部編版六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷(八)

世上無(wú)難事，只怕有心人。仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫，相信你是最棒的。時(shí)間：90

分鐘 滿分：100

分．

．

．．

．

．

．．

．

．．

．

．．

．

．

分）

）上爬滿了牽?；?，使原來(lái)

）luò

mò（ ）的氛圍變得熱鬧起來(lái)。2.每到

dōnɡ

là

）和

）bàn

hǎo（ ）的

jiǎo

zi（

分）3.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2

分）A.棲息（xī） 地域（yù） 漩渦（wō）B.聊天（liáo） C.支援（yuán） 挑剔（tì）D.親戚（qī） 躲避（bì） 絆倒（pàn）4.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2

分）A.張燈結(jié)彩 萬(wàn)像更新 七零八碎 美不盛收B.贊嘆不已 別無(wú)所求 隨心所欲 安然無(wú)恙C.和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地D.萬(wàn)不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀5.“成果、結(jié)果、后果”是一組近義詞，但感情色彩各不相同，與它相類似的一項(xiàng)是（ ）（2

分）A.優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良 結(jié)合 勾結(jié)C.謙虛 虛假 虛偽 袒護(hù) 庇護(hù) ）成巨大的力量，跨入社會(huì)主義新時(shí)代。（1分）A.凝聚 B.凝結(jié) D.凝固7.凡事不能（

分）A.頑強(qiáng) B.殷勤 D.勤勉 ）著，一起安慰體育委員李強(qiáng)。（1

分）A.唱和 B.應(yīng)和 D.附和9.你瞧這菜地，泥土整理得這般（

分）A.精致 B.精細(xì) D.精良

分）

分）

分）①遠(yuǎn)上寒山石徑斜 ②畢竟西湖六月中 ③羌笛何須怨楊柳④路上行人欲斷魂 ⑤遠(yuǎn)近高低各不同 ⑥直把杭州作汴州

0.5

分，共

6

分）（1）深藍(lán)的天空中________________________，下面是海邊的沙地，都______________，__________________惟弈秋之為聽；__________________，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（《學(xué)弈》）第二部分 閱讀理解（39

分）

分）（一）人赤手空拳為何打不過(guò)老虎？（16

分）據(jù)新聞報(bào)道：某動(dòng)物園內(nèi)，有游客在翻越圍墻進(jìn)入老虎散放區(qū)近距離逗老虎時(shí)被老虎撕咬，工作人員用鞭炮驅(qū)趕無(wú)果，傷者救治無(wú)效，不幸死亡?！盀楹卫匣藭?huì)一而再再而三地出現(xiàn)？有人會(huì)問(wèn)：

人赤手空拳能否打死成年“老虎？”//第一部分以成年男性和成年雄性老虎做簡(jiǎn)單對(duì)比、分析，就知道挑戰(zhàn)老虎意味著什么。首先從體重力量上對(duì)比：人類成年男子平均為

60～120

千克，現(xiàn)存老虎分為

6

80～150千克，取個(gè)平均值

180

千克。知道武術(shù)比賽為何要分重量級(jí)嗎？輕量級(jí)選手無(wú)法對(duì)抗重量級(jí)！現(xiàn)代拳擊運(yùn)動(dòng)從最初的無(wú)差別到目前分成17

個(gè)級(jí)別是有其

多年來(lái)出現(xiàn)過(guò)

2000

人能拿到

3

個(gè)級(jí)別的冠軍，而且大多集中在

千克的這個(gè)區(qū)域，體重差異往往是

5～8

5

個(gè)以上級(jí)別冠軍有史以來(lái)好像只有

3

個(gè)人——赫恩斯、倫納德、霍亞。在搏斗方式、技巧、經(jīng)驗(yàn)等相同的情況下，體重相差10%幾乎能決定

80%以上的勝負(fù)。再看力量，老虎一掌拍下去，力量可達(dá)1200

磅，世界拳王泰森拳擊最大力量也不過(guò)

600

磅。如果還不過(guò)癮的話，繼續(xù)從速度上進(jìn)行比較：人類百米紀(jì)錄的保持者博爾特百米速度也就

9.58

秒。在老虎面前，這簡(jiǎn)直是小兒科，有人統(tǒng)計(jì)籠養(yǎng)老虎的百米速度是

4.43

秒。在移動(dòng)速度方面，人類處于完全劣勢(shì)。而老虎四肢著地的移動(dòng)方式也比人類的直立方式有更好的穩(wěn)定性和移動(dòng)靈活性，貓科動(dòng)

