六年級(jí)下冊(cè)9.如夢(mèng)令

詞，起于五代與唐，流行于宋的一種文學(xué)體裁。文體名，詩(shī)歌的一種韻文形式，由五言詩(shī)、七言詩(shī)或民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋。

【詞簡(jiǎn)介】

詞是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種形式，可以配上樂(lè)曲歌唱。詞的句子有長(zhǎng)有短，所以又叫做長(zhǎng)短句，詞有詞牌名，而詩(shī)歌沒(méi)有。最初的詞，是歌詞，是按照一定的曲譜填寫(xiě)的。曲譜又稱詞牌。認(rèn)識(shí)詞下面，我們一起來(lái)觀賞一幅畫(huà)。

你看到了什么？仔細(xì)看一看《如夢(mèng)令》第9課作者簡(jiǎn)介李清照

(1084—1151)南宋女詞人。號(hào)易安居士，山東濟(jì)南人。我國(guó)文學(xué)史上最著名的女詞人，詞的創(chuàng)作成就最高。宋詞有“婉約”、“豪放”兩大派，她是“婉約”派的代表人物之一，是中華精神文明史上的一座豐碑。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。有《易安居士文集》《易安詞》《漱玉詞》等作品。

（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）理解由生字組成的詞語(yǔ)。（3）思考：這首詞主要寫(xiě)了什么？自讀課文認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)藕花

溪亭

沉醉興盡

誤入

爭(zhēng)渡驚起

一灘

鷗鷺如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！灸纤巍坷钋逭?/p>

如夢(mèng)令

宋·李清照

常記/溪亭/日暮，

沉醉/不知/歸路。

興盡/晚/回舟，誤入/藕花/深處。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起/一灘/鷗鷺。注釋沉醉：大醉。興盡：興致盡了。藕花：荷花。爭(zhēng)渡：這里指奮力劃船渡過(guò)。灘：河灘。1.這首詞記敘了一件什么事？2.詞人寫(xiě)作的是當(dāng)天的事嗎？3.這件事發(fā)生在什么季節(jié)？4.詞人是一個(gè)人去的嗎？5.為什么詞人會(huì)常想起這件事呢？詞人的一次郊游

不是，“常記”

夏天，“藕花深處”

不是，“爭(zhēng)渡”有趣，值得回味

問(wèn)題提示

經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，喝得大醉不知道回來(lái)的路。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

玩得盡興了，已不知道回家的路，天色已晚，只好往回劃船，不小心闖入了荷花池深處。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

只得盡力地劃，不想，驚起了在這里棲息的水鳥(niǎo)。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。字詞解釋常：常常；時(shí)常。溪亭：溪邊的亭子。日暮：太陽(yáng)落山。沉醉：①喝醉②陶醉。興盡：興致得到滿足。誤：不小心，不經(jīng)意。藕花：荷花。爭(zhēng)：怎么；如何。灘：群。鷗鷺：水鷗和白鷺，泛指水鳥(niǎo)。常記地點(diǎn)：溪亭時(shí)間：日暮事件：醉歸情節(jié)：沉醉回舟誤入驚起景致：彩亭碧水紅荷銀鷗白鷺晚霞詩(shī)情畫(huà)意熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)美好事物的情操。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

讀一讀，說(shuō)說(shuō)從帶點(diǎn)的詞里，你能體會(huì)到什么?！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述?！俺磷怼北磉_(dá)了作者心底的歡愉。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

“不知?dú)w路”寫(xiě)出了什么？“不知?dú)w路”寫(xiě)出作者留連忘返的情致。看起來(lái)，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

讀句子，說(shuō)意思。游興滿足了，天黑往回劃船，錯(cuò)誤地劃進(jìn)了荷花深處。

這句詞表明主人公興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無(wú)斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了她的忘情心態(tài)。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

讀句子，說(shuō)體會(huì)。連用兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

連用兩個(gè)“爭(zhēng)渡”表達(dá)了主人公怎樣的心情？

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢(mèng)令

同學(xué)們齊讀這首詞，說(shuō)說(shuō)它的意思。經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽(yáng)落山的時(shí)候，喝得大醉不知道回來(lái)的路。游興滿足了，天黑往回劃船，錯(cuò)誤地劃進(jìn)了荷花深處。搶著劃呀，搶著劃呀，驚動(dòng)滿灘的水鳥(niǎo)，都飛起來(lái)了?！咀g文】

《如夢(mèng)令》是宋代詞人李清照所作。詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥(niǎo)都嚇飛了。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境。詞解析

詞人回憶了？

回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥(niǎo)都嚇飛了。表現(xiàn)了？

表現(xiàn)了作者郊游以后無(wú)限愉悅的心情。抒發(fā)了？

抒發(fā)了作者對(duì)大自然、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。小練習(xí)【思考問(wèn)題】

：1、哪個(gè)詞說(shuō)明是在回憶往事？哪個(gè)字說(shuō)明這件往事難忘？答：“常記”一詞說(shuō)明是在回憶往事。一個(gè)“?！弊终f(shuō)明這件往事難以忘懷。2、哪兩個(gè)詞說(shuō)明了時(shí)間的推移？說(shuō)明了什么？答：從“日暮”到“晚”可見(jiàn)時(shí)間的推移。這說(shuō)明詞人流連忘返。3、哪個(gè)詞說(shuō)明了詞人郊游的快樂(lè)？答：“沉醉”一詞表現(xiàn)了詞人郊游的快樂(lè)。【小結(jié)】∶往事：沉醉不知?dú)w路誤入藕花爭(zhēng)渡驚起鷗鷺抒情：熱愛(ài)生活熱愛(ài)自然熱愛(ài)美好事物常記地點(diǎn)：溪亭時(shí)間：日暮事件：醉歸情節(jié)：沉醉回舟誤入驚起景致：彩亭碧水紅荷銀鷗白鷺晚霞詩(shī)情畫(huà)意熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)美好事物的情操。搶答題（6）為什么要爭(zhēng)渡？誤入藕花深處。（7）為什么會(huì)“誤入”？“沉醉”所以誤入。（8）慢慢劃出來(lái)不行嗎？不行，因?yàn)槿漳?。?）為什么詞人會(huì)常想起這件事呢？有趣，值得回味。（1）本首詞的作者是一個(gè)什么樣的人?

著名的女詞人，婉約派的代表。（2）這首詞記敘了一件什么事？詞人的一次郊游。（3）這件事是發(fā)