《鋼琴基礎3》課程教學大綱

《鋼琴基礎3）課程教學大綱課程名稱：鋼琴基礎3課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：PianoFoundation3總學時/周學時/學分：16/1/0.5其中實驗學時：先修課程：鋼琴基礎1、2授課時間：2018-2019第一學期1-16周授課地點：11A149授課對象：2017級音樂教育開課院系：教育學院（師范學院）任課教師姓名/職稱：賴筠敏博士教日幣聯(lián)系電話：Email:答疑時間、地點與方式：11A149課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（J）使用教材：《鋼琴實用教程》（初級、中級）西南師范大學出版社、《肖邦諧謔曲》人民音樂出版社、《肖邦夜曲》人民音樂出版社、《巴赫創(chuàng)意曲》人民音樂出版社、《拉赫曼尼Bg夫前奏曲集》人民音樂出版社、《史克里亞賓練習曲》人民音樂出版社教學參考資料：《鋼琴演奏之道》趙曉生上海音樂出版社《鋼琴教學論》樊禾心上海音樂出版社《現(xiàn)代鋼琴演奏技巧》（德）卡爾?萊默爾，瓦爾特?吉澤金著上海音樂出版社課程簡介：《鋼琴基礎》是普通局等學校音樂學本科專業(yè)的一門必修課程,不僅學習音樂相關(guān)課程的基礎，并與基礎音樂教育的課堂教學和課外音樂活動相聯(lián)系。通過本課程的教學，使學生基本掌握鋼琴教學的基本內(nèi)容、過程、規(guī)律、原則和方法；在初步熟悉和了解不同類型的鋼琴作品，且同時具備必要的鋼琴彈.奏技能。本課程融知識性、技能性、藝術(shù)性和實踐性為一體，對提高學生的全面素質(zhì)、發(fā)展學生的音樂才能具有重要的作用。課程教學目標.了解鋼琴演奏的基本理論知識；能掌握鋼琴的基本彈奏方法。.初步具備理解、分析、鑒賞鋼琴音樂作品及演奏風格特點的能力。.本學期要完成：學習部分大、小調(diào)音階、琶音、主三和弦轉(zhuǎn)位、I、IV、V和弦連接；練習曲2?3首、中外樂曲（包括小奏鳴曲）2?3首、復調(diào)作品1首、四手聯(lián)彈1首。彈奏水平達到相當于車爾尼299，部分同學達到相當于車爾尼740前半部。.在鋼琴學習和教學中實踐青少年鋼琴教學的基本規(guī)律和基本方法。本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)（授課對象為理工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：口核心能力1.口核心能力2.口核心能力3.口核心能力4.。核心能力5.口核心能力6.□核心能力7.口核心能力8.

理論教學進程表周次教學主題教學時長教學的重點與難點教學方式作業(yè)安排1音階與琶音練習曲11重點：轉(zhuǎn)指慢速的練習要點：掌握手指、手腕、手臂的協(xié)調(diào)關(guān)系課堂講授/小組討論/實訓1熟練彈奏音階與琶音2練習曲21重點：復習上節(jié)音階彈奏技術(shù)要點：正確運用所學彈奏技術(shù)演奏樂曲課堂講授/小組討論/實訓能別熟緘彈奏3練習曲21重點：流暢彈奏訓練手指的觸鍵與速度的關(guān)系課堂講授/小組討論/實訓1能別流暢彈奏4中外樂曲11重點：對鋼琴彈奏技能的綜合運用要點：正確運用所學彈奏技術(shù)演奏樂曲課堂講授/小組討論/實訓熟練中外樂曲15練習曲31重點：鋼琴基本技能訓練要點：指尖的力量與聲音控制課堂講授/小組討論/實訓熟練練習曲36復調(diào)作品2重點：巴洛克樂曲中的跳音不同展琪要點：分聲部練習課堂講授/小組討論/實訓熟練彈奏78練習曲4I重點：音階的彈奏練習要點：彈奏音階正確的指法課堂講授/小組討論/實訓熟練練習曲49中外樂曲21重點：對鋼琴彈奏技能的綜合運用要點：能夠在樂曲中正確運用音階的彈奏方法課堂講授/小組討論/實訓熟練彈奏樂曲210四手聯(lián)彈2重點：個人單聲部練習要點：每個聲部的旋律、節(jié)奏特點課堂講授/小組討論/實訓分聲部熟練彈奏11重點：合作能力的培養(yǎng)要點：兩個人的合作關(guān)系課堂講授/小組討論/實訓兩人合作完成作品12中外樂曲31重點：琶音彈奏練習要點：手指與手腕的協(xié)調(diào)關(guān)系課堂講授/小組討論/實訓能夠熟練彈奏樂曲曲313樂曲32重點：樂曲的音樂表現(xiàn)要點：旋律在樂曲中的歌唱表現(xiàn)課堂講授/小組討論/實訓熟練彈奏樂曲314課堂講授/小組討論/實訓進行音樂表現(xiàn)15（?。┳嗫隰?重點：作品呈示部的演奏技能的運用要點：呈示部中的正、副主題的對比課堂講授/小組討論/實訓熟練彈奏樂曲516重點：作品展開、再現(xiàn)部的演奏技能的運用要點：整首作品的完整表現(xiàn)課堂講授〃卜組討論/實訓在彈奏中進行音樂表現(xiàn)合計：16

注：1、課程教學目標：請精煉概括3-5條目標，并注明每條目標所要求的學習目標層次（理解、運用、分析、綜合和評價）。本課程教學目標須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標有一定的對應關(guān)系成績評定方法及標準考核形式評價標準權(quán)重到堂情況遲到5分/次，請假10分/節(jié)，曠課20分停，扣完為止，滿分為100分。不到課累計4次，取消考試資格。10%完成作業(yè)教師根據(jù)學生每次回課的情況給出成績的平均成績，滿分100分。20%期末考核評價標準：90分以上：讀譜正確、演奏完整流暢，音樂表現(xiàn)生動，奏法自如，樂曲風格掌握較好。80-89分：讀譜正確、演奏基本完整，奏法基本正確，音樂表現(xiàn)好。70-79分：讀譜基本正確，演奏尚完整，速度基本穩(wěn)定，演奏技術(shù)和音樂表現(xiàn)一般。60-69：讀譜基本正確，大部分演奏基本完整，有中斷較多，速度不符合樂曲的要求，演奏技術(shù)一般。60分以下：讀譜錯誤較多，演奏不完整，中斷較多，速度不符合樂曲的要求，演奏技術(shù)較差。70%大綱編寫時間：2018年9月系（部）審查意見：O系（部）