12

8.95米；老虎牙咬力可達(dá)1200

磅，人類不到200

磅。老虎4

枚長(zhǎng)度

6

厘米以上的圓錐狀犬齒對(duì)人類的一次攻擊就能穿透皮膚、撕裂肌肉、擊斷骨骼，而人類長(zhǎng)度

1

厘米上下的門齒連老虎的皮膚都無(wú)法咬穿。說(shuō)完進(jìn)攻，我們看防御能力。人類直立行走的生活方式在和動(dòng)物單挑中有兩個(gè)致命的弱點(diǎn)：一是胸腹完全暴露在動(dòng)物的正面打擊之下；二是直立行走只有兩下肢負(fù)責(zé)地面支撐，在激烈的打斗中很容易失去平衡而跌倒。此外，人類的皮膚肌肉不夠厚實(shí)，根本無(wú)法有效抵御老虎爪牙的攻擊。而老虎厚重濃密的皮毛和強(qiáng)大的肌肉完全可以無(wú)視人類徒手的攻擊。//第二部分《水滸傳》里武松打虎的故事，可謂家喻戶曉，但小說(shuō)是虛幻的，事實(shí)則是冷酷無(wú)情的。人類成為生物的王者靠的不是筋骨強(qiáng)勁、爪牙鋒利，而是在于人類有發(fā)達(dá)的大腦，可以創(chuàng)造燦爛的文明。如果你非要拋開自己最具優(yōu)勢(shì)的大腦，回歸野蠻，對(duì)抗萬(wàn)獸之王的老虎，其后果可想而知。關(guān)鍵是老虎還要背上傷人的罪名！//第三部分

分）（1）第一部分畫橫線的疑問(wèn)句，從全文整體的表達(dá)效果來(lái)分析，可以看作是（ ）A.反問(wèn) B.設(shè)問(wèn) D.責(zé)問(wèn)（2）第二部分，作者主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）A.列數(shù)字和作比較 B.舉例子和夸張C.舉例子和列數(shù)字 D.列數(shù)字和擬人（3）現(xiàn)存老虎分為6

個(gè)亞種，平均體重為（ ）A.120

千克 B.150

千克 C.300

千克 D.180

千克（4）現(xiàn)代拳擊運(yùn)動(dòng)，目前分成的級(jí)別是（ ）A.3

個(gè) B.5

個(gè) C.15

個(gè) D.17

個(gè)（5）文中“拳擊最大力量也不過(guò)

600

磅”一句的意思是說(shuō)泰森的拳擊力量（ ）A.非常大 B.非常小 C.不算大 D.不算?。?）對(duì)“關(guān)鍵是老虎還要背上傷人的罪名”一句的意思，理解正確的一項(xiàng)是（ ）A.老虎傷人有罪。 B.老虎的罪名其實(shí)很無(wú)辜。C.人被虎傷很可憐。 D.人被虎傷罪有應(yīng)得。（7）現(xiàn)代拳擊比賽分成不同的級(jí)別，其原因主要是（ ）A.為了比賽好看。 B.為了比賽多幾個(gè)冠軍。C.為了比賽的公平。 D.為了比賽便于安排。

分）（1）短文第二部分從______、______、______這三大方面，將成年男性和成年雄性老虎作對(duì)比。（2）短文第二部分畫橫線的句子，所起的作用是____________。分）______________________________________________________________________________________________________________________________（二）母親的書（15

分）從小到大，我上過(guò)那么多年學(xué)，后來(lái)又教書，生活天天不離書，和書打的交道最多，也讀過(guò)很多本書，而母親的書卻是我怎么也讀不完的。

