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文檔簡介
Word-4-大班健康主題活動方案模板網(wǎng)頁版
我們間或會在不同地方參加一些活動,有的時候我們通常習(xí)慣的去做一份活動方案,活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿,你對活動方案了解多少呢?收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)方案]大班健康主題活動方案模板網(wǎng)頁版”,歡迎您參考,盼望對您有所助益!
活動目標(biāo):
1、知道關(guān)節(jié)能使身體活動,感知人體常用關(guān)節(jié)的作用。
2、在嬉戲活動中進(jìn)展并把握簡潔愛護(hù)關(guān)節(jié)的方法。
3、樂觀探究身體運動技能,萌發(fā)自我愛護(hù)意識。
活動預(yù)備:
1、音樂《身體音階歌》《DADADA》
2、舞蹈視頻《俏夕陽》
3、紅色小紙圈若干數(shù)。
活動過程:
一、嬉戲?qū)耄兄梭w里有關(guān)節(jié)。
1、玩木頭人嬉戲
提問:木頭人為什么不能動,當(dāng)木頭人時你的感覺是什么?
小結(jié):由于木頭人沒有關(guān)節(jié)身體不能彎曲做各種動作。
二、感知關(guān)節(jié)和人體活動的關(guān)系。
1、播放音樂《身體音節(jié)歌》引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂內(nèi)容自由活動。
提問一:剛才在活動中你的身體那些地方動了?
2、觀賞舞蹈《俏夕陽》
提問二:發(fā)覺小伴侶在看舞蹈時笑得真快樂,能告知我你們?yōu)槭裁葱δ?
原來是這群老奶奶跳舞的動作很好玩。
(1)請幼兒仿照老奶奶的舞蹈動作。
(2)個別幼兒展現(xiàn)仿照動作。
小結(jié):表揚幼兒,老奶奶跳舞時,他的手會一伸一縮的,頭也一伸一縮的,腳也一伸一縮的。
提問三:咦?身體的這些動作為什么會伸縮彎曲的動呢?
引導(dǎo)幼兒說出身體里藏著很多關(guān)節(jié),正是由于這些關(guān)節(jié),我們的身體才能敏捷地伸縮彎曲做各種動作。
3、再次仿照舞蹈動作,給身體里的關(guān)節(jié)做標(biāo)記。
4、請幼兒將自己找到的關(guān)節(jié)展現(xiàn)給大家,并動一動,大家學(xué)一學(xué)。
小結(jié):小伴侶真了不起,在身體上找到了這么多的關(guān)節(jié)。有了他們的關(guān)心,我們的身體可以做各種運動。
三、通過嬉戲體驗關(guān)節(jié)的重要性。
嬉戲《夾豆子》
請兩位幼兒分組競賽,將其中一名幼兒的腿關(guān)節(jié)用紙棒和繃帶固定,與另一個人幼兒在起點開頭夾豆子運到終點,看那一隊在規(guī)定時間內(nèi)夾豆子的速度快數(shù)量又多。
提問一:剛才競賽的兩位小伴侶在夾豆子的過程中有什么不一樣的地方?為什么?
由于被固定腿的小伴侶他的一條腿沒有關(guān)節(jié),他的腿不能彎曲,走路會不舒適。
提問二:假如,那天我們身體里的關(guān)節(jié)受傷了,那會怎么樣呢?腳、腰引導(dǎo)幼兒設(shè)想回答,并請幼兒親自體驗關(guān)節(jié)不能動了后,會怎樣。
(身體不能彎曲,伸縮,做各種動作,對我們的生活帶來不便)
四、觀看活動照片,溝通爭論如何愛護(hù)關(guān)節(jié)。
(1)分別出示運動員熱身、帶愛護(hù)關(guān)節(jié)工具的照片。
提問一:請幼兒觀看運動員在運動中是怎么愛護(hù)關(guān)節(jié)的?
提問二:還知道那些愛護(hù)關(guān)節(jié)的方法?
五、結(jié)束:播放音樂《DADADA》
今日小伴侶們的表現(xiàn)真棒。不僅發(fā)覺了身體里很多的關(guān)節(jié),還知道了如何愛護(hù)關(guān)節(jié)呢。運動可以讓我們的關(guān)節(jié)變得敏捷,身體更健康,小伴侶讓我們跟著音樂動起來吧!那我們也邀請
(2)培育幼兒對中華母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽賜予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對媽媽的祝愿。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,照看自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展現(xiàn)媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)
(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽
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