幼兒園慶祝元旦節(jié)總結(jié)（優(yōu)選3篇）

Word-15-幼兒園慶祝元旦節(jié)總結(jié)（優(yōu)選3篇）幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

元旦來臨之際，為了增加孩子們的交際互動(dòng)、統(tǒng)籌與方案的本事，讓孩子們感觸新年的快樂與喜慶，促進(jìn)家園的交流和聯(lián)系，12月24日—28日，幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。

1、幼兒園各年級(jí)組以“主題課程推動(dòng)”的形式，分離開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

大年級(jí)組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒徹低自立舉行的“美食方案、食材預(yù)備、美食制作、獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)、美食共享、美食評(píng)比”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題，幼兒利用自主分工，招募演員、報(bào)幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期預(yù)備，隨后齊聚一堂，相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會(huì)”等系列活動(dòng)。小班組邀請(qǐng)爸媽來園組織了“甜甜美蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘顺錾墓?jié)目，家長們參加了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子嬉戲。

2、本次元旦主題系列活動(dòng)，放手讓孩子們?cè)谶^程中學(xué)習(xí)、在嬉戲中成長。他們英勇出示、縱情自信表述，享受到了新年的歡樂。同時(shí)，幼兒園還利用一系列家園有效互動(dòng)方式，進(jìn)一步讓家長們了解到節(jié)日活動(dòng)所蘊(yùn)含的教導(dǎo)價(jià)值，促進(jìn)了親子關(guān)系，密切了家園合作。

2.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

家園互動(dòng)人心暖，群星閃爍情誼濃，在新的一年來臨之際，西河路學(xué)校附屬幼兒園進(jìn)行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是促進(jìn)親子間的情感，增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激活孩子的榮譽(yù)感。

1、本次活動(dòng)主要以嬉戲?yàn)橹?，?nèi)容可謂豐盛多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參與活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得十分精彩。嬉戲舉行時(shí)，各班人員本著“友情第一，競(jìng)賽其次”的態(tài)度，齊聲為年級(jí)加油。

2、運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，聽著那一聲聲的加油聲，更加感動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也獲得了強(qiáng)化?；顒?dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到年級(jí)，家長也十分協(xié)作地在原地等待。

3、本次活動(dòng)后，家長們?nèi)挤从?，這樣的活動(dòng)很故意義，利用親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長體悟到了參加嬉戲的歡樂，更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)寫起來，紅紅的福字貼起來，香香的餃子吃起來，新年將至，幼兒園處處洋溢著快樂吉利的氣氛，這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日，我園各級(jí)部按照幼兒的年齡特征先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng)，使孩子們度過了一個(gè)美妙、歡樂、故意義的節(jié)日。

1、小中年級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題，將我園本學(xué)期的語言教學(xué)成績(jī)，利用幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令pk、親子語言嬉戲等形式完善展現(xiàn)，一句句童謠，一首首古詩，一個(gè)接一個(gè)的出色節(jié)目，掌聲連連，孩子們的表演贏得家長們的全都贊譽(yù)，活動(dòng)中孩子們既體悟了過節(jié)歡樂，也充分感觸到各類語言活動(dòng)的不同與魅力。

2、大年級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色，細(xì)心組織，利用自主投票選出小導(dǎo)游，在囫圇活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參加活動(dòng)，組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng)，既富有傳統(tǒng)特色又可以調(diào)動(dòng)幼兒語言表述，充分出示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探究、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成進(jìn)步步，讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化，在濃濃的年味中與家長共同共享童年的歡樂與甜美。

3、此次新年活動(dòng)，形式多樣，出色紛呈，孩子們?cè)谡f說唱唱、玩玩樂樂中，感觸了親子互動(dòng)的甜美，提升了語言表述本事。同時(shí)，搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶，讓家長見證了孩子們的成長與長進(jìn)，凝結(jié)了年級(jí)合力，感觸到教師的教導(dǎo)才智和專業(yè)魅力。

4.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

新年將至，為了讓小伴侶們充分感觸新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，幼兒園以年級(jí)為單位進(jìn)行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

1、此次活動(dòng)各班預(yù)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐盛多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，年級(jí)老師充分裝點(diǎn)了各自的年級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)年級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使囫圇幼兒園洋溢著歡聲笑語。

2、元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的出示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體味到節(jié)日帶來歡樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀，出色紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱情掌聲，親子小嬉戲是家長和小伴侶們最喜愛?的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的嬉戲能夠說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的嬉戲不僅促進(jìn)了親子關(guān)系，更熬煉了家長和幼兒的協(xié)作及反應(yīng)本事。

