第三節(jié) 物態(tài)變化的放熱過程

第三節(jié)物態(tài)變化中的放熱過程第十一章從水之旅談起滬科版新教材同步教學(xué)課件上節(jié)回顧我們已學(xué)過哪三種物態(tài)變化？一冰與凝固1、什么是凝固？物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。2、列舉一些凝固現(xiàn)象的事例？冰山的形成

同一種物質(zhì)（固態(tài)時(shí)是晶體）的凝固點(diǎn)與其熔點(diǎn)相同。冬天河水結(jié)冰，煉鋼廠生產(chǎn)鋼錠非晶體物質(zhì)沒有熔點(diǎn)，也沒有凝固點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物質(zhì)凝固要放熱。晶體凝固時(shí)放熱，但溫度不變。3、觀察海波的凝固2、晶體凝固的特點(diǎn)：晶體凝固時(shí)放熱，但溫度不變。注意：

晶體的熔點(diǎn)等于凝固點(diǎn)；

非晶體無(wú)熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)。4、晶體凝固的條件：⑴、達(dá)到凝固點(diǎn)；⑵繼續(xù)放熱。1、物質(zhì)凝固要放熱。小結(jié)3、凝固是熔化的相反過程。1：在下圖所示的四個(gè)圖像中，表示海波凝固的圖像是（）2、.把0℃的水和0℃的冰同時(shí)拿進(jìn)0℃的房間將會(huì)（）

A.冰將會(huì)熔解B.水將會(huì)結(jié)冰

C.水和冰都保持原狀態(tài)D.無(wú)法判斷。隨堂練習(xí)DC二霧與液化從水壺口噴出的水蒸氣遇到冷空氣后，變成了白霧1.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化。液化是汽化的相反過程。2.舉出日常生活中的液化現(xiàn)象。

生活中的液化現(xiàn)象霧露1、霧的形成2、露的形成3、冰棍冒的“白氣”4、飛機(jī)的尾氣沸騰與液化實(shí)驗(yàn)1、液化的條件：物質(zhì)液化要放熱。2、液化的方法：降低溫度壓縮體積。1.夏天我們吃冰棍時(shí)，撕開冰棍包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”，這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生

現(xiàn)象而形成的。根據(jù)你的觀察，冰棍冒出的“白氣”是向

的（填“上”或“下”）。液化下隨堂練習(xí)2、從冰箱中拿出玻璃瓶后，發(fā)現(xiàn)瓶子外面“出汗”這是（）

A．水從瓶中滲出來的結(jié)果B．熔化現(xiàn)象

C．液化現(xiàn)象D．汽化現(xiàn)象3、夏天打開冰箱冷凍室的門，看到門里冒出白氣，這是（）A、冰箱內(nèi)的冰升華為水蒸氣；B、冰箱內(nèi)的冰熔化成水后，迅速汽化成水蒸氣；

C、冰箱內(nèi)的水蒸發(fā)成的水蒸氣；

D、空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠。CD三霜與凝華凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。霧凇怎樣形成的？日常生活中的凝華現(xiàn)象：

霜的形成、雪的形成、窗玻璃上的冰花、樹枝上的霧凇。凝華是升華的相反過程。物質(zhì)凝華要

。霜的形成，凝華現(xiàn)象問：俗話說：“下雪不冷化雪冷”，說明凝華是吸熱還是放熱？放熱2、用久了的白熾燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑,這一變化中,組成燈絲的物質(zhì)鎢發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.汽化和凝華B.汽化和凝固C.升華和凝華D.升華和凝固C隨堂練習(xí)3、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是：()A.冬天,室外冰凍的衣服干了B.早晨有濃霧C.灑在地上的水干了

D.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D一、物態(tài)變化中的吸熱、放熱左圖為某晶體的熔化與凝固過程，討論AB、BC、CD、DE、EF、FG各段的含義，以及該晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)二、交流與討論生活中的應(yīng)用冬季在地窖里放幾桶水，以防菜被凍壞。水凝固放熱應(yīng)用1應(yīng)用21、我們常用冰塊來給自己降溫，（熔化吸熱）2、用冰塊冷凍食物（熔化吸熱）3、經(jīng)常用冷水灑在教室里降溫（汽化吸熱）4、把食品放在水缸里，保鮮（汽化吸熱）5、用干冰來儲(chǔ)存食品（升華吸熱）應(yīng)用31、吸熱的物態(tài)變化有：熔化、汽化、升華；2、放熱的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華。小結(jié)：想一想1、燒開水時(shí)，會(huì)看到壺嘴噴出很多的“白氣”，請(qǐng)問這個(gè)“白氣”是氣體嗎？試加以說明。

當(dāng)水沸騰時(shí)，水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的氣泡，上升，變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸汽是無(wú)色無(wú)味透明的氣體，空氣中的水蒸氣我們是看不見的。至于我們看到的“白氣”則不是氣體，而是水蒸氣遇到低溫空氣放熱液化成的大量的小水滴，這些小水滴聚在一起就形成了霧狀，看起來就好像是白氣。

所以，“白氣”不是氣體，它是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的大量的小水滴。2、“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空?！痹谶@首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過程屬于

現(xiàn)象；露和霧的形成過程要_

（填“吸收”或“放出”）量。3．用0℃的冰或0℃的水來冷卻食物，效果較好的是__________，這是因?yàn)開______________________________。0℃的冰

冰熔化成0℃的水要吸收大量的熱量

凝華放出隨堂練習(xí)4、判斷下列現(xiàn)象各是什么物態(tài)變化1、霧的形成（）2、把鐵水澆鑄成車輪（）3、冬天草地上的霜（）4、春天冰凍的河面開始解凍（

）5、放在衣柜里的樟腦丸慢慢變小了（

）6、冬天室外冰凍的衣服變干了（）7、冬天用濕手摸室外的鐵器時(shí)覺得粘手（）8、冬天從室外進(jìn)來的人的皮衣上會(huì)“出汗”（

）液化凝固凝華熔化升華升華凝固液化5、下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（）

A．初春，皚皚的白雪開始消融

B．初夏，青青的小草掛上露珠

C．深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜

D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰6、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種晶體材料，當(dāng)溫發(fā)升高時(shí)．球內(nèi)材料熔化吸熱；當(dāng)溫度降低時(shí)球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑物內(nèi)溫度基本保持不變．下圖中表示球內(nèi)材料熔化圖象的是（）AA1、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法?！皳P(yáng)湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去?！案壮樾健笔侵笍腻佅鲁榈羧贾哪静?，應(yīng)用熱學(xué)知識(shí)分析下列說法正確的是(C)A、“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B、“揚(yáng)湯止沸”“釜底抽薪”都能徹底止沸C、“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸D、“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸3、利用降溫的辦法可以分離空氣中的氧氣、氮?dú)?、二氧化碳，已知它們的沸點(diǎn)分別是－183℃、－19