教育科學(xué)學(xué)院教師教育學(xué)院2023年度本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案_第1頁
教育科學(xué)學(xué)院教師教育學(xué)院2023年度本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案_第2頁
教育科學(xué)學(xué)院教師教育學(xué)院2023年度本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案_第3頁
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文檔簡介

教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）2023年度

本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案為貫徹落實(shí)《江蘇師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（蘇師大教（2019）8號）文件精神，按照《2023年度江蘇師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)方案》總體部署，結(jié)合本院各專業(yè)特點(diǎn)，現(xiàn)制定我院2023年度轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃。一、本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組組長：高偉副組長：王娟成員：賈林祥、王淑文、張曉寒、王志丹、石春秘書：何艷芳二、接收條件考慮到學(xué)生專業(yè)基本功及專業(yè)素養(yǎng)的積累及轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)分補(bǔ)修問題，本年度我院原則上只接收2022級學(xué)生，2021級學(xué)生需降級學(xué)習(xí)。申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生符合無不及格現(xiàn)象、無任何處分、無不良嗜好、心理健康等條件。三、接收專業(yè).小學(xué)教育專業(yè)：具有較強(qiáng)的專業(yè)認(rèn)同感和從教潛質(zhì)，具有厚實(shí)的漢語言文學(xué)或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并在音樂、美術(shù)、科學(xué)其中的一個方向具有一定特長；.學(xué)前教育專業(yè)：熱愛幼兒事業(yè)，具有較強(qiáng)的專業(yè)認(rèn)同感，優(yōu)先考慮具有音樂、美術(shù)或舞蹈特長的學(xué)生；.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)：優(yōu)先考慮具有較好生物學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、物理學(xué)基礎(chǔ)和英語基礎(chǔ)的學(xué)生。四、名額計劃結(jié)合學(xué)校文件精神，考慮到班額等實(shí)際情況，我院2023年小學(xué)教育專業(yè)擬接收10人，學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)分別擬接收20人。五、考核方式申請轉(zhuǎn)入師范專業(yè)的學(xué)生側(cè)重考核教師基本技能和教師潛質(zhì)。其他要求依據(jù)《江蘇師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（蘇師大教（2019）8號）文件、《2023年度江蘇師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)方案》和《教育科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）2023

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