3、親子小制作“節(jié)日賀卡”，使得親子關(guān)系更進(jìn)一步，家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容，教師提前預(yù)備好了一些材料，家長也帶來一些材料，在大家的共同努力下，一張張精致的賀卡出生了。

4、與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子囫圇活動(dòng)會(huì)場(chǎng)變成了歡度的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

5.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

12月30日上午，陪同著孩子們的歡聲笑語，試驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以年級(jí)為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

1、為了烘托節(jié)日氣氛，老師們對(duì)年級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境舉行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精致的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各年級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教導(dǎo)活動(dòng)，孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等學(xué)問，利用畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，囫圇幼兒園到處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

2、上午九時(shí)，試驗(yàn)幼兒園的操場(chǎng)上喧鬧非凡，新年姐姐來到幼兒園給小伴侶們送上新年祝愿和新年禮物，孩子們振奮不已，全園也開頭沸騰起來。

3、年級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，幼兒節(jié)目表演也出色紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目，有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還好玩味橫生的嬉戲穿插其中，教室里處處可見孩子們高興的笑臉、活潑的身影。表演過后，孩子們開頭共享他們從家里帶來的美味零食，嬉戲的同時(shí)體悟著共享帶來的歡樂。

在大家的歡聲笑語中，聯(lián)歡會(huì)遺憾結(jié)束。利用主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展，讓孩子們充分的`體悟到節(jié)日帶來的歡樂和喜悅。新年新氣象，祝福全部的寶物在新的一年里身體健康、歡樂成長!

6.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

元旦晚會(huì)結(jié)束了，這次的晚會(huì)發(fā)展的很不錯(cuò)，幼兒們都玩的很高興，這次的元旦晚會(huì)把氣氛活躍到了一個(gè)制高點(diǎn)，取得了不錯(cuò)的結(jié)果，節(jié)目效果也會(huì)不錯(cuò)，孩子們樂觀的參加了進(jìn)去，在活動(dòng)當(dāng)中雖然是有的許的不足，可是孩子們都是其樂融融，可以保持一個(gè)好的裝填迎接這次元旦晚會(huì)，我認(rèn)為這是十分不錯(cuò)的，孩子們都有樂觀的參加進(jìn)來，就這次元旦晚會(huì)活動(dòng)，我也總結(jié)一番。

1、活動(dòng)的策劃我認(rèn)為還是比較有創(chuàng)新的，從這次活動(dòng)結(jié)束后的效果就可以看出來，再有就是節(jié)目方面，節(jié)目都是經(jīng)過了沉思熟慮，精挑細(xì)選，為的就是提升晚會(huì)的氣氛，這個(gè)在活動(dòng)當(dāng)中孩子們都樂觀的參加，保持了樂觀狀態(tài)，節(jié)目也是經(jīng)過了不斷的彩排，說到這次元旦晚會(huì)的節(jié)目，也重點(diǎn)的提一下，孩子們真是十分專心，很不錯(cuò)，彩排了半個(gè)多月的時(shí)光，為了就是在晚會(huì)當(dāng)天可以有一個(gè)好的狀態(tài)出示出來，這是大家對(duì)工作的一個(gè)的期盼，也是的十分不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，工作當(dāng)中會(huì)有無數(shù)好玩的事情這些事情都是很難得的，節(jié)目方面孩子們都有十分專心，晚會(huì)一共是有x個(gè)節(jié)目，都是由幼兒園的孩子們表演的，可以看出來孩子們的專心。

2、活動(dòng)的過程也是非常好玩，主持人非常的優(yōu)秀，把控了全場(chǎng)的氣氛，讓晚會(huì)的每一個(gè)步驟都有條不紊的舉行著，這個(gè)過程雖然彌漫著很活躍的氣氛，但是也可以看出來主持人的專心，以及當(dāng)天的全部工作人員，讓節(jié)目可以順當(dāng)完成，保持了一個(gè)好的狀態(tài)，這么一來才干夠保證做好各方面細(xì)節(jié)，元旦晚會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，但是大家依舊都是彌漫的著動(dòng)力，孩子們玩的很高興，特殊餓時(shí)表演的節(jié)目的孩子們，要提出表揚(yáng)，活動(dòng)的整體效果不錯(cuò)，這方面沒有什么疑問，在下次舉辦活動(dòng)的時(shí)候還是要繼續(xù)做好的這些的，我也信任孩子們是可以協(xié)作的。

