第七課關(guān)愛自然保護(hù)自然復(fù)習(xí)課

沙塵暴

第七課關(guān)愛大自然保護(hù)大自然

復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、樹立正確的自然觀，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2．提高關(guān)愛自然，依法保護(hù)環(huán)境的能力，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處3．正確理解人與自然的關(guān)系，懂得關(guān)愛自然，保護(hù)自然。重點(diǎn)：關(guān)愛大自然從我做起難點(diǎn)：依法保護(hù)人類共有的這節(jié)課我們要學(xué)會(huì)：模塊一：角色扮演

現(xiàn)在你是老師，根據(jù)第七課內(nèi)容你可以給學(xué)生提出哪些問題（溫馨提示：限于第七課內(nèi)容）基礎(chǔ)知識(shí)1、我們應(yīng)該從哪些方面關(guān)愛大自然？（怎樣正確處理人與自然的關(guān)系？）2、保護(hù)生物的多樣性有什么意義？3、作為青少年，我們應(yīng)該如何善待大自然？4、善待大自然有什么意義？5、如何美化大自然？6、我國是怎樣依法保護(hù)環(huán)境的？7、中學(xué)生應(yīng)該怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？

8、價(jià)值判斷：保護(hù)環(huán)境是政府部門的事情，與我們青少年無關(guān)。

模塊二：記憶大比拼1、限時(shí)記憶（10分鐘）獨(dú)立快速記憶知識(shí)，（溫馨提示：題目和答案要對(duì)應(yīng)）2、挑戰(zhàn)我接招（小組PK）口頭展示（以小組為單位進(jìn)行挑戰(zhàn)。考察記憶的準(zhǔn)確度、普通話及音量等綜合表現(xiàn).)基礎(chǔ)知識(shí)1、我們應(yīng)該從哪些方面關(guān)愛大自然？（怎樣正確處理人與自然的關(guān)系？）2、保護(hù)生物的多樣性有什么意義？3、作為青少年，我們應(yīng)該如何善待大自然？4、善待大自然有什么意義？5、如何美化大自然？6、我國是怎樣依法保護(hù)環(huán)境的？7、中學(xué)生應(yīng)該怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？

8、價(jià)值判斷：保護(hù)環(huán)境是政府部門的事情，與我們青少年無關(guān)。

1、先獨(dú)立思考，帶著不會(huì)的問題展開小組討論2、班內(nèi)展示（小組派代表上臺(tái)展示，重點(diǎn)講解做題的思路，如何審題等,可隨機(jī)抽查其他同學(xué)的掌握情況，以檢驗(yàn)學(xué)生的聽課效率）模塊三：探究樂園單項(xiàng)選擇題1．關(guān)愛大自然，從我做起。就應(yīng)該做到（）①尊重生命，保護(hù)生物多樣性②善待自然，做大自然的朋友③美化自然，讓大自然美麗永存④自覺履行保護(hù)大自然的義務(wù)A．①②③④B．①②④C．④D．②③④2．山東省淄博市在《政府工作報(bào)告》中提出了今年淄博市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)和措施，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)要加大生態(tài)保護(hù)力度，有效防止和減少大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染和各種廢棄物，全面提高城鄉(xiāng)造林綠化水平。這表明我市（）①堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展②把環(huán)境保護(hù)作為根本任務(wù)③認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀④積極為市民創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

模塊四單項(xiàng)選擇題3．善待大自然，大自然就會(huì)善待我們。我們應(yīng)該（）①保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友②采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞③合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境④美化自然，讓大自然美麗永存A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④

4．如果你去飯館就餐，發(fā)現(xiàn)了用野生動(dòng)物做的菜，你應(yīng)該（）A．非常高興地品嘗B．不吃，到另一家去吃C．對(duì)飯館老板提出警告D．到有關(guān)部門去舉報(bào)價(jià)值判斷題1、保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。判斷（）理由?、保護(hù)環(huán)境是政府部門的事情，與我們青少年無關(guān)。判斷（）理由：愛大自然保護(hù)大自然善待自然關(guān)愛大自然從我做起

