一年級親子戶外活動方案5篇

一年級親子戶外活動方案5篇為了確保事情或工作的順當(dāng)進展，通常須要提前制定打算。這個打算是打算中最困難的一個。那么什么是好打算呢？下面是我細心給大家整理一年級親子戶外活動方案，盼望大家喜愛！

一年級親子戶外活動方案1

一、設(shè)計思路親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一局部，和諧、溫馨的氣氛是孩子安康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、溝通，統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、教師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的時機，造就孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的開展。

3.通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

20__年_月_日(星期六)上午9∶00__11：00

四、地點：

五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、教師

六、活動打算：

1、按年齡組籌劃嬉戲

2、擴音器、哨子及嬉戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機

5、少量食物

七、活動支配：

1、小班親子嬉戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子嬉戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子嬉戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、共享食物

5、自由活動

活動名稱：我的小小手

適合年齡：2—3歲

設(shè)計意圖：

2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依靠大人慢慢地起先追尋獨立感，起先對自身身體發(fā)生愛好，而寶寶的手部動作是最早開展的，也是開展的最好的肢體動作，因此我設(shè)計了這節(jié)課，讓寶寶了解自己的小手，關(guān)注自己的小手。

活動目標：

寶寶能細心地參加搓木棍的活動，并將其放進小瓶中，訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的精確性，提高手眼協(xié)調(diào)動作實力。

寶寶和爸爸媽媽一起做嬉戲，享受親子之情。

活動過程：

一、小星星時間

家長帶著寶寶跟著老師合著音樂做動作，寶寶感受音樂的節(jié)奏。

二、問候時間

老師向?qū)殞氂H切問好，鼓舞寶寶回應(yīng)老師的問候，爸爸媽媽協(xié)助寶寶學(xué)習(xí)問好。

三、節(jié)奏時間(小手拍拍)

家長幫助寶寶一手拿一個搖鈴，邊念兒歌邊拍節(jié)奏，造就初步的節(jié)奏感覺。

四、小蜜蜂時間(掉進去了)

1、手指嬉戲：歡樂小人

老師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后接著邊走邊說。

親子指導(dǎo)：可以邊走邊念兒歌，讓寶寶相識身體各部位的名稱，開展寶寶身體的感受實力。

2、嬉戲：掉下去了

(1)老師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進瓶子里。

(2)爸爸媽媽幫助寶寶做小棍，并將它們放進瓶子里。

親子指導(dǎo)：可幫助寶寶做搓和放的動作，訓(xùn)練寶寶手指精細動作的開展。在放小棍時，指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放，幸免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進去了幾根小棍。

3、親子嬉戲：袋鼠跳

爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來，讓寶寶感受跳動的愉悅，同時熬煉寶寶雙腳起跳的實力。

親子指導(dǎo)：留意活動強度

活動資源：

《小手拍拍》《袋鼠跳》

小手小手拍拍，我的小手舉起來，小袋鼠，跳跳跳，

小手小手拍拍，我的小手摸摸臉，一跳跳，二跳跳，

小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，

小手小手拍拍，我的小手點點鼻，五抱抱。

小手小手拍拍，我的小手藏起來。

一年級親子戶外活動方案2

一、活動主題：“手牽手，你我共成長”

二、活動時間：20__年_月_日下午

三、活動場地：

四、活動內(nèi)容：嬉戲、競賽、才藝、野餐

五、活動目標：增進孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助、相互協(xié)作的默契程度，教師和學(xué)生和家長共建一個“歡樂、團結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級六班”。

六、人員安排

一年級六班共計67位小同學(xué)，安排為4個活動小組，每組設(shè)指導(dǎo)帶隊家長二名，男女學(xué)生小組長各一名。

家長可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂組6人、舞蹈組3人、音樂搜集組3、音響組3、餐飲組8、嬉戲及組織帶隊組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、平安巡查組4。

七、工程：

1、嬉戲競賽

(1)運球走(每個家庭一大一小)

參賽人員：共17組，每組4名家長，4名孩子參與競賽。每輪4組同時進展競賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

嬉戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，嬉戲起先，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

(2)帶你走(每組兩個小摯友)

參賽人員：共8組，8名孩子參與競賽。每輪1組進展競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

嬉戲方法：把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過15米長的路不摔倒，最先勝出為方法評比，先走完的隊伍為勝。

(3)運球跑(每兩個三個或四個小摯友共同托舉一個籃球)

參賽人員：共4組，每組16名孩子參與競賽。每輪1組進展競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

嬉戲方法：每四個小摯友共同托舉一個籃球，合作把球運到指定對地點，

最先運到的小組獲勝。在運球的過程中，手不能離開球。途中如球掉下那么返回起點，重新起先。

(4)踩氣球(每兩個孩子一小組)

參賽人員：共8組，8名孩子參與競賽。每次1組8名孩子進展競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

材料打算：氣球、綁繩

嬉戲方法：把兩個小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起，在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球，不能出圈、只能用腳，一分鐘內(nèi)一組小摯友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成果，可以同時一整個小組的同學(xué)一起進展。

(5)傳靜靜話(每自然組為單位)

參賽人員：共8組，每組8名家長，8名孩子參與競賽。每次4組進展競賽。

裁判員：發(fā)令4人，起話頭4人(必需平凡話標準)，記錄8人(必需平凡話標準)

由裁判告知起頭的孩子一句話，依次向后傳話，最終面的教師審核傳對了幾個字，用時幾分種，以單位時間傳對的字數(shù)確定最終成果。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達實力及聽力。

(6)丟沙包，

參賽人員：共8組，8名孩子參與競賽。每輪4組同時進展競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄8人