3、活動(dòng)的不足之處：活動(dòng)整體的效果還是不錯(cuò)的，就是在時(shí)光上面沒有控制好，原先方案的是囫圇活動(dòng)一個(gè)是三個(gè)半小時(shí)，但是整整提前了半個(gè)小時(shí)結(jié)束，所以說在時(shí)光上面還規(guī)劃的還不是很好，那么在下次活動(dòng)的時(shí)候一定會(huì)好好的把控住時(shí)光，這次活動(dòng)整體都還是不錯(cuò)，雖然是提前結(jié)束了，但是氣氛都很到位。

7.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

能在今年開頭的時(shí)刻，心得來自幼兒園家長對(duì)我們的絕對(duì)，是我們這次活動(dòng)最勝利的地方。無數(shù)家長給我們反應(yīng)，孩子們利用這次的元旦節(jié)活動(dòng)都越發(fā)開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開頭和家長們交流了。這正是我和我們園的教師一起策劃這次元旦活動(dòng)的用意!

1、原來元旦的活動(dòng)，我們起初以為還是往年那種唱歌唱跳跳舞就結(jié)束了的文藝匯演，但教師提出來的創(chuàng)意，讓我們?nèi)颊J(rèn)為這樣的創(chuàng)意才更能體現(xiàn)我們園的教導(dǎo)以及每年活動(dòng)綻開的意義。教師提議我們?cè)谠┕?jié)的活動(dòng)不容易的只是讓孩子們唱歌唱跳跳舞，把活動(dòng)由孩子們自己來定!一開頭，我們同意這個(gè)創(chuàng)意后，還有點(diǎn)不安孩子們會(huì)定不下來詳細(xì)的節(jié)日活動(dòng)要做些什么，沒想到當(dāng)我上課時(shí)候和孩子們交流時(shí)，那些玩嬉戲玩出了閱歷的孩子們都各自有了主張，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動(dòng)的嬉戲，我們就正式開頭利用嬉戲來呈現(xiàn)孩子們自己的活動(dòng)預(yù)備了!從收到家長們的絕對(duì)來看，我們這次的活動(dòng)是十分勝利的。

2、我記得在活動(dòng)當(dāng)天，我們園的孩子們好似都比日常多了一份集體榮譽(yù)感，我看他們?nèi)粘＿€會(huì)打打鬧鬧什么的，那天我看見的卻是他們相互給對(duì)方收拾節(jié)日的服裝，相互提示著正式上場(chǎng)做嬉戲的時(shí)候應(yīng)當(dāng)做些什么、注重些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他教師也沒能想到的心得。讓我們不斷地感嘆，創(chuàng)新才能夠更好的舉行教導(dǎo)。這一次對(duì)元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動(dòng)舉行的改革也是我們教導(dǎo)的一種改革，以后在園里的教導(dǎo)工作，我們都會(huì)沿著這樣創(chuàng)新的思路來舉行和開展，這樣不僅能夠獲得孩子們的歡心，而且還能夠讓孩子們利用活動(dòng)學(xué)到一些什么。這比只是唱唱跳跳故意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是無數(shù)沒有文藝細(xì)胞的孩子也可以在節(jié)日的活動(dòng)里找到存在感了，而那些興趣唱唱跳跳的孩子也沒有不喜愛?今年的活動(dòng)，反而越發(fā)樂觀活躍了!

3、固然，今年的活動(dòng)還是有一點(diǎn)小不足的。雖然這個(gè)不足如此的微不足道，可我還是希翼記在活動(dòng)總結(jié)上，以便將來更好的開展類似的活動(dòng)。是活動(dòng)結(jié)束之后，我們才意識(shí)到，其實(shí)我們也能夠把家長們加入到我們的活動(dòng)中，而不是讓他們依然做一個(gè)在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點(diǎn)，下一次再進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)想方法把家長也設(shè)計(jì)參加進(jìn)孩子們的嬉戲活動(dòng)的，親手互動(dòng)是對(duì)孩子的教導(dǎo)。

8.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

12月31日下午，我園進(jìn)行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們通過業(yè)余時(shí)光預(yù)備慶祝活動(dòng)。我們結(jié)合各方面預(yù)備了許多出色的節(jié)目。

1、本次活動(dòng)以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的嬉戲活動(dòng)，把活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)中出示了孩子們靈敏的思維本事和運(yùn)動(dòng)本事，孩子們樂觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長們賦予熱情的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體悟到了勝利的驕傲感。

2、最后大三班家長參加了班里細(xì)心設(shè)計(jì)的親子嬉戲活動(dòng)“媽媽我想對(duì)你說”，不僅讓家長和孩子體悟到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中越發(fā)深了幼兒與家人之間的感情。

