月考試題分析

一、選擇題1—5cdddd6—10caccd11—15cbcba16—20baccc21—25bbdcc1、開學了，李曉跨進向往已久的縣重點中學---博白中學。可是這里沒有相識的同學和老師，全是陌生的環(huán)境，他顯得有點孤單和寂寞。下課了，同學們興高采烈的在做各種運動，可李曉獨自一人在教室看書，課間班主任主動要求他參與辦墻報，李曉說：“我不行”，這一天，對李曉來說，真是度日如年?。〖偃缒闶抢顣缘耐瑢W，請你完成下列問題：（1）李曉應(yīng)該如何與同學溝通，盡快走近新同學？（12分）（2）面對班主任的邀請，李曉應(yīng)該怎樣做才對？（8分）（3）說說我們怎樣才能為班級發(fā)出自己的一分光？（10分）二、非選擇題1、（1）①敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”②給新同學一個善意的微笑③對新同學做出一個友好的動作④主動熱情地向他人介紹自己。⑤記住同學的名字等評分標準：任選3方面，每方面4分，共12分。失分原因：數(shù)量不夠、內(nèi)容隨意、格式不規(guī)范。（2）符合要求，言之有理即可。例如：爽快答應(yīng)，積極參加，為班級做力所能及的事情等。（8分）失分原因：答非所問、內(nèi)容過少。（3）從努力學習，遵守紀律；團結(jié)同學，尊敬師長；關(guān)心集體，參加集體活動等方面來答即可。評分標準：任選2方面，每方面5分。失分原因：只從一方面做答，內(nèi)容不充分。2、肖亮告別小學走進中學已經(jīng)一個月了，初中課程的增多、老師對知識內(nèi)容快節(jié)奏、大容量的講授令他感到有些力不從心。肖亮對自己的初中學習生活感到一片茫然，不知如何適應(yīng)。請結(jié)合所學知識，回答下列問題：（1）請你告訴肖亮，在學習方面中學與小學有什么不同？（12分）①課程門類增多②各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化③學習任務(wù)變重④老師的授課方式側(cè)重于指導和啟發(fā)。（4方面，每方面3分）失分原因：答題不全或亂答一通！（2）肖亮該怎樣適應(yīng)中學的學習呢？（8分）①在學習上更加主動、認真和努力。②調(diào)整自己的學習方法，逐步培養(yǎng)自主學習的能力。（2方面，每方面4分）失分原因：沒有針對材料內(nèi)容從兩方面回答！

月考暴露的問題一、教材基礎(chǔ)知識不牢。如：分析題1、（1）問；2題都是課本中原題，但是答的很不盡人意。二、審題能力、運用能力有待提高。如：答非所問、學不會致以用（學用分離）問題。三、答題思路窄，發(fā)散思維能力不強。四、答題不規(guī)范，不符合思品學科特點。如：不靠題，多方面回答時不寫序號、不分段、也不寫分號混作一團。左答

今后努力方向一、下苦功夫，打牢基礎(chǔ)。二、多動腦、多思考，在做題中提高審題能力、運用能力、發(fā)散思維能力。三、養(yǎng)成答題規(guī)范的習慣。

月考主要問題1、對教材不熟，基礎(chǔ)知識不牢。2、答題隨意，不學以致用，體現(xiàn)學科語言。3、思路過窄，沒有多方面的分析。

（或過寬，平均用力，抓不住重點。）4、答題不規(guī)范，不靠左答題，不寫序號。

作業(yè)布置1、改正試卷，重交第二張試卷。2、在