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文檔簡介
家長會歡迎您的到來家長是孩子的第一任老師,也是孩子終身的老師五年級二班2018年7月10日班主任電話議注意事項:請您不要吸煙、說話、隨意走動,最好把手機關(guān)機或者靜音!謝謝!班級基本情況及存在問題1、我班共有學(xué)生47人,其中男生29人,女生18人。2、有些同學(xué)學(xué)習(xí)主動性差,一部分學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)去完成,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事,處于被動應(yīng)付的局面。3、部分男同學(xué)經(jīng)常談?wù)撚螒?經(jīng)常在學(xué)校門口小店逗留。4、成績兩極分化越來越大。
老師對學(xué)生的管理是很嚴(yán)格的,由于班級人數(shù)多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。轉(zhuǎn)眼五年級結(jié)束,小學(xué)階段只剩下最后一年。我希望家長多督促孩子,多提醒,根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須要回家內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學(xué)習(xí)會越來越明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。
期末成績匯報語文:最高分95分,最低分67.5分,90分以上8人,80分以上31人,其中70分以上7人,60分以上1人,平均分:83.8分?jǐn)?shù)學(xué):最高分100.最低分14分.不及格人數(shù)2個。平均分:83.3分英語:最高分100分,最低分60分,不及格4人。平均分:94分總分前10名:程昊、青時宇、杜林株、鮮南香、周子琳、劉奕州、程夢涵、李嘉恒、饒梓民、任鋒進步較大的學(xué)生:胡月、陳雅馨、黃亦斌、薛鋆凡、李英杰需要勤跟緊盯的學(xué)生:蒲俊蓉、韓松岐、薛力豪、楊宏、杜泰霖、張宇星、蒲韓欽、蒲波楊瑞、陳好。如何來教育孩子共同探討一、建立良好的家庭環(huán)境
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。
第一、家長要不斷提高自身素質(zhì),以身作則
第二、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化
第三、要有良好的家庭心理環(huán)境二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
第一、熱情支持
第二、認(rèn)真督促
第三、仔細(xì)檢查
第四、積極配合三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績有的家長對孩子抱怨、斥責(zé)。有的家長根本不管孩子的學(xué)習(xí)。放任、縱容孩子。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).
第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)四、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習(xí)慣的重要性,所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。第一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣給家長的十條建議:1、針對學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作。2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流。3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。4、多給孩子一點鼓勵和信心,保護孩子的自尊心。5、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間。6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不亂花錢。7、要用平和的心態(tài)去看待孩子。應(yīng)該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好。8、盡量抽時間多陪陪孩子。9、在孩子面前做好表率。10
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