高中語文課堂教學策略_第1頁
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文檔簡介

一、高中語文課堂教學的基本理念

二、高中語文課堂教學的基本原則 席”。

)的課三、高中語文課堂教學的設(shè)計與實施(課程標準),明確其對教學內(nèi)容的具體要求;深入細

表1

(感受)

(認同)

(內(nèi)化)

(如媒體等),充分進行教

教法學

四、高中語文課堂教學的評價

5)。

1.不僅應(yīng)表現(xiàn)出,而且一定要對所有學生的各種不同見解、技能和經(jīng)驗都有所2.要使學生在決定應(yīng)該教什么和應(yīng)提供什么學習環(huán)境時都有真正的發(fā)言權(quán)3.要在學生中間培養(yǎng)協(xié)作精神4.要將學生的技能、思想方法、行為方式和價值觀念作為重點加以培養(yǎng)

1.為學生制訂一個包含年度目標和短期目標的計劃

3.選擇教學和評價方案,以提高學生對知識的理解,把學校變

1.要安排好可以利用的時間,使學生們有機會參加擴展性研究2.要創(chuàng)造一種靈活的、有助于學生學習的環(huán)境3.要確保學習環(huán)境的安全性4.要使可以利用的設(shè)備、學習教材、視聽媒體能夠為學生所利用5.要能鑒別和利用校外的學習資源6.要使學生參與學習環(huán)境的設(shè)計1.要組織好學生圍繞學習問題進行討論 2.要設(shè)法使學生認識到并擔負起他們在學習中所應(yīng)擔負起的那份責任 3.要認識到學生們存在的巨大差異,并能采取相應(yīng)的做法和措施,鼓勵全體學 4.要利用學生的數(shù)據(jù)。有關(guān)人員對教學工作的評議,以及與同事間進行的交流, 教師要參與對

1.要使用多種方法,系統(tǒng)地收集關(guān)于學生的理解與其他能力的數(shù)據(jù)2.要分析評價數(shù)據(jù),指導教學3.要指導學生進行自我評價4.要向?qū)W生、教師、家長、決策人員,以及廣大公眾報告學生的學習過程和學習表5

表6表6 (2)高中語文課堂教學評估表(見表

6)。 (分值)

分)

分)

10~9

8~7

6~5

20~18

17~14

13~10

分) 30~27

分) 20~18

26~11

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分)

10~9

8~7

6~5

分) 1

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