//第一部分：母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會(huì)喊我“小春呀，：媽今晚心里高興，要在書房里陪伴我，就著一盞菜油燈，給爸爸繡拖鞋面了。色彩繽紛的絲線，用白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒(méi)有做成鞋子，母親就這么一直夾在書里，夾了將近十年。外婆早過(guò)世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來(lái)吃似的；一對(duì)小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過(guò)我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁(yè)。對(duì)著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。然后再翻到另一頁(yè)，用心地選出絲線，繡起花來(lái)。好像這雙鞋面上的喜鵲、櫻桃，是母親永久的樣本，她心里的圖案和顏色，仿佛都是從這上面變化出來(lái)的。母親生活上離不了手的另一本書是皇歷。她在床頭小幾的抽屜里、廚房碗櫥的抽屜里，各放一本，隨時(shí)取出來(lái)翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對(duì)母來(lái)說(shuō)太重要了。她萬(wàn)事細(xì)心，什么事都要圖個(gè)吉利。買豬崽、修理牛欄豬圈、插秧、割稻都要揀好日子，臘月里做酒、蒸糕就更不用說(shuō)了。只有母雞孵出一窩小雞來(lái)，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下皇歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這窩雞就會(huì)一帆風(fēng)順地長(zhǎng)大；如果不巧是個(gè)不太好的日子，她就會(huì)叫我格外當(dāng)心走路，別踩到小雞，在天井里要提防被老鷹攫去。有一次，一只老鷹飛撲下來(lái)，母親放下鍋鏟，奔出來(lái)趕老鷹，還是被它銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞。她手捧受傷的小雞，后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直流，我都要哭了?；蕷v上一年二十四個(gè)節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開皇歷，要查眼前這個(gè)節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當(dāng)月的那個(gè)節(jié)氣為止。我秋分時(shí)，不知為什么，我心里總有一絲凄凄涼涼的感覺(jué)。小小年紀(jì)，就興起白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了。《本草綱目》是母親做學(xué)問(wèn)的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實(shí)在也認(rèn)不得幾個(gè)。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣兒，說(shuō)來(lái)也頭頭是道。其實(shí)都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書里就是了。//第二部分母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字、讀過(guò)書，但在我心中，她卻是博古通今的。

//第三部分

分） ）A.郎中 B.養(yǎng)雞人 C.繡花女 D.教師，（2）作者說(shuō)母親的那本橡皮紙的書是“無(wú)字天書”

是因?yàn)槟潜緯镏挥?，?）A.木字旁的字 B.絲線、花樣和鞋面C.草字頭的字 D.二十四節(jié)氣（3）母親的那本“無(wú)字天書”里，最厚的一頁(yè)是（ ）A.絲線 B.花樣 C.水綠緞子鞋面 D.橡皮紙（4）短文畫橫線的句子中，流淚的是（ ）A.受傷的小雞 B.作者的母親C.文中的“我” ）A.很想驗(yàn)證老師教的比喻白發(fā)。B.很想找到“白露為霜”的答案。C.很關(guān)心和心疼母親。D.很不理解詩(shī)經(jīng)的含義。

分）（1）短文中，作者提到的母親的書分別是____________

、____________和____________。（2）短文第二部分所寫的幾方面內(nèi)容，可以分別用

3

個(gè)字的小標(biāo)題來(lái)概_(tái)_________。18.讀第三部分，先解釋“博古通今”的意思，再談?wù)勥@句話表達(dá)了作者怎樣

分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）呼倫貝爾大草原（8

分）我的心愛在天邊，天邊有一片遼闊的大草原。草原茫茫天地間，潔白的蒙古包散落在河邊。

我的心愛在河灣。額爾古納河穿過(guò)那大草原。草原母親我愛您，深深的河水深深的祝愿。我的心愛在高山，高山深處是巍巍的大興安。林海茫茫云霧間，矯健的雄鷹俯瞰著草原。

呼倫貝爾大草原，白云朵朵飄在我心間。呼倫貝爾大草原，我的心愛我的思戀。

分）（

1）詩(shī)歌從

______

、

______

、______

這三個(gè)角度，分別抓住草原和__________、林海和__________，以及額爾古納河這幾個(gè)獨(dú)特景物，來(lái)描寫呼倫貝爾大草原。（2）詩(shī)歌的第

3

小節(jié)，作者把深深的祝福比作__________________。

分）______________________________________________________________________________________________________________________________第三部分 習(xí)作表達(dá)（30

分）

分）仔細(xì)觀察下圖，理解圖意，展開聯(lián)想，確定恰當(dāng)?shù)闹黝}，寫一篇

450

字容具體、語(yǔ)句通順，字跡端正清楚。注意開頭結(jié)尾、前后連貫。題目自擬?？v容 鼠患 結(jié)局一、1.柵欄 凄清 落寞 2.寒冬臘月 蒜 醋 拌好 餃子二、3.B 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B三、10.（1）不拘一格 （2）一水護(hù)田 （3）江南岸（4）村莊兒女 （5）萬(wàn)紫千紅11.（1）③ （3）⑥ （4）②12.（1）掛著一輪金黃的圓月 一望無(wú)際的碧綠的西瓜其間有一個(gè)十一二歲的少年 那猹卻將身一扭（2）志在太山 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴湯湯乎若流水（3）通國(guó)之善弈者也 其一人專心致志 一人雖聽之 （5）C 14