尊重生命依法保護(hù)人類共有的家園

我國環(huán)保法律體系

為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)

內(nèi)容結(jié)構(gòu)我與自然的關(guān)系美化自然模塊五：師生回頭看我們倡議保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)從我做起從現(xiàn)在做起你我攜手還自然以美麗模塊六：課堂檢測1、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士說：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)?！边@句話主要說明()A、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)B．履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)必須努力提高環(huán)保意識(shí)C．必須依法治理環(huán)境D．履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng)2、我市某學(xué)校附近的一家化工廠偷偷超標(biāo)排放污水。該校一課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備前去與廠方交涉，需要查閱的法律是()。A．《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《山東省水污染防治條例》B．《中華人民共和國水土保持法》C．《中華人民共和國森林法》D．《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》3.下列行為屬于保護(hù)環(huán)境的是（）

A.在風(fēng)景區(qū)亂寫亂畫B.植樹造林C.隨意傾倒垃圾

D.捕捉、販賣國家保護(hù)野生動(dòng)物

4.下列說法不正確的是（）。

A.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們

B.在善待大自然的過程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣C.尊重生命，保護(hù)生物的多樣性D.我國是一個(gè)發(fā)展中國家，為了加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展5.近年來，我國有關(guān)部門大力提倡布袋子、竹籃子代替塑料袋，其主要目的是（）A.降低人民的消費(fèi)需求B.節(jié)約木材，講究衛(wèi)生

C.減少環(huán)境污染D.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出

材料分析：“五一”期間，淄博市迎來了旅游高峰，“創(chuàng)衛(wèi)”工作也到了最關(guān)鍵階段。2012年4月27日下午召開的市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議要求，要確保5月底前“創(chuàng)衛(wèi)”全面達(dá)標(biāo)。自“創(chuàng)衛(wèi)”以來，淄博市的市容市貌發(fā)生了顯著變化，城市品位明顯提高。通過“創(chuàng)城”，市民親眼目睹了城市發(fā)生的變化，充分享受到了“創(chuàng)城”帶來的實(shí)惠。淄博天更藍(lán)了，路更凈了，水更清了。請(qǐng)根據(jù)材料回答：1、在感受大美淄博的同時(shí)，你還發(fā)現(xiàn)哪些令人遺憾之處？

2.在“創(chuàng)衛(wèi)”過程中，作為淄博的中學(xué)生，你能做哪些力所能及的事情?

3.請(qǐng)你為淄博市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。

亂扔垃圾、說臟話、打架斗毆等

①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹立保護(hù)環(huán)境光榮、破壞和污染環(huán)境可恥的觀念。②積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)及有關(guān)的法律、法規(guī)，嚴(yán)格守法，不做污染和破壞環(huán)境的事。③落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。④運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的事，依法保護(hù)環(huán)境。

城市是我家,文明靠大家；創(chuàng)建文明城市打造宜居淄博等。

材料分析：材料一：在我國西部高原牧區(qū)，多年來狼、狐貍和鷹、隼等食肉動(dòng)物被大量捕殺，草原上的鼠、兔由于失去天敵而數(shù)量猛增，鼠、兔掘洞的天性使草原遭受嚴(yán)重破壞，最終導(dǎo)致近年來西部草原的迅速退化。材料二：土地荒漠化已成為一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問題，被稱為“地球的癌癥”。我國受荒漠化影響的區(qū)域已超過國土面積的1/3，荒漠化給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)540多億元。請(qǐng)根據(jù)材料回答：1、上述材料反映了什么問題？2.根據(jù)材料分別說明這個(gè)問題給人類帶來哪些危害？

3.面對(duì)這個(gè)問題，我們青少年學(xué)生在道德和法律方面應(yīng)該怎樣做？

環(huán)境問題人類不合理地開發(fā)利用自然資