湖真是如詩如畫。冰花迷漫，天地間白茫茫一片。瑟瑟的寒風中，一片片雪花宛如仙子，從空中緩緩落下。四周景色朦朦朧朧，只能隱隱約約看到西湖長堤的一道痕跡，湖心亭的一點輪廓。我的一葉扁舟像是在風中飄零的一片小小的芥葉般在湖中游蕩。舟中的人在恍若仙境的美景中，在漫天飄飛的白色霧氣里，也只如兩三顆米粒般大小罷了。站在船上，好像天地間只有我一人。21、認識寫景中的白描手法霧凇沆碭，天與云與山與水， 上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。這些景物描寫是否運用了大量的形容詞加以修飾？有什么特點？這段寫景文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描。寥寥幾筆就勾勒出一幅鮮明的圖畫，使人如臨其境。春天我們一路走來，沿途總會有美麗的風景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。一顆心，便在另一顆心的相隨里靜好。春光無限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。三月，陽光明媚，草色青青，小鳥兒也靈動了起來，嘰嘰喳喳唱著春天的歌。這樣的日子，適合出去走走，吹吹風，賞賞春天的美景，放松一下身心，這也是一種快樂。其實，人生就像一場旅行，也許在旅程中我們會擁有某些東西，也會失去一些東西。但無論怎樣，我們一樣在陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。的風是有靈性的， 依著風的眼眸， 我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城，桃花已然開成海，像是一場粉色的春夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風景，是一種風度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。等一縷柔風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?；ㄏ闶?，暗香盈袖。我們微笑著，不說話，就十分美好。生命里，總會有一些人，漸行漸遠，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風，讓一些溫暖的記憶溫潤著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走 ??情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。煮一壺春色，與時光對語。窗前，柳枝兒發(fā)芽，玉蘭含苞，時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風，蕩漾成一片流云。春落人間，一種