中班數(shù)學(xué)教案《計(jì)算：輕與重》

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中班數(shù)學(xué)教案《計(jì)算：輕與重》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《排序：重與輕》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)重與輕的關(guān)系。

2、自學(xué)以度角比較兩個(gè)東西的酌定。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

相同的小桶兩個(gè)，沙子若干，筆，自造天平表示一個(gè)。

《我的數(shù)學(xué)》第11頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、感覺(jué)比較酌定師：今天"小豆豆"懇請(qǐng)老師幫忙她增添了兩桶沙，懇請(qǐng)小朋友去幫幫忙。小朋友你們說(shuō)道說(shuō)道這兩桶沙我們拎哪一桶給她呢？為什么？

師：剛才小朋友加了一下這兩桶沙，到底哪一桶輕哪一桶重呢？現(xiàn)在我們?nèi)ジ銈€(gè)記號(hào)，輕的我們用"紅色"的笑臉娃娃張貼在上面，重的我們用"黃色"的笑臉娃娃張貼在上面。

二、放到天平上指一表示。

師：剛才小朋友說(shuō)道張貼紅色的笑臉娃娃這個(gè)桶輕，張貼黃色笑臉娃娃的這個(gè)桶重。到底是不是呢？現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)搞個(gè)試驗(yàn)。

（出具自造天平表示）師：這就是老師自己搞的一個(gè)大的翹翹板，它除了一個(gè)名字叫做"天平表示"，現(xiàn)在我們可以用這個(gè)去試試到底這兩桶沙哪一桶輕哪一桶重。

師：為什么紅色的這個(gè)可以輕些呢？

（將兩桶沙分別放到兩邊，使幼兒觀測(cè)）師：小朋友你們辨認(rèn)出了什么嗎？（一邊索萊米了，一邊翹起來(lái)了）為什么可以這樣呢？

三、作業(yè)。

師：懇請(qǐng)小朋友關(guān)上書(shū)11頁(yè)。懇請(qǐng)小朋友看

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