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20xx雷鋒精神我傳承青春閃耀新時代活動心得體會雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動起先了,雷鋒離開我們已有半個世紀(jì)了,但他的精神還活著,而且從未離開過我們。以下是我給大家整理的20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會,盼望對大家有所協(xié)助,歡送閱讀!

20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會1

雷鋒,一個家喻戶曉、人人傳頌的名字,是做了好人好事不求回報的代名詞,從小時候爸爸媽媽講的床頭故事,到上學(xué)起先學(xué)習(xí)傳頌雷鋒精神的歌曲再到去學(xué)習(xí)雷鋒精神,贊頌雷鋒精神,直至此時此刻的找尋雷鋒精神,其實,雷鋒精神難找嗎?不難找,因為我們身邊就有很多的“雷鋒”。

此時此刻正值春節(jié)前夕,家家都在打算過年用的年貨,超市大賣場自然是擠得水泄不通,立刻到了春節(jié),小偷當(dāng)然也不會閑著了,他們都一個個魚躍在各種人多混雜的地方伺機而動,這不,前幾天我就因一時疏忽,給小偷送去了一個新春好禮——手機一臺。

剛巧,我和家人一起去賣場選購,媽媽一再提示手機錢包放好,“不要聽歌,說你呢,忘了手機怎么丟的是不是!”我不以為然的吐吐舌頭,但還是放好了MP3,就和媽媽一起滑著車亂逛去了。

一轉(zhuǎn)瞬,我心中大呼,媽媽怎么不見了,就又滑著車子回去了,一路上我么有看東西,只是看著人群,有沒有新發(fā)覺,說不定有明星什么的,剛好有一個戴著鴨舌帽,挎著時尚包包的美麗女子走過,想多看幾眼,誰知竟被后邊一個人盯了幾眼,“看什么看,買你的東西去,別沒事東張西望”,心中憤憤剛欲怒罵那個不知禮貌的男子,但是,得饒人處且饒人,算了,不去了,便帥帥頭發(fā)滑著車走了,誰知剛走沒多遠(yuǎn),只聽一聲尖叫“抓小偷啊!”我趕忙扭頭,只見那個沒禮貌的男的,在前邊拼死狂奔,連墨鏡都掉了,滿頭大汗,但絲毫不敢怠懈,生怕被抓住,我想:怪不得我看他的時候他那么驚慌,呵呵原來如此,那后邊跟了一大幫子的人都在追他,那個領(lǐng)頭的叔叔使出渾身解數(shù),正想撲到他身上,誰知他非常的靈活,在人叢中自由穿梭,像一條扭動的鞭繩,四周的人們好像剛從夢中驚醒,就同心協(xié)力用腳絆他,用車子攔住他的去路,看樣子那名小偷是逃不過了。

果真不錯,被人絆了一跤又撲到車子上,那邊一陣轟響,車子像多米諾骨牌一樣一個一個倒掉,他當(dāng)然也被追來的人們抓住了,剛剛以為他被抓住就要被押走,誰知他竟邪邪一笑,快速抽出刀子,劃破了那個領(lǐng)頭追他的叔叔,但那個叔叔照舊不放過那個小偷,看樣子,劃得不淺,媽媽嚇得馬上跑過來抓著我的手就趕快跑開。

到了窗邊,就聽見有警笛聲,看樣子小偷是跑不掉了,那個叔叔真英勇啊,被劃傷了還是不放過那個小偷!值得我去學(xué)習(xí),所以,我就將他,寫下,雖然我不知道他的名字,但我知道他的身上,擁有著和雷鋒一樣的精神:舍己為人。

雖然我不能希望人們都向他學(xué)習(xí),殊死一搏,但是,只要在日常生活中做些小事,也是可以的,不必須要轟轟烈烈,但是必須要兢兢業(yè)業(yè)地去對待它們,不求回報,這才是我們力所能及的事。

我們要先從小事做起,一步步向我們身邊的雷鋒精神學(xué)習(xí)、致敬。

20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會2

在三月“學(xué)雷鋒”活動中教師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民效勞的精神,熬煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣,我們班確定帶著同學(xué)們走出校門,參加社區(qū)文明建立,用雙手美化校內(nèi)周邊環(huán)境,力求在實踐和行動中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深化傳播,發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在教師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。

由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動增加了必須的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神飽滿,堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最終,把垃圾運到垃圾箱里。

經(jīng)過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們清掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來贊揚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!

通過這次活動,大家都收獲了一種珍貴的精神,那就是:雷鋒精神恒久活在我們心中!

20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會3

有人說教師像一根蠟燭,時刻照亮我們;有人說教師像一只春蠶,一生都在教給學(xué)生學(xué)問,無私奉獻著。我認(rèn)為宣教師就像雷鋒一樣始終為我們效勞著。

宣教師不僅教給我們學(xué)問,還注意造就我們良好的習(xí)慣,關(guān)懷我們的生活和平安。宣教師曾不止一次說過,下課不要跑,簡單摔傷,還告誡我們,有一個班的學(xué)生因為亂跑,和別人撞在一起,那個學(xué)生的手腕當(dāng)場就骨折了,根本無法活動。自己吃苦又耽擱學(xué)習(xí),還拖累家人。

