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文檔簡介

職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程姓名:楊志家鄉(xiāng):貴州省貴陽市開陽縣馮三鎮(zhèn)小寨村倉壩組學(xué)校:貴陽學(xué)院專業(yè):軟件工程班級(jí):14軟工(ISEC)學(xué)號(hào):140520401027座右銘:

吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。就業(yè)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師

眾所周知,21世紀(jì)的中國,最缺的就是人才,同時(shí),大學(xué)生又是國家相當(dāng)寶貴的人才資源,于是這個(gè)日漸壯大并且洋溢著活力與創(chuàng)新思維的群體被時(shí)代的潮流推到了制高點(diǎn),擔(dān)負(fù)起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興生力軍的重要角色。隨著大學(xué)生就業(yè)制度的改革和我國高等教育“大眾化”時(shí)代的到來,就業(yè)形勢(shì)日新月異,我們不得不重視大學(xué)生在自身職業(yè)觀念、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)素質(zhì)、求職就業(yè)能力等方面的諸多問題。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,一個(gè)人若是看不到未來,就掌握不了現(xiàn)在;一個(gè)人若是掌握不了現(xiàn)在,就看不到未來。所以,對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行良好的規(guī)劃就顯得尤為重要。下面,我將就自身情況,對(duì)未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。一在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己。做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。自我分析分析職業(yè)規(guī)劃目錄規(guī)劃家庭情況學(xué)校生活就業(yè)環(huán)境短期目標(biāo)長期目標(biāo)大學(xué)四年計(jì)劃畢業(yè)后目標(biāo)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試學(xué)習(xí)方式指數(shù)測(cè)評(píng)結(jié)果

A最佳表現(xiàn):您可靠,并顧及他人,盡忠于與您相關(guān)的人和群體,并忠實(shí)地履行職責(zé)。您會(huì)以穩(wěn)健的精力,準(zhǔn)時(shí)并圓滿地完成工作。在認(rèn)為有必要的時(shí)候,您會(huì)排除萬難去完成某些事情,但您不會(huì)去做那些您認(rèn)為是沒有意義的事情。您專注于人的需要和要求,會(huì)建立起有次序的步驟,去確保那些需要和要求被得到滿足。您非常重視自己的崗位和職責(zé),并要求他人也如此。家庭關(guān)系和責(zé)任對(duì)您來說極為重要,您會(huì)盡心盡力地去履行這方面的職責(zé),并要求家庭成員也是這樣。B

性格特征:您對(duì)于事實(shí)抱有一種現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。您把認(rèn)知主要運(yùn)用于內(nèi)心,在心里儲(chǔ)藏了豐富的資料。對(duì)您個(gè)人有意義的事物的種種細(xì)節(jié),例如某人的聲調(diào)或者面部表情,會(huì)記得一清二楚,因此,您往往是講求實(shí)際和注重現(xiàn)實(shí),具體而明確的人。您以個(gè)人的價(jià)值觀和對(duì)別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ),運(yùn)用情感做決定,并珍惜和諧和合作的氛圍,并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。您很堅(jiān)持自己的決定,因?yàn)檫@些是您小心地運(yùn)用清晰的個(gè)人價(jià)值觀和心理儲(chǔ)藏的豐富資料所做出的。您尊重既定的程序和權(quán)力,相信它們之所以存在,是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)作良好,只有在新的資料顯示改變的確會(huì)帶來實(shí)際的得益時(shí),您才會(huì)支持改變。

C在他人眼里:在與人進(jìn)行交往時(shí),您一般會(huì)顯得謙虛而沉靜,并時(shí)常把別人的需求,特別是家人的需求,放在自己的需求之上。您對(duì)互相抗衡感到不安,并會(huì)盡可能地去包容別人,但在另外一個(gè)方面,您對(duì)于傳統(tǒng)和別人感受的尊重,會(huì)驅(qū)使您去挑戰(zhàn)那些您認(rèn)為是傷害別人,或不為別人著想的行為。別人會(huì)看到您的價(jià)值觀,您對(duì)結(jié)構(gòu)和盡早做出決定的要求,以及您的仁慈。但是別人很可能不會(huì)理解您內(nèi)心豐富和精確的信息和記憶;別人通常會(huì)把您理解成為一個(gè)沉靜、嚴(yán)肅和認(rèn)真的,會(huì)顧及他人感受,可以付與重托的;會(huì)兌現(xiàn)承諾和秉持傳統(tǒng)的一個(gè)人。