3、快樂的時(shí)間總是過得特殊快。離園的時(shí)光到了，最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們?cè)┑亩Y物。看到家長們愜意的笑容，我們也十分富有成就感。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒，讓每個(gè)孩子獲得熬煉，縱情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣獲得教師重視、喜愛?。囫圇活動(dòng)彌漫生機(jī)，彌漫激情。

9.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

12月31日，我們幼兒園進(jìn)行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_頭通過課余時(shí)光預(yù)備慶祝活動(dòng)。

1、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的長進(jìn)成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域編排了許多出色節(jié)目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感觸到了新年的歡樂與成長的喜悅。

2、在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長們賦予熱情的掌聲和鼓舞的目光，孩子們充分體悟到了勝利的驕傲感。親子嬉戲，不僅讓家長和孩子共同體悟到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中越發(fā)深了幼兒與家人之間的感情。讓每個(gè)孩子獲得熬煉，縱情表現(xiàn)，囫圇活動(dòng)彌漫生機(jī)，彌漫激情。

快樂的時(shí)間總是過得特殊快?？吹郊议L們愜意的笑容，我們也十分富有成就感。這也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

10.幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

12月31號(hào)的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動(dòng)，這也是我們小伴侶第一次參加的迎新年活動(dòng)。

1、在此之前教師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝點(diǎn)，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感觸到過新年的快樂氣氛。

2、下午兩點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)及時(shí)開頭，孩子們排好隊(duì)，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的出色表演，由衷的感到開心。

【第2篇】幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

12月31日，我園老師和小伴侶們以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度迎來了第xx屆“慶元旦、迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上9：00，在操場(chǎng)上，全部家長和幼兒及時(shí)就位，首先是我園民間體育活動(dòng)出示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家進(jìn)步行了出示和集體競(jìng)賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個(gè)小伴侶都是那么的樂觀和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園老師群策群力，仔細(xì)做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著教師對(duì)孩子們的關(guān)懷和愛惜。孩子們也在老師的仔細(xì)教育下，不怕苦不的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完善的出示。

親子活動(dòng)開頭時(shí)，囫圇操場(chǎng)到處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱烈地參加其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的嬉戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩嬉戲，家長樂觀地參加，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體悟到運(yùn)動(dòng)中的歡樂、童真。家長們的樂觀參加、孩子默契協(xié)作，為活動(dòng)添了更出色的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

利用這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更脆弱了，全部的家長和孩子在參加活動(dòng)的過程中熬煉了身體，體悟了運(yùn)動(dòng)的歡樂、嬉戲的歡樂、競(jìng)賽的才智，同時(shí)我們的家長也體味到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的遺憾勝利是我們對(duì)家長的匯報(bào)。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著心得即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來暫時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐盛多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的十分的順當(dāng)，家長給我們的反饋的也是十分的好，希翼多開展這樣的集體故意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開展前我們舉行了一系列的支配，我們請(qǐng)家長預(yù)備好了要出示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小伴侶也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)光下來，我們的小伴侶已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小伴侶唱的時(shí)候音提不太上來。小伴侶會(huì)唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面常常聽的，也基本上會(huì)唱了。歌唱的狀況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己預(yù)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有些家長會(huì)拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

12月31號(hào)演出正式開頭了，我們的小伴侶的狀態(tài)都十分的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們選擇了班上比較好的一個(gè)小伴侶來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長和我們的小伴侶一起開頭他們的合唱了，因?yàn)榭紤]到聲音比較小就由三個(gè)家長來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室預(yù)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食無數(shù)小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，無數(shù)家長看來是來溝通廚藝的了，他們都在溝通這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的狀況下我們就開頭開動(dòng)了，無數(shù)的家長和小伴侶都拿起了碗筷舉行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在快樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)聚，今日也是我們大四班小伴侶和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)聚的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今日每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬高興的就是我們的小伴侶，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小伴侶們發(fā)放了禮物，信任我們的小伴侶拿到禮物之后更是高興，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣出色的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也能夠讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里回味一下我們的出色時(shí)刻。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們調(diào)皮、振奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可驚嘆聲和笑容中遺憾的落下了帷幕。從活動(dòng)前的仔細(xì)預(yù)備，到活動(dòng)中的緊急舉行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在精心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的體貼和鼓舞;聯(lián)歡活動(dòng)是教師們把自己的信念和本事呈現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教導(dǎo)為任務(wù)，把教導(dǎo)活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式展現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和睦。

在本次演出過程中，教師按照孩子們的不同特征編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上縱情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分進(jìn)行：幼兒節(jié)目出示和親子同樂活動(dòng)，謝謝30多位家長樂觀的參加了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)