端午節(jié)主題班會范例

端午節(jié)主題班會范例上學期間，大家都參與過主題班會吧?主題班會要適合同學年齡特點、寓思想訓練于生動活潑的形式之中。你知道如何預備一個主題班會嗎?下面是為大家收集的端午節(jié)主題班會范例，盼望你喜愛。

端午節(jié)主題班會范例篇1

活動目標：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。

2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過嬉戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。

3、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。

4、參加節(jié)日嬉戲。

活動預備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、一般的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動過程：

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。

1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平常看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導幼兒觀看、爭論。

老師小結：圖上的人正在開展龍船競渡競賽，龍船競渡的船是一條龍的外形，我們平常見到的船就是一般的船。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

老師敘述故事《龍舟競渡的傳奇》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演化而來的嗎?引導幼兒依據(jù)故事內(nèi)容爭論回答。

三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請幼兒觀看圖片并回答。

老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，似乎一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你知道江西的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西的龍舟。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。

1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?

2、幼兒觀看、思索、爭論后說出自己的想法。

老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒方法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的競賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)全都，這樣龍舟就可以飛速地前進了。

五、通過嬉戲感受劃龍舟時的合作精神。

1、今日我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個嬉戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的歡樂。

3、，剛才我們在劃龍舟的嬉戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?

老師小結：

在玩這個嬉戲時，我們肯定要聽同一個鼓聲，從一個方向開頭劃槳，大家的速度、動作都要全都，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得特別好，特別齊心的，才這么精彩。

活動延長：

引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟嬉戲。

教學反思：

本次的活動內(nèi)容賽龍舟選材教好。首先考慮到了幼兒的愛好特點，有利于調(diào)動幼兒的樂觀性。整個活動是從幼兒的愛好動身，注意綜合性、趣味性，寓訓練于生活、嬉戲之中。同時，賽龍舟活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。

端午節(jié)主題班會范例篇2

活動目標：

1、學習兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

2、了解端午節(jié)的由來和習俗，感受端午節(jié)的節(jié)日氣息。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

4、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

5、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。

活動預備：

幼兒用書

活動過程：

1、學習兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌

2、了解端午節(jié)的由來和習俗，感受端午節(jié)的節(jié)日氣息

1、引導幼兒觀看幼兒用書的畫面，理解畫面的內(nèi)容

2、引導幼兒了解端午節(jié)的由來

3、引導幼兒學習兒歌

端午節(jié)主題班會范例篇3

一、活動目標：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的外形和品種，鼓舞幼兒與同伴進行溝通和合作，培育幼兒創(chuàng)新意識。

二、活動預備：

1、故事錄音。

2、各種外形的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

三、活動過程：

1、引出話題。

T：小伴侶你們知道端午節(jié)嗎?誰能告知我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的.。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結：粽子的外形真好玩!

2、品嘗粽子，并敘述。

3、熟悉粽葉。

T：粽子的外形真好玩，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣芳香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

4、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今日老師也為你們預備了許多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

5、幼兒敘述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

四、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷：溪邊百草香，最香是菖蒲。

小(3)粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。

小(4)五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇：山上清風爽，楊梅紅出血。

端午節(jié)主題班會范例篇4

設計思索

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題訓練活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要閱歷：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

④端午節(jié)有特殊的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。

⑤端午節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關屈原的傳奇等。

活動目標

(1)知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，如：賽龍舟、掛五端、吃五黃、佩香包等。

(2)樂觀參加調(diào)查、溝通、制作、爭論等活動，用多種方式表達自己對節(jié)日的閱歷與感受，不斷豐富主題訓練環(huán)境。

(3)具有較強的集體意識，體驗與同伴及弟弟、妹妹們齊心協(xié)力迎接挑戰(zhàn)的歡樂。

(4)通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

(5)體驗節(jié)日的歡樂氛圍。

主題活動實施概況

1、我知道的端午節(jié)

語言、社會

集體

2、包粽子

藝術

集體

3、自制香包

藝術

分組

4、折紙粽

藝術

分組區(qū)域

5、喧鬧的賽龍舟

語言、社會

集體

6、龍舟競賽

健康、社會

集體

7、一起過端午

綜合

大帶小活動

環(huán)境創(chuàng)設

(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;

(2)班級中陳設幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展現(xiàn)幼兒參加端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)覺、收獲與體驗：

①中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)覺”等為標題展現(xiàn)幼兒端午節(jié)活動進展狀況，如：有關端午的問題以及對端午的傳奇與習俗方面的調(diào)查資料等;

②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動狀況;

(4)區(qū)域中供應與主題相關的操作材料，如：

①圖書角：供應有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒觀賞、閱讀;

②體育角：供應“賽龍舟”嬉戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒嬉戲;

③動手區(qū)：中、大班供應紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班供應油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長協(xié)作的內(nèi)容、主題活動進展狀況等資源利用。

端午節(jié)主題班會范例篇5

會計122班班會主題：

我們的節(jié)日---端午節(jié)

活動時間：

20__年6月3日第十四周星期一

活動地點：

東勝現(xiàn)代服務業(yè)管理學校會計122班

活動對象：

會計122班全體同學

主持人：

賈鵬、彭玉琴

一、活動目標:

1、通過本次班會主題了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)的相關歷史背景，傳承中華文化。

2、利用本次班團會讓同學在端午節(jié)到來之前做相關的預備工作，參與一些有正面影響力的傳統(tǒng)節(jié)日競賽和習俗，跟父母學習節(jié)日粽子、涼糕等的由來及做法。3、通過一系列活動、小品等培育同學組織力量、上臺表演的力量以及語言情感表達的力量。

二、活動預備:

1、預備一些相關的端午節(jié)的歷史故事。

2、預備一些經(jīng)典、有意義的描寫端午節(jié)經(jīng)典詩詞。

3、制作活動的PPT及互動環(huán)節(jié)的小嬉戲。

三、活動程序：

班會主題------主持人介紹------閱讀歷史故事---