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文檔簡介
《在人間》閱讀心得及體會2022這本書講解并描述的是主子公阿廖沙8歲到16歲的人生經(jīng)驗。11歲時,阿廖沙由于母親的去世和外公的破產(chǎn),不得不走向社會,下面是我為大家整理的《在人間》閱讀心得及體會2022,喜愛可以共享一下喲!
《在人間》閱讀心得及體會1
讀完高爾基的《童年》,我就對高爾基所處時代的社會產(chǎn)生了新奇:連家庭都這般黑暗,那社會呢?稍后幾天,我便讀了他的《在人間》。
《在人間》講的是高爾基11歲時被迫離開家,在外面打工的經(jīng)驗。在打工的過程中,他遇到很多人,歷經(jīng)千辛萬苦,卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、摯友間的談話,反映了沙俄時代的腐朽與黑暗。
但是,高爾基在這樣的黑暗環(huán)境中,還能堅持抽出時間來讀書,這種精神多值得我們學習呀!而我們呢?我們有很好的學習環(huán)境:寬闊的教室,光明的光線,干凈的黑板,整齊的課桌椅,還有優(yōu)秀的教師……我們擁有這美妙的一切,跟高爾基比起來,有什么理由不好好讀書,不謹慎完成作業(yè)呢?
所以,我們應當好好學習,每天向上!否那么,又有何顏面去面對辛苦哺育我們的家長和辛勤培育我們的教師呢?
但是,學習不是僅僅學一方面,還要學習多方面,讀多方面的書。高爾基就是這樣的,他什么書都讀:故事、挖苦類小說、歷史故事……我們也一樣,應當多讀不同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所說:“必需如蜜蜂一樣,采過很多花,這才能釀出蜜來。倘如叮在一處,所得就特別有限,枯燥了?!?/p>
作為新時代的少年,我們必需發(fā)奮學習,努力向上!
《在人間》閱讀心得及體會2
暑假的時候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個局部:《童年》這局部反映了小主子公阿廖沙在父親出世后隨母親借居住在外祖父家中度過的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講解并描述的美麗童話的熏陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及他在們生活鎖事中表現(xiàn)出的自私貪心;《在人間》那么講解并描述了小主子公在十一歲時,母親不幸去世,外祖父也破了產(chǎn),他無法接著過寄人籬下的生活,便走上了社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人間苦痛。
讀了這本書,我的感想是:這本書在描寫小主子公奮斗過程和人性美妙一面的同時,但也寫出了人性的自私貪心的一面。正如荀子所說:人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個評論員叔叔在評論《少年派奇幻河流》時曾引用過的心理學家弗洛依德的一個理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態(tài)分為三個境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時,我想這個理論運用到小主子公和他的舅舅、外祖母身上也挺適宜的。書中的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態(tài)都只停留“本我”階段,只知道滿意自己生存欲望;阿廖沙通過一系列困難困苦的磨礪,精神境界已到達了追求實現(xiàn)自己人生價值的“自我”階段,而在小主子公阿廖沙的眼里,外祖母那么代表了至高至善的超我的道德境界。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀兠恳粋€人都要像阿廖沙那樣堅持自己的志向,遇到再大的挫折也不放棄自己的志向,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。
《在人間》閱讀心得及體會3
《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主子公去經(jīng)驗底層社會的種種!
這是高爾基的自傳體小說。在小說中,描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的凄慘生活。
這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有時機閱讀大量書籍,生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。
35歲以后,高爾基對學習產(chǎn)生了劇烈的愿望,便單身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些情愿學習的人們的”。他不行能被承受入學,只好在面包店做工,起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試最終失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各種各樣的文學作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的摯友。見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基四周的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。
他最終當上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基許多協(xié)助,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。
高爾基的生平教會我如何沉著冷靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清爽、明凈,一片蔚藍。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱辛的條件下仍手不釋卷,不理睬別人的反對而做自己認為對的事。
書籍,始終是人類最珍貴的財產(chǎn),讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地都別忘了讀書。
這本書寫了人的善與惡、美與丑?!懊\像風箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基始終堅信這句話,所以他才能勝利。
在生活中,多數(shù)的人面對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告知我們,你只有勇往直前,才會得到勝利的喜悅,成功的果實。人生不行能一帆風順,既有平原又有險灘。在學習中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的面對困難,勝利之路近在咫尺!
