部門負(fù)責(zé)人如何帶團(tuán)隊(duì)

部門負(fù)責(zé)人如何帶團(tuán)隊(duì)

2015年6月在具體工作過(guò)程中如何做好團(tuán)隊(duì)管理，如何當(dāng)好部門負(fù)責(zé)人需求-規(guī)劃-計(jì)劃-執(zhí)行-驗(yàn)收需求，可性行分析定位目標(biāo)方向規(guī)劃（大計(jì)劃）目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)搭建團(tuán)隊(duì)激勵(lì)（物質(zhì)激勵(lì)，精神激勵(lì)）相關(guān)流程，制度計(jì)劃大計(jì)劃在規(guī)劃中已完成子計(jì)劃由執(zhí)行人去完成部門負(fù)責(zé)人能夠控制整體計(jì)劃達(dá)成執(zhí)行有章有序在開(kāi)展工作過(guò)程管控充分發(fā)揮員工的價(jià)值驗(yàn)收共同找出問(wèn)題，共同解決問(wèn)題讓員工有成就感，有價(jià)值感激勵(lì)必須落實(shí)，計(jì)劃必須達(dá)成總結(jié)成就感，價(jià)值體現(xiàn)能力提升歸屬感先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃再制定其它計(jì)劃未來(lái)的很多職業(yè)都將被互聯(lián)網(wǎng)+取代而人格魅力永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任意識(shí)，以身作則部門的文化=部門領(lǐng)導(dǎo)的文化工作中的指導(dǎo)，是否得到能力提升獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)：物質(zhì)層面激勵(lì)：精神層面物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是保障獎(jiǎng)勵(lì)薪酬體系日?？?jī)效晉升通道職業(yè)生涯路徑（公司的、部門的）激勵(lì)-讓員工需要你關(guān)鍵時(shí)候挺身而出給方法，給輔導(dǎo)、給承諾歸屬感把合適的人放在合適的崗位上放大每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)快樂(lè)工作，快樂(lè)生活精品小團(tuán)隊(duì)保持小團(tuán)隊(duì)，保持敏捷扁平化溝通路徑最短化提高工作效率充分發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力關(guān)于部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理人力資源管理項(xiàng)目管理時(shí)間、心態(tài)管理財(cái)務(wù)知識(shí)公司產(chǎn)品、行業(yè)戶外拓展把眼前的事情做到極致美好自然呈現(xiàn)關(guān)于讀書(shū)一個(gè)月讀一本書(shū)一年讀12本書(shū)會(huì)有什么不同？關(guān)于社群線上的交流和溝通部門內(nèi)部，外部，公司級(jí)、行業(yè)級(jí)聽(tīng)講5%閱讀10%視聽(tīng)結(jié)合20%示范3