D情商表現(xiàn):您的情商表現(xiàn)基于您的實(shí)感與情感,傾向于接受具體的、實(shí)際的、合乎人情世故的行為或方式。您的性格將體現(xiàn)出關(guān)注他人以及合作性,并聚焦在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。您務(wù)實(shí),并對(duì)他人的需求極具敏感性,通常,您能夠積極地去傳遞傳統(tǒng)與責(zé)任的重要性。基于您內(nèi)心世界對(duì)于結(jié)構(gòu)以及以現(xiàn)實(shí)為導(dǎo)向的需求,您仍然能夠從以下一些方面獲得受益:經(jīng)常性地思考某一情境的內(nèi)容及其邏輯關(guān)系;不要立即拒絕那些與您的觀感不一致的信息;對(duì)于那些有創(chuàng)意的,但不符合傳統(tǒng)要求的主意能夠抱有開放的態(tài)度;能夠試著學(xué)習(xí)并使用沖突管理的一些技巧;能夠發(fā)現(xiàn)并使用合適的方法來影響他人;能夠大聲表達(dá)自己的價(jià)值觀、立場、或觀點(diǎn)。在某些場合,請(qǐng)?jiān)囍芙^那些不切實(shí)際的額外的工作要求,并把您的想法大膽表達(dá)出來,同時(shí),請(qǐng)組織好您的觀點(diǎn),不要情緒化。記著過度的細(xì)節(jié)可能會(huì)使人厭煩,在您向他人進(jìn)行表述時(shí),做好總結(jié)并時(shí)常能夠?qū)?nèi)容與您的表述目的以及大方向進(jìn)行關(guān)聯(lián)。您能夠尊重傳統(tǒng)并基于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行工作,但是,在這個(gè)過程中,請(qǐng)記住持續(xù)改善的重要性。培養(yǎng)您自己的聆聽技能,并試著能夠接受新的觀點(diǎn)與可能性。性格與職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果A你在工作中,最重視的是:智力刺激、人際關(guān)系、社會(huì)交際;B你在工作中,較忽略的是:安全感、成就感、舒適優(yōu)勢(shì)(strength):(1)生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;(2)待人真誠,放得開,并樂于與人交往和溝通,是個(gè)好的傾聽者,善于開導(dǎo)別人;(3)做事認(rèn)真,有責(zé)任心;(4)心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致;(5)很有包容力,因此結(jié)交很多不同性格的好友,善于交際,從不同的人身上會(huì)學(xué)到不同的優(yōu)點(diǎn);(6)學(xué)習(xí)能力及適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。劣勢(shì)

(weakness):(1)競爭意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠;(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí);(3)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏;(4)工作、學(xué)習(xí)有些保守,冒險(xiǎn)精神不夠,沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo),并且創(chuàng)新能力有待提高;(5)做事考慮不夠全面;(6)知識(shí)面不廣。機(jī)會(huì)(opportunity):客觀方面:軟件工程屬于難度很大的學(xué)科,從橫向角度來講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)軟件的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與軟件有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。主觀方面:雖然地理位置無很大優(yōu)勢(shì),但我還有足夠時(shí)間。需多參加活動(dòng),也可以尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。企業(yè)對(duì)人才的需求增大。威脅(threat):1.新競爭者數(shù)量增加。隨著高等學(xué)校的大規(guī)模擴(kuò)招,畢業(yè)生的供給增長速度明顯高于需求的增長速度,直接導(dǎo)致就業(yè)人數(shù)龐大,同等學(xué)歷的競爭者增多,使其競爭更激烈。2.企業(yè)人才要求提高。企業(yè)之間的競爭日趨激烈,企業(yè)為了使自身的發(fā)展立于不敗之地,并使其不斷發(fā)展壯大,提供其企業(yè)競爭力,開始注重人才管理,對(duì)人才的要求也在不斷提高。職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)評(píng)估(SWOT分析)自我分析我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對(duì)那些不這樣做的人沒有耐心。我非常獨(dú)立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,非常挑剔;我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低