我要像高爾基一樣,做一個心存和善,有文化,有教養(yǎng),謹慎刻苦的學習,吸取廣博的學問!
《在人間》閱讀心得及體會4
《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。高爾基的童年是凄慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的狀況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。
他先在鞋店、圣像店做學徒,又在輪船的廚房里打雜,過著特別沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了歡樂、勸慰。雖然條件艱辛,但高爾基久久不能遺忘讀書,他如饑似渴地閱讀大量的文學作品。他什么書都讀,只要有時機接觸書籍,他就不放過,讀到好的書籍,他就反復閱讀,有好的詩句他還抄寫下來,這些成了他最寶貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什么是好書,什么又是沒用的書,但他都讀,不讀怎么會分出書的好壞呢?
高爾基為了讀書遭遇了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到遺忘身邊的事情。有時主子發(fā)覺了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他始終堅持著讀書,永不放棄!
高爾基生活在一個大雜院的那段日子里,就時時看到走狗警察們到這里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。并警告高爾基不應當讀那么多書。但假設真有心讀書,書是肯定可以看到的。高爾基的一位摯友就介紹他相識了一個開雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本,高爾基說不出的開心。也因為經(jīng)常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應當做的事情。
在如此生活的困難困苦之中,高爾基仍舊能夠不斷地學習,忘我地看書,可以說是“書”成就了高爾基。而此時此刻的我們面對一個個好看的電視劇,一個個好玩的嬉戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時間來博覽群書呢?也正因為如此,當今社會的現(xiàn)代人都因此變得急躁不定!然而唯有書籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書籍可以煥發(fā)我們的才智之光。書的力氣是巨大的!它能讓社會進步了,讓人類進步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成為一名酷愛讀書、酷愛學習的人!
《在人間》閱讀心得及體會5
看完了《童年》,我就不由自主地又想看《在人間》,因為在我還沒有接觸過社會的時候,可以多了解人間。
在人間里,高爾基可以說是經(jīng)驗了多數(shù)事情,見識了形形色色的人。
阿廖沙僅僅十一歲就來到了人間,為了生存,他不得不盡快地適應這人間里的一切,全部事都讓他感到生疏,在一個僅僅十一歲的小孩子的世界里,因該全是純真的頑皮,哪里容得這么多沙子。
他在鞋店當?shù)陠T,在圣像作坊當學徒,在繪畫師家?guī)椭谳喆献鲭s工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有特別大的收獲,那就是博覽群書。
才起先,阿廖沙四周的人,幾乎都是淺薄,沒有文化,沒有才智,什么都不懂的人,因為他們的狹隘,所以阿廖沙始終沒有時機讀書,直到他在輪船做雜工時遇到斯穆雷。起先,阿廖沙對斯穆雷的印象并不怎么樣,高爾基對斯穆雷是這樣描寫的:我很不喜愛這個家伙,雖然他穿著一身白衣服,看去仍舊很骯臟,指頭上長著毛,大耳朵里也突出幾根長毛。()他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習慣于以貌取人,不過后來他也漸漸的發(fā)覺斯穆雷是一個很正直的好人。斯穆雷那許多書出來讓高爾基念,盡管高爾基當時覺得很不開心,但是事實證明這對高爾基是有很大協(xié)助的。
后來,他回到繪畫師家,遇到了那個裁縫的妻子,因為阿廖沙的好心,和善的裁縫妻子時時借書給他。但是由于四周人們的愚昧無知,阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后,又來了另一家人,其中一位漂亮端莊的夫人引起他的新奇,于是阿廖沙有常去這位夫人家借書看,而且他把這位夫人成為王后,可見這位夫人對他的影響有多大,其實這也示意了高爾基的志向——做一個有學問,知書達理,溫文爾雅的人。
在人間,阿廖沙也學到了很多書中學不到的東西,對好壞的識別實力,生存實力,他也看到了很多丑惡。
在這樣一
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