高中通用技術必修知識點1_第1頁
高中通用技術必修知識點1_第2頁
高中通用技術必修知識點1_第3頁
高中通用技術必修知識點1_第4頁
高中通用技術必修知識點1_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

通用技術復習資料 保護人:提供抵抗不良環(huán)境,防止被侵害的手段和工具。解放人:解放身體器官。如有了農(nóng)業(yè)機械,參加勞動的人數(shù)大大縮減,勞動強度也大大的降低。發(fā)展人:技術促進人的精神和智力的發(fā)展,使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得以提高,思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,自我價值得以體現(xiàn)。

T

*

**

*

/

B

知識產(chǎn)權:是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標記、信譽而依法享有的權利。狹義的知識產(chǎn)權包括著作權、專利權、專利權是指依法批準的發(fā)明人或其權利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內(nèi)享有的獨占權或?qū)S脵?。專利權是一種專有權,一旦超過法

年,實用新型、外觀設計等

專利的特性:獨占性:

.*

*

/

人機關系所追求的健康,是指在長期操作或使用的情況下,產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響。案例:高跟靴、煙。

)強化試驗法:是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用,提高試驗效率的方法。如:測量輪胎的負載極限。 、制定設計方案:

/

*

*:: : : : : :

:

: :

合考慮物、人、環(huán)境: :

/

: : 標準件:是指經(jīng)優(yōu)選、簡化、并給以統(tǒng)一標準代號的零件或部件。

技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式.常見的有:圖樣、圖表、模型、符號

:

/

③尺寸數(shù)字:圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小,與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。其單位默認為毫米(mm,

15mm

,應寫在雙箭頭的尺寸線的上方。

**

:: : :

/

: 螺絲母類:包括劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻絲螺絲桿類:包括劃線、鋸割、銼削、倒角、套絲、劃線:劃出輪廓線或基準點和基準線步驟:( )鋸程要長(步驟:(

*

*

A

/

*

*、實體結(jié)構(gòu)(A

、框架結(jié)構(gòu)(A

、殼體結(jié)構(gòu)(A

B

B

B

*

*B

B

B

四、賞析結(jié)構(gòu)設計作品,可從技術與文化兩個角度進行。

A

A B

B

A

A

B

/

B

、流程的表達(B

文字表達、表格表達、圖示表達B

B

B

B

B

:(B

B

*

*B

/

、相關性(B

、目的性(B

、動態(tài)性(B

B

B

、整體性原則(B

、科學性原則(B

、綜合性原則(B

B

評價。(B

控控的三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論