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文檔簡介

回顧整理—總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷知識的整理與復(fù)習(xí)的系統(tǒng)過程,提高歸納、整理知識和綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題的能力。

2.學(xué)會整理知識的方法,逐步養(yǎng)成回顧與反思習(xí)慣。分?jǐn)?shù)四則混合運算1、分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算順序2、分?jǐn)?shù)四則混合運算的運算定律3、稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘、除法問題分?jǐn)?shù)四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算相同。(在有括號的算式里,先算括號里面的;在沒有括號的算式里,先做二級運算,再做一級運算。算式里只有同一級運算,要從左到右依次計算。)整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。===11=40121131計算:運用計算定律,用簡便方法進行計算。521147÷6+37x61=47x+37x6161=+47(37)x61=1x61=61單位“1”是已知單位“1”是未知單位“1”×(1±

)幾幾已知量

÷

(1±

)幾幾(用乘法)(用除法或方程)稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題關(guān)鍵:正解分析題中的數(shù)量關(guān)系,明確誰作單位“1”。連線515151515151菜店運來白菜120千克,

,蘿卜有多少千克?A.蘿卜比白菜少

B.蘿卜比白菜多

C.蘿卜是白菜的

D.白菜比蘿卜多

E.白菜比蘿卜少

F.白菜是蘿卜的

a.120÷

b.120×

c.120×(1+)

d.120÷(1-)

e.120×(1-

f.120÷(1+)515151515151

校園里栽楊樹30棵,比柳樹少,校園里栽柳樹多少棵?

30÷(1-)五年級師生向希望小學(xué)捐書150本,六年級比五年級多捐。六年級師生捐書多少本?15214解決問題150×(1+

)=150×=170(本)答:六年級師生捐書170本。14=30÷=40(棵)答:校園里栽柳樹40棵。今有雉兔同籠,上有35頭,下有49足,問雉兔各有多少只?比的意義與性質(zhì)1.比的意義2.比的基本性質(zhì)3.比的應(yīng)用

比的意義—

比的基本性質(zhì)

→化簡比

比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。比的應(yīng)用—解決按比分配的實際問題比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系;求比值。比兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。

求平均分的總份數(shù)→求每部分占總數(shù)量的幾分之幾是多少→用分?jǐn)?shù)乘法求出每部分是多少整數(shù)比:比的基本性質(zhì)→同時乘以或除以相同的數(shù)。分?jǐn)?shù)比:求比值的方法→前項除以后項。小數(shù)比:先轉(zhuǎn)化為整數(shù)→同時擴大變成整數(shù)。分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線(-)分母分?jǐn)?shù)值比前項比號(∶)后項比值除法被除數(shù)除號(÷)除數(shù)商比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系一般方法結(jié)果求比值

根據(jù)比的意義,用前項除以后項是一個數(shù),可以是整數(shù),小數(shù)或分?jǐn)?shù)

化簡比根據(jù)比的基本性質(zhì),把比的前項和后項都乘以或除以相同的數(shù)(零除外)是一個比,它的前項和后項都是整數(shù)

求比值和化簡比25︰1004.2÷1.421化簡上面各比,并求出每個比的比值。1:1:44:12:1240.251.一個長方形的周長是90厘米,長和寬的比是5:4,長和寬各是多少厘米?

2.某制藥廠要配制一種葡萄糖注射液,葡萄糖與水的比是1:19。如果配制5000升這樣的注射液,需要葡萄糖和水各多少升?解決問題45×=250(升)45×=20(厘米)答:長是25厘米,寬是20厘米。5000×5000×=4750(升)=25(厘米)90÷2=45(厘米)答:需要葡萄糖250升、水4750升。統(tǒng)計與可能性1.眾數(shù)2.中位數(shù)3.可能性1、什么叫平均數(shù)?2、什么叫中位數(shù)?3、什么叫眾數(shù)?平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)。一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到小)的順序依次排列,處在中間位置的一個數(shù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))。眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)。

當(dāng)一組數(shù)據(jù)相差不是很大時,可以用平均數(shù)來表示;如果有偏大偏小數(shù)據(jù)出現(xiàn),而中間的數(shù)比較集中,可以用中位數(shù)來表示;如果有一個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)超過一半或一半以上的時候,用眾數(shù)來表示這組數(shù)據(jù)的總體情況比較好。3.某公司有15名員工,他們所在的部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤(萬元/人.年)如下表所示:部門ABCDEFG人數(shù)1124223利潤2052.52.11.51.51.2根據(jù)表中提供的信息填空:(1)該公司每人所創(chuàng)年利潤的平均數(shù)是()萬元,中位數(shù)是()萬元,眾數(shù)是()萬元。(2)你認為應(yīng)該使用平均數(shù)還是中位數(shù)來描述該公司每人所創(chuàng)年利潤的一般水平?

3.22.11.5和2.1中位數(shù)1.數(shù)據(jù)11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5的眾數(shù)是(),中位數(shù)是().2.數(shù)據(jù)15,20,20,22,30,30的眾數(shù)是()中位數(shù)是

2520和3021試一試你的身手三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了粉色。你認為這樣的方案公平嗎?怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平?小游戲只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。

美廉美和友誼兩超市都開展有獎促銷活動,購物滿100元可從袋里摸球,摸到紅球贈送18元。你會選擇哪個超市?美廉美友誼考考你√百分?jǐn)?shù)1.百分?jǐn)?shù)的意義2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化3.求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾百分?jǐn)?shù)的意義表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù).百分?jǐn)?shù)又叫百分率或百分比.百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱.分?jǐn)?shù)既可以表示一個具體數(shù)量,又可以表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,所以分?jǐn)?shù)后面既可以有單位,也可以沒有單位。百分?jǐn)?shù)不可表示某個具體數(shù)量,只表示兩數(shù)之間的關(guān)系。判斷:1、=80%,米=80%米()2、在0.8的后面添上一個“%”,原數(shù)就縮小了100倍。()3、1?0.8%=0.2()4、分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。

()4545√分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)0.25=()小數(shù)點向右移動兩位,添上%0.35%=()去掉%,小數(shù)點向左移動兩位先化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)先寫成分?jǐn)?shù),再約分先用分?jǐn)?shù)表示,再約分分子除以分母40100=40%=2516≈0.167=16.7%14=0.25=25%1.2=25%0.0035210151=1在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

531109259

5118190%1.236%0.125160%練一練120%12.5%百分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)0.90.361.6求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,用除法計算。用百分?jǐn)?shù)解決問題

圖書角有科技書75本,文藝書15本。文藝書是科技書的百分之幾?15÷75=0.2=20%答:文藝書是科技書的20﹪.某縣種子推廣站,用300粒玉米種子作發(fā)芽試驗,結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。求發(fā)芽率。發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)試驗種子總數(shù)×100%=0.96×100%=96%發(fā)芽率=×100%

288300課后作業(yè)1.2.3.1.圓的知識。Ord圓圓心半徑直徑特點d=2r周長C=πd或C=2πr。面積S=πr

3.22.畫圓:定點-定長-旋轉(zhuǎn)一周。S環(huán)=πR

-πr22計算下面圖形的

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