我的早年生活 教師用

我的早年生活——丘吉爾兩度出任英國(guó)首相，帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利，據(jù)傳為歷史上掌握英語(yǔ)單詞詞匯量最多的人之一（十二萬(wàn)多），被美國(guó)雜志《展示》列為近百年來(lái)世界最有說(shuō)服力的八大演說(shuō)家之一，2002年，位列“最偉大的100名英國(guó)人”之首。閱讀資料，初識(shí)作者成就走近作者

溫斯頓·丘吉爾（1874－1965）著名政治家、演講家，作家、畫(huà)家、記者，1953年以《不需要戰(zhàn)爭(zhēng)》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，曾于1940－1945年及1951－1955年期間兩度任英國(guó)首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一。被美國(guó)雜志《展示》列為近百年來(lái)世界最有說(shuō)服力的八大演說(shuō)家之一。2002年，BBC舉行“最偉大的100名英國(guó)人”的調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來(lái)最偉大的英國(guó)人。

文武兼?zhèn)淙宋镂牟牛寒?dāng)過(guò)隨軍記者，榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，既是一個(gè)辯才無(wú)礙的演說(shuō)家，又是一個(gè)作家、畫(huà)家，同時(shí)又是一個(gè)雄才大略的政治家。武略：是戰(zhàn)爭(zhēng)中的傳奇英雄，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)俘，做過(guò)基層軍官，出任過(guò)海軍大臣、陸軍大臣和空軍大臣。在英國(guó)最危難的時(shí)候，他又一躍成為英國(guó)的首相兼國(guó)防大臣，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一。趣聞丘吉爾每天15~16根雪茄,最多一天可抽30根雪茄,有人統(tǒng)計(jì)過(guò),丘吉爾一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此記錄至今還未曾被人打破!

丘吉爾的名言1、向前看總是明智的，但要做到高瞻遠(yuǎn)矚并非易事。2、勇氣是人類(lèi)最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類(lèi)其它的特質(zhì)自然也就具備了。

冷漠（）偏愛(ài)（）遺憾（）尷尬（）處境（）謀生（）開(kāi)拓（）傾向（）生涯（）威懾（）停滯不前（）正音正字

mòpiānhànɡānɡàchǔ

móutuòqīngyá

shèzhì遺憾：

尷尬：謀生:威懾:停滯不前:理解詞義不稱(chēng)心，大可惋惜。處境困難，不好處理；（神色、態(tài)度）不自然。設(shè)法尋求維持生活的出路。用武力使對(duì)方感到恐懼。因?yàn)槭艿阶璧K不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。毫無(wú)例外：全部如此，沒(méi)有例外寬宏大量：形容人度量大獨(dú)具慧眼：能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見(jiàn)解高超蛛絲馬跡：比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線(xiàn)索滾瓜爛熟：形容讀書(shū)或背書(shū)流利純熟一字不漏：整裝待發(fā)：意思是一個(gè)字也沒(méi)有漏掉，沒(méi)有偏差，形容很全面，非常細(xì)心的意思整理好行裝，等待出發(fā)主要事件具體內(nèi)容“我”的情感和態(tài)度“我”與考試主考官總是考“我”不喜歡、不知道的東西。入學(xué)考試學(xué)習(xí)英語(yǔ)征兵考試軍旅生涯快速默讀課文，依據(jù)示例完成下列表格初讀課文，了解作者早年生活幸運(yùn)！“我”雖不像其他同學(xué)那樣會(huì)說(shuō)拉丁文、希臘語(yǔ)，卻能說(shuō)流利的英文，并一字不漏的背誦麥考利的1200行詩(shī)?！拔摇笨鄲蓝鵁o(wú)奈，但堅(jiān)持參加考試?！拔摇狈浅擂?，對(duì)錄取我的校長(zhǎng)充滿(mǎn)感激和崇敬?！拔摇碧谷幻鎸?duì)尷尬處境，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。客觀認(rèn)識(shí)自己，自信而謙遜。堅(jiān)持自己的興趣，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)?！拔摇痹诮话拙淼那樾蜗卤恍ｉL(zhǎng)錄取，進(jìn)入了哈羅公學(xué)。“我”幾乎是全校最后一名，卻順利的通過(guò)了征兵考試。我玩普通玩具錫兵的同時(shí)，成就了我的從軍志向。幸運(yùn)？通讀全文后，結(jié)合具體語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者成功的真正原因是什么？再讀課文，尋找成功真因要求：先通讀全文，再小組討論?！靶疫\(yùn)”堅(jiān)定的信念樂(lè)觀的態(tài)度明確的理想……跳讀課文，說(shuō)說(shuō)對(duì)下列語(yǔ)句的理解（每小組選取一句）三讀課文，領(lǐng)悟語(yǔ)句深意1.每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。2.剛滿(mǎn)12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。3.我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)作為一種享受。4.但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵。這非常重要！5.多年來(lái)，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來(lái)我才知道，他當(dāng)時(shí)只是判定我不具備當(dāng)律師的聰慧。1、每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。

