《運(yùn)動(dòng)的描述》課件3

運(yùn)動(dòng)的描述

我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對(duì)靜止的物體不存在的。所以我們要用發(fā)展的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)。運(yùn)動(dòng)的描述（1）詩(shī)人，用語(yǔ)言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”（2）畫(huà)家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)。《萬(wàn)馬奔騰圖》（3）音樂(lè)家用旋律和節(jié)奏、歌詞來(lái)表現(xiàn)節(jié)奏。《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”。你能找出哪些物體在運(yùn)動(dòng)？例:

（1）汽車在公路上行駛。（2）月亮升起來(lái)了。（3）月亮在云層里穿行。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）——位置發(fā)生變化那么物理學(xué)中，我們?cè)趺磥?lái)描述運(yùn)動(dòng)呢？汽車公路上的樹(shù)飛快的行使月亮地球升起來(lái)了月亮云層在穿行（A）物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。（B）把事先選定的另一個(gè)物體，也就是標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物兩個(gè)概念判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程：（1）選擇參照物（2）確定被研究的物體（3）判斷被研究的物體相對(duì)于參照物位置是否改變。思考：為什么行人說(shuō)乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說(shuō)乘客“沒(méi)動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否改變動(dòng)或靜

乘客地面、樹(shù)改變動(dòng)

乘客司機(jī)、汽車沒(méi)改變靜例1：浣溪沙滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等，那么衛(wèi)星是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？以船為參照物以山或岸邊的樹(shù)木為參照物以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的。若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的?！纠?】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)，直升飛機(jī)相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)是[]

A．一定上升B．一定下降

C．一定靜止D．無(wú)法判定D【例4】試分析下列各題以誰(shuí)作參照物。①上升的電梯里的人是靜止的；

答：①“上升的電梯”是電梯對(duì)地面上升，因此是以地面為參照物，而“人是靜止的”，是人對(duì)電梯靜止，因此，是以電梯參照物。②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng)；答:“靜止的汽車”是以地面作參照物，而“有人感覺(jué)它在運(yùn)動(dòng)”應(yīng)為汽車對(duì)觀察的人在運(yùn)動(dòng)，因而，是以運(yùn)動(dòng)的為人參照物。③下降的電梯上的人看到墻向上運(yùn)動(dòng)；答:“下降的電梯”是以地面作參照物，“墻向上運(yùn)動(dòng)”應(yīng)是墻對(duì)人是向上運(yùn)動(dòng)的，因此，是以人（或電梯）參照物。答：

“同向行駛的汽車”是以地面為參照物，而“感到自己向后退”應(yīng)是“自己對(duì)于對(duì)面的汽車向后退”，因此，對(duì)面的汽車是參照物?！菊f(shuō)明】運(yùn)動(dòng)或靜止都是相對(duì)于參照物說(shuō)的，參照物不同，運(yùn)動(dòng)的描述也就不同了。

④同向行駛的汽車?yán)锏娜丝磳?duì)面的汽車時(shí)，感覺(jué)自己向后退?！纠?】:觀察如圖所示小旗，判斷船相對(duì)岸上的樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能，并簡(jiǎn)單說(shuō)明。分析：（1）根據(jù)船上和樓房上的旗子擺動(dòng)方向，船可能停在水面上相對(duì)樓房不動(dòng)，旗子擺動(dòng)方向順著風(fēng)吹的方向；（2）船可能順著旗子擺動(dòng)的方向靠近樓房，但運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速小些；（3）船還有可能逆著旗子擺動(dòng)方向遠(yuǎn)離樓房。我要試試（1）在歌詞中“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描述的現(xiàn)象中，我們以為竹排在“江中游”是以

為參照物；我們說(shuō)青山“兩岸走”是以

參照物（2）一輛汽車在水平河岸上行駛，以汽車為參照物，它在河中的倒影是

；以河岸為參照物，它在河中的倒影是

。青山竹排靜止的運(yùn)動(dòng)的3．太陽(yáng)從東方升起；4、月亮躲進(jìn)了云層，烏云遮住了月亮5．兩人并肩而行，以什么為參照物，兩人是靜止的.

以什么為參照物，兩人是運(yùn)動(dòng)。

。地球云層月亮對(duì)方地面3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂

的物理知識(shí)所導(dǎo)致的。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的小結(jié)1、運(yùn)動(dòng)的世界：宇宙間的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)靜止的物體是不存在的。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相當(dāng)于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)（簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)）3、參照物：事先選定的標(biāo)準(zhǔn)物體，叫做參照物。4、靜止：一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生改變，則稱這個(gè)物體是靜止的。5、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的：當(dāng)描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，如果選取的參照不同，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有可能也是不同的。課堂練習(xí)：1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”這兩句名詩(shī)中描寫(xiě)的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太陽(yáng)D青山、劃船人BA3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂

的物理知識(shí)所導(dǎo)致的。運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的學(xué)生活動(dòng)把課本平放桌面上，課本上放一文具袋，推動(dòng)課本使它沿桌面緩緩移動(dòng)，看哪一小組最快突破以下問(wèn)題：1、選取桌子作參照物，文具袋和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止？2、選取課本作參照物，文具袋和桌子是運(yùn)動(dòng)還是靜止？？茶杯是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的以地球?yàn)閰⒄瘴锿叫l(wèi)星是________;以同步衛(wèi)星為參照物地球是________.靜止靜止討論一討論二“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”兩句歌詞各以什么為參照物?（青山、竹排）奇思妙想一

你有辦法給空中飛行的飛機(jī)加油嗎？

你能拍出飛上云霄、頭暈