小學(xué)法制教育工作實(shí)施方案

XXX學(xué)校法制教育工作實(shí)行方案為進(jìn)一步貫徹貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步推動“六?五”普法工作，全面推動素質(zhì)教育，將學(xué)校法制教育工作進(jìn)一步引向進(jìn)一步，培養(yǎng)學(xué)生良好的法治理念、法治意識和法律素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，為學(xué)校日勺可持續(xù)發(fā)展奠定基本，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：一、指引思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指弓I,進(jìn)一步貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照全面實(shí)行素質(zhì)教育的基本規(guī)定，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目的與長遠(yuǎn)目日勺相結(jié)合，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)。二、工作目日勺通過加強(qiáng)法制教育，完善學(xué)生日勺知識構(gòu)造，努力形成一種漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，保證學(xué)生在小學(xué)教育期間懂得基本法律知識;整合多種教育力量，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”日勺法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育、管理、服務(wù)并重，學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作格局；培養(yǎng)學(xué)生自律自護(hù)意識和法律素質(zhì)，樹立崇尚法律、遵守法律日勺理念,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念；加強(qiáng)教育管理，努力消除誘發(fā)學(xué)生違法犯罪日勺社會不良因素。三、重要內(nèi)容根據(jù)不同年級學(xué)生日勺生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因人而異，有針對性、分層次地開展。著重進(jìn)行法律基本知識日勺基本教育，加強(qiáng)對《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《治安管理懲罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《環(huán)保法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》、以及有關(guān)禁毒、禁賭和嚴(yán)禁邪教等等法律法規(guī)日勺學(xué)習(xí)，使學(xué)生明辨是非,逐漸樹立起法制觀念和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識，提高自我約束、自我保護(hù)能力，避免和減少違法犯罪行為。四、措施與措施（一）建立學(xué)生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各年級班主任為成員日勺法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX（二）開展法制教育，采用多種形式，寓教于樂，使法制教育既形象生動，又富有實(shí)效。?以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。為充足發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，要切實(shí)做到法制教育籌劃、教材、學(xué)時、師資“四貫徹”，嚴(yán)禁將小學(xué)品德與生活課、品德與社會課挪為它用。(1)鞏固課堂教學(xué)主渠道，充足發(fā)揮思想政治課、主題班會等在法制教育中日勺主渠道作用，提高課堂法制教育質(zhì)量,堅(jiān)持用好法制教育教材，對學(xué)生重要進(jìn)行法律常識、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。(2)針對學(xué)生日勺學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生用身邊日勺事例學(xué)法、說法，充足調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(3)充足挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行學(xué)科滲入。教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進(jìn)行愛惜水資源、森林資源、節(jié)省土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。.以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道。(1)在學(xué)校內(nèi)部，建立法制教育管理理念，形成法制教育四條線，即政教工作線、隊(duì)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。(2)學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位日勺社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲入，形成強(qiáng)大日勺正向合力。(3)加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。充足運(yùn)用法制教育講座、宣傳欄、錄像、圖片、板報(bào)、手抄報(bào)等進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象動人，學(xué)生置身校園,時時到處都能受到潛移默化的影響。(4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中，使法制教育與平常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。.積極摸索新時期青少年法制教育日勺新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。(1)創(chuàng)新載體，積極開展豐富多彩日勺法治實(shí)踐活動。充足運(yùn)用主題班會、隊(duì)會活動等途徑，通過組織案例分析、模擬法庭、法制征文、我與家長共學(xué)法、法律知識競賽等生動活潑日勺法制實(shí)踐活動，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生法制觀念。(2)積極開展“法制宣傳周”主題活動。每年的12月4日為全國法制宣傳日，每年12月4日所在的周擬定為我校法制宣傳周，學(xué)校明確活動主題，開展豐富多彩的主題活動。(3)防患未然，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。在加強(qiáng)對學(xué)生法制教育日勺同步，要及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，警鐘長鳴，防患未然。各班要在教導(dǎo)處建立后進(jìn)生檔案，結(jié)成幫教對子，每月進(jìn)行一次談心，做好記錄，掌握她們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，特別是法制教育,杜絕違法犯罪時發(fā)生。(三)整合資源，創(chuàng)設(shè)良好日勺法制宣教環(huán)境。1.開展家庭法律教育活動。要通過家長會、家訪等形式,認(rèn)真開展面向?qū)W生家長的法律宣教活動，提高其法律素質(zhì)和社會責(zé)任感。與學(xué)生家長密切配合，共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生日勺法制教育。2.學(xué)校要充足發(fā)揮法制副校長的特殊作用，讓她們協(xié)助學(xué)校開展法制宣教和校園周邊治安綜合治理工作。要在綜治、司法、政法等部門的配合、支持下，完善法制副校長對中小學(xué)法制宣教的指引、協(xié)調(diào)機(jī)制，明確法制副校長日勺職責(zé),定期組織法制副校長進(jìn)行研討、交流，使她們理解和掌握第一手材料，熟悉在校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際和校園治安、安全工作實(shí)際，充足發(fā)揮她們在法制宣教中的職能。五、工作規(guī)定學(xué)校法制宣教是一種系統(tǒng)工程，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切與有關(guān)部門的配合，齊抓共管，不斷深化對新形勢下加強(qiáng)學(xué)生法制宣教工作的重要性和必要性日勺結(jié)識，把學(xué)校法制教育工作列入重要的議事日程，逐漸加大對學(xué)生法制宣教人、財(cái)、物方面的投入，保障青少年法制教育的順利開展。要堅(jiān)持“一把手”親自抓，并由一名分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)法制宣教工作。要把學(xué)校的法制宣教與學(xué)校德育、文化科技教育、