每自然小組再分成兩小組，各站一排相距2米，一小組扔一小組用盆子接，以單位時間內(nèi)接到沙包數(shù)量計分，再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的，接的變?nèi)拥摹?/p>

(7)整理書包競賽

參賽人員：共8組，每組8名孩子參與競賽。每輪4組同時進展競賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

每8人一組進展競賽，以最快整理好書包的時間為成果。

(8)盲行之風(fēng)雨人生路

a、工作人員先在場地上用繩子布置障礙或畫出障礙物。

b、以家庭或每兩個小摯友為單位組隊。

c、多組同時參與(依據(jù)現(xiàn)場道具確定上場的組數(shù))

d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，起先時父母或隊友牽著子女的手從場地的啟始點起先往終點行進，其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

e、雙方角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會到起始點，活動完畢

2、才藝野餐

分四組環(huán)形圍坐一圈，由餐飲組家長為孩子們發(fā)放食物，讓孩子們就餐;同時讓有個人才藝的孩子起先節(jié)目表演;由舞蹈組家長帶著孩子們分組依次進展簡潔集體舞蹈。

八、裁判組家長及教師快速統(tǒng)計競賽成果為領(lǐng)先鐵孩子們頒獎：對各項活動進展評價，為獲獎的孩子或小組進展相應(yīng)的嘉獎?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、相互評價。

九、活動完畢：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，最終制作并分發(fā)給各位家長(電子版)。

十、活動中的相應(yīng)責(zé)任和義務(wù)：

1.平安巡查組家長應(yīng)事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，假設(shè)有應(yīng)剛好通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照看孩子的平安，留意孩子活動時的平安。

2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責(zé)人，事先制定好。

3.每位參加的家長應(yīng)在參與活動前一天對孩子進展平安教育，嬉戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺異樣，剛好賜予關(guān)注。

4.各小組家長在活動時，要剛好提示自己所負責(zé)組或工程的孩子平安第一，競賽其次。

5.餐飲組家長在活動過程中隨時為孩子打算涼開水。

十一、其他留意事項

1、友情第一，競賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必需做到公允、公正、公開。

3、家長必需細致了解讀競賽工程詳情，清晰各項競賽流程和規(guī)那么。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備孩子及自己的飲水用具及椅子。

5、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。

一年級親子戶外活動方案3

一、活動目標：

1.為了開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

2.讓幼兒酷愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的歡樂。

3.為了增加幼兒體質(zhì)，發(fā)覺四周的事物的改變。

二、活動時間：20__年4月15日9:10—11:00

三、活動地點：鐵西公園

四、拍照：杜豆

五、組織人員：張茹

六、平安負責(zé)人：牛師傅、園長、祁教師、班主任以及配班生活教師

七、活動打算：遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

八、活動過程：

1、9:10-9：20家長準時帶著孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

3、9：30-10:10各班級帶著孩子欣賞公園風(fēng)景。欣賞公園的花草有什么改變?公園里邊有什么建筑?怎樣愛護花草樹木?愛惜身邊的環(huán)境。

4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

5、10:30-10:50做嬉戲：各班組織嬉戲。

6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數(shù)，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，打算返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨踴躍打招呼。

7、過公路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

九、平安保障措施：

1、的確加強管理和監(jiān)視措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級平安工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的平安工作，老師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。生活教師負責(zé)照看好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的平安工作。

2、班級老師對幼兒進展春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護實力

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行好聽指揮，準時啟程，準時返校。

5、全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

7、留意言行文明，愛惜公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時必須要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

9、幼兒上廁所必需有一位教師跟隨。

一年級親子戶外活動方案4

活動目標：

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，親密家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的時機，造就孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往實力的開展，初步建立孩子的環(huán)境愛護意識。

3、讓家進步一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長看法，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動打算工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護及嬉戲材料和節(jié)目打算工作等)。

3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：

4月10日學(xué)前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日

小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪伴。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的漂亮

9：50--10：20點心時間，感受共享的歡樂

10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，復(fù)原春天的干凈

10：30--11：30節(jié)目嬉戲時間，感受春天的歡樂

11：30--12：00放風(fēng)箏競賽，感受放飛的歡樂

12：00活動完畢活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動支配與留意事項，要求詳細明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會幫助教師完成。家委會成員協(xié)作教師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負責(zé)人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。

3、全部老師在活動時提前一天上報參與人員名單及詳細支配，活動當(dāng)天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細微環(huán)節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)視措施：對各個環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實、責(zé)任到人(班主任為班級平安工作第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游平安工作;副班老師負責(zé)協(xié)作班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育老師負責(zé)照看好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。

5、活動前，班級老師要加強對幼兒進展春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護實力。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

7、春游活動期間一切行好聽指揮，準時啟程，隨時清點人數(shù)。

一年級親子戶外活動方案5

一、活動地點：____

二、活動時間：

上午，請家長們8:10分到達人民公園，8:20分活動準時起先。(家長自己帶孩子到人民公園與各班教師集合)活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的別致空氣及造就幼兒酷愛大自然的情感

2、通過嬉戲活動，促進幼兒身心開展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動，增加孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

三、活動要求：

1、家長帶孩子在行車的路上要留意平安，一切以平安為啟程點。

2、為了活動能順當(dāng)開展，家長要在老師的帶著下活動，聽從老師的支配，不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的平安。

4、老師宣布活動完畢，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動完畢，給孩子樹立一個堅持的典范。嬉戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r，要事先與本班教師打招呼，孩子跟教師說“再見”前方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參加嬉戲的踴躍狀態(tài)。)

6、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，