有一次,下課后,我和同學(xué)踢毽子,為了干擾同學(xué),自己踢得多,我一把搶過她的毽子,一邊跑一邊喊:“想要你的毽子嗎?快來拿呀!”其實,我只是想逗逗她。我的同學(xué)見毽子被我搶走,當(dāng)然很生氣,就來追我,我就加速跑,在一個拐彎處,因為地面有點水,我的腳下一打滑,摔了個大跟頭。我只覺得腿上一陣陣地巨疼,只能坐在地上無法動彈。我的同學(xué)追上來,看到我摔在地上,嚇壞了,大聲尖叫起來:“哎呀,你的腿流血了!”我咬著牙對她說:“沒事,別讓教師知道了。”接著我掙扎著想站起來,沒想到,這一跤摔得還真不輕,我特別困難地站起來?;蛟S是我異樣苦痛的表情把我的同學(xué)再次嚇著了,她又要急著要去找教師,我制止著對她說:“教師已經(jīng)強調(diào)下課不能跑,而我卻沒有聽她的話,此時此刻我受了傷,教師知道了確定會狠狠指責(zé)我,或許還會通知家長,那樣我就更慘了?!?/p>

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我忍著痛走向教室。這節(jié)課正好是宣教師的語文課。上課時,我腿上的傷難過難忍,我不停地卷褲子看傷口。宣教師發(fā)覺了我的異樣,走到我面前問我;“你怎么了?”我支支吾吾不敢說。宣教師滿腹狐疑,盯著我的眼睛。我被教師看得心虛,臉紅了,頭不由自主地低下去。宣教師堅決地說;“你確定有什么事,怎么老是心不在焉呢?”我只好怯生生地講出事情的經(jīng)過,原以為宣教師必須會嚴(yán)厲地指責(zé)我,可是宣教師卻急迫地讓我把褲子卷起來給她看。宣教師望見我的膝蓋上破了一大塊皮,血還在流,立馬叫兩個同學(xué)先扶我去醫(yī)務(wù)室搽藥水,處理傷口,還指責(zé)我:“你怎么不早點告知教師呢?萬一傷口感染了,就麻煩了!”忽然,一股暖流涌上我的心頭,我沒有想到宣教師不但沒有指責(zé)我,而是如此關(guān)懷我的傷情。在那時,我只覺得腿上的傷痛也仿佛減輕了很多。

其實宣教師對學(xué)生的關(guān)愛始終在同學(xué)間被傳為佳話。有時,有同學(xué)感冒發(fā)燒了,宣教師就會讓他到辦公室休息休息,喝點水,再打電話通知家長帶孩子去看醫(yī)生;有時,有的同學(xué)流鼻血了,宣教師會趕快拿來餐巾紙幫著處理;有時,哪個同學(xué)來不及吃早飯的,宣教師就會把他帶到辦公室,給他吃餅干充饑……

宣教師一心一意地關(guān)懷著我們每個同學(xué),她就像雷鋒一樣無私地為學(xué)生效勞者、奉獻著。

20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會4

假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否教誨了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久守在你生活的崗位上?假如你要告知我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最漂亮的志向?你既然活著,你又是否為了將來的人類生活付出你的勞動,使世界一每天變得更漂亮?我想問你,為將來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)當(dāng)只是個無窮盡的支付者。

其實,做好事的不光是雷鋒,在我們身邊也有著許很多多像雷鋒一樣的人物。他們都有著雷鋒般的精神,那樣的精神不是誰賜予的,是我們自己專心做出的成果。

雷鋒雖然逝世了,但他的精神還在。還有人記得他,還有人向他學(xué)習(xí),把他當(dāng)成好典范。雷鋒精神無處不在,扶老人過公路,協(xié)助同學(xué),撿到東西交給教師,借別人的東西剛好歸還

有一次,再往回家的路上,我看到一個小男孩碰倒了一位阿姨,卻不說聲對不起就走了。我剛想去扶阿姨,一個小女孩就跑了過去,扶起了阿姨。小女孩說:“阿姨,您沒事吧?”阿姨說:“沒事,你是哪個學(xué)校哪個班的?”小女孩說:“阿姨,你先別問這些,您沒受傷吧?“阿姨說:“沒事小姑娘,感謝你!”小女孩說:“沒事,阿姨,這都是我應(yīng)當(dāng)做的?!?/p>

一滴水只有放進大海里才恒久不會枯槁,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。一朵花妝扮不出漂亮的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

雷鋒精神在我心,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)雷鋒做好事,這也是我們的職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)雷鋒做好事,弘揚雷鋒精神。雷鋒精神在我心,弘揚雷鋒精神,從我做起。

20xx雷鋒精神我傳承青春閃爍新時代活動心得體會5

有一個名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷烽精神。

每當(dāng)我唱響“學(xué)習(xí)雷鋒好典范,忠于革命忠于黨……”的時候,心中激情蕩漾,讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。

這位白發(fā)老人姓張,大伙都叫他“張二伯”。張二伯的工作應(yīng)當(dāng)是清潔工,他每天都清掃衛(wèi)生,工作后又蹬著二輪自行車出去,也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲乏,不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到,他平安快速的幫助送小孩:誰家的電器壞了,他都飛速出馬,問題什么的都可以迎刃而解了;你假設(shè)遇到什么麻煩,張二伯都會站在你身旁協(xié)助你,可謂又是幫人幫究竟。

我們不知對這位老人說了多少次感謝,可張二伯卻又立馬拉下臉,說:“說什么感謝啊,我最厭煩別人對我說這兩個字了,你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!”

也許誰也不知道,小院應(yīng)當(dāng)是什么樣子的`;也許誰也不知道,樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的,也許誰也不知道,院中的花花草草絕非野生,而是有人悉心培育出來的……而這些平凡又使人心安的舉動,都是張二伯所為。

就在幾年后,這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢中坦然長逝。大家發(fā)覺,張二伯并沒有工作,所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家好像明白了什么,不久,我發(fā)覺院子里面貌一新,比原來更美麗,像一個供人巡游的花園。睡夢中,我隱隱隱約望見,

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