。2023/2/1家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)分析:我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母在外務(wù)工,收入一般家人期望:能夠找到一個(gè)好的工作。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。貴陽學(xué)院坐落在貴陽市龍洞堡新城,是在原貴陽師專和金筑大學(xué)兩所??茖W(xué)校有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,于2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的普通本科院校,具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán),實(shí)行省市共建以貴陽市為主的辦學(xué)體制。2010年12月作為全國普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的10所試點(diǎn)學(xué)校之一,接受并通過了教育部專家組的評(píng)估。貴陽學(xué)院的校訓(xùn)是“博、新、雅、信”。其含義為:博——學(xué)識(shí)廣博、胸襟博大、仁心博濟(jì);新——與時(shí)俱進(jìn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新;雅——?dú)赓|(zhì)高雅、行為高尚、品格高潔;信——誠信篤實(shí)、信念堅(jiān)定、追求真理。貴陽學(xué)院位于擁有“森林之城”、“避暑之都”美譽(yù)的貴州省省會(huì)貴陽市南明區(qū)龍洞堡貴陽市東部新城,與圖云關(guān)國家級(jí)森林公園毗鄰,現(xiàn)有和正在使用的面積810畝,規(guī)劃面積1200畝。校園內(nèi)林木蔥蘢、綠草如茵,王陽明文化廣場、明德路、明理路、香樟大道、九思樓、博雅樓、逸夫樓、圖書館、梨園水體、魚梁河橋等各種樓宇建筑錯(cuò)落其間,清澈幽深的魚梁河從校園東隅蜿蜒而過,環(huán)境優(yōu)美、清靜、整潔,功能區(qū)劃明確清晰,2008年獲“貴州省高校優(yōu)美校園”“貴陽市園林綠化先進(jìn)單位”稱號(hào)和“創(chuàng)建優(yōu)美校園”一等獎(jiǎng)。在環(huán)境育人上走貴州高校前列,享有“林城學(xué)府、碧綠書苑”之美譽(yù)。貴陽學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭,通過加強(qiáng)建設(shè),學(xué)院的本科專業(yè)從建院之初的6個(gè)增加到現(xiàn)在的44個(gè),擴(kuò)大到9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科2個(gè);現(xiàn)有全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),現(xiàn)有成教在校生1.2萬人。學(xué)院專任教師已達(dá)651人,其中教授75人(含二級(jí)教授2人)、研究館員1人、副教授275人;博士78人、碩士394人。在現(xiàn)有專任教師中,有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、省管專家5人、省高校教學(xué)名師4人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人7人、省科技廳和省教育廳創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)7個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才1人、市管專家6人、貴陽市專業(yè)技術(shù)帶頭人10人、貴陽市中青年科技骨干4人。貴陽學(xué)院圖書館建筑面積2.17萬平方米。截至2015年3月1日,館藏紙質(zhì)圖書90萬余冊(cè),2014年新增紙質(zhì)圖書35288冊(cè),電子圖書170萬余種;電子資源數(shù)據(jù)庫26個(gè),包括CNKI中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、超星讀秀學(xué)術(shù)搜索、EBSCO全文數(shù)據(jù)庫等等。學(xué)校環(huán)境分析專業(yè)簡介開設(shè)課程:主干學(xué)科:馬克思主義理論、大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項(xiàng)目管理本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展,特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力,畢業(yè)后能在IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)中從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的開發(fā)和研制的高級(jí)軟件工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊,主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)等。2023/2/1就業(yè)環(huán)境分析近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況

職業(yè)目標(biāo)在九型人格測(cè)試中,我是屬于九號(hào)和平型人,我很容易感受到別人的感受,所以很適合從事服務(wù)行業(yè)或教育行業(yè)。我會(huì)選擇與軟件工程相關(guān)的信息調(diào)研工作或一些服務(wù)型工作為我的主要職業(yè)目標(biāo)。另外,我有耐心、有智慧、能包容,天生就是最好的老師,會(huì)考慮從事軟件專業(yè)的教育事業(yè)。職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對(duì)自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定未來一年職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃:(1)大三上下學(xué)期:知識(shí)的儲(chǔ)備。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并擴(kuò)展學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí),加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)并通過全國英語六級(jí)考試,廣泛閱讀與未來職場相關(guān)的書,在各方面充實(shí)自己。(2)大三暑假:找尋合適的企業(yè)實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),找尋自己喜歡的工作環(huán)境,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。在空余時(shí)間考取汽車駕駛證。(3)大四學(xué)年:根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),找尋相關(guān)企業(yè),求職面試直至找到適合自己的工作??既÷殬I(yè)資格證,撰寫好畢業(yè)論文。

利用這2年的時(shí)間,在學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行工作實(shí)踐,有不錯(cuò)的就業(yè)能力和較穩(wěn)定的人際關(guān)系。經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪8000——10000元2016——2018年,事業(yè)進(jìn)步期:畢業(yè)后目標(biāo)1.深造:爭取在國內(nèi)本專業(yè)排名前列的高校深造。2.工作:進(jìn)入企業(yè)單位工作總結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人來說都是人來說都是人生一件意義不凡

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