作者認(rèn)為每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，都有其在世界上生存下來(lái)的獨(dú)有本領(lǐng)。而他自己也是昆蟲(chóng)世界中一員——一個(gè)螢火蟲(chóng)。雖然個(gè)頭很小，光亮不強(qiáng)，但仍能為黑暗帶去光明。作者把這句話(huà)放在文章的開(kāi)始，獨(dú)立成段，從結(jié)構(gòu)上看，總領(lǐng)下文；從內(nèi)容上看，既表達(dá)了“是金子就會(huì)發(fā)光”的這種自信，也體現(xiàn)了一位政治家的謙遜。盡管在寫(xiě)作自傳時(shí)，丘吉爾已經(jīng)是英國(guó)政壇上頗具影響力的人物，卻仍謙遜地表示，自己就像是一只小小的螢火蟲(chóng)。

2、剛滿(mǎn)12歲，我就步入了“考試”這塊陌生的領(lǐng)地。因所考內(nèi)容都不是“我”感興趣的內(nèi)容，所以考試的結(jié)果是“場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗”。對(duì)于一個(gè)12歲的孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一件很丟臉的事情。這句話(huà)真實(shí)地表達(dá)了小丘吉爾面對(duì)考試的挫敗感和無(wú)力改變的痛苦。3、我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語(yǔ)，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)作為一種享受。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是孩子們的母語(yǔ)，母語(yǔ)在生活與工作中使用最多，最有實(shí)用價(jià)值，熟練掌握母語(yǔ)是基本要求，而丘吉爾自身的經(jīng)歷也很好地證明了這一點(diǎn)，所以他在這里明確觀點(diǎn)：應(yīng)重視最有實(shí)用價(jià)值的母語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

4、但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵。這非常重要！小錫兵是丘吉爾的玩具，小錫兵是步兵，而炮兵是錫兵的致命敵人，小丘吉爾早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以不允許弟弟發(fā)展炮兵。可見(jiàn)，在玩樂(lè)中培養(yǎng)興趣，在興趣中培養(yǎng)能力。小錫兵確定了丘吉爾的人生志向。后來(lái)，他考入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院，學(xué)習(xí)軍事專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)技能，最終獲得成功。5、多年來(lái)，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來(lái)我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。讓丘吉爾當(dāng)律師應(yīng)該是父親的愿望而當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)丘吉爾志不在此時(shí)，就果斷地做出改變。丘吉爾自小便對(duì)軍事有濃厚的興趣，并在這方面表現(xiàn)出了天賦，讓丘吉爾選擇進(jìn)入軍事學(xué)院學(xué)習(xí)無(wú)疑是做好的選擇。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，尊重孩子的愿望并為之提供良好的發(fā)展空間的做法，值得每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

說(shuō)說(shuō)“至于別的事情，那只有靠自己去探索實(shí)踐和學(xué)習(xí)了”這句話(huà)在文中的作用。呼應(yīng)開(kāi)頭，對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí)，并且矢志不移的去做，每個(gè)人都是有其自己的閃光點(diǎn)。總結(jié)全文，希望我們抱有樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)自己的人生，實(shí)踐自己的生活。

丘吉爾是幸運(yùn)的，但是如果沒(méi)有樂(lè)觀、坦然的心態(tài)，他怎能變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)習(xí)英文最好的人；

丘吉爾是幸運(yùn)的，但是如果沒(méi)有…………………，他怎能……。

仿寫(xiě)句子，學(xué)習(xí)成功法則

回讀課文，暢談自我感悟你從文中得