2022-2022學年班主任工作總結

Word-3-2022—2022學年班主任工作總結轉瞬之間，又是一個學期結束，班主任帶班，有苦有樂，有酸有甜。回頭想想，帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校內情結”，喜愛?這種工作。我們工作要擅長總結和反思，這樣才干長進，對于本學期，我總結如下：

一、教導同學做事要踏實仔細

我對同學灌輸?shù)囊粋€理念就是踏實踏實，還是踏實。不管做什么事情，我們需要有仔細的態(tài)度，然后才是如何去做。同學的學習是一個養(yǎng)成良好思維習慣和行為習慣的訓練和培養(yǎng)的過程，作為班主任尤其要熟悉到這一點。我們如何讓同學離開校內以后還可以歡樂而勝利的生活呢？這是我們思量的問題，所以我的教導理念是：讓同學在校小學學到一輩子都用得著的東西——做人做事的正確態(tài)度。如庖丁解牛所好道進乎技矣！

固然，在應試教導的禁錮下，我們不得不顧及同學、教師、家長、社會都共同需要的那個考試分數(shù)。有些同學學習很仔細，與教師學生相處也很好，可就是考試成果總上不去。對于這種同學，作為班主任，我是喜愛?的，由于我信任一種信心：這同學有正確的對人對事的態(tài)度！一旦抓住了機遇，他會發(fā)光！

基于我的這種主意，在我的工作中，多了幾分踏實和刻苦，少了幾分浮躁與虛榮。

二、引領同學走向成熟

大概是年齡的增長，大概是經受的磨練，大概是生活的轉變。到了這個學期，多數(shù)同學成熟了無數(shù)，不再是高一時候的小屁孩了，翻開相冊，對照了一下，我的同學一個個都長大了不少，日常沒有感覺，這時光猛然發(fā)覺！不得不感嘆時間流逝，光陰蹉跎！

隨著同學心智的成熟，班主任工作方式也得相應改變，對于同學不同時期的教導方式探究，向來是我努力的方向。這個時候，師生間的相信、敬重、理解、寬容尤顯得重要，但是是非對錯的教導原則這個時候也顯得更重要了，同學的人生觀和世界觀定型的重要時期，一定要用正確的熟悉區(qū)引領，讓他們走向美妙的將來，美妙的人生！

三、注重實現(xiàn)教導平衡

這向來是一個麻煩而頭疼的問題，這個學期我有一個主意：班主任的工作總是過度集中在為數(shù)不多的后進生身上是教導熟悉上的一個誤區(qū)！根據(jù)我一貫的工作習慣就是，紀律觀念強，學習成果穩(wěn)定的同學都我關注似乎少了點，多數(shù)時候我都是把工作重點放在教導幾個后進生身上，固然對他們以鼓舞教導為主，兼以各種方式，但是收效甚微，煩惱不已。

一個同學的話如醍醐灌頂，點醒了我對其它一個群體的關注。同學說：“教師，你很少找我談話?！边@是一個成果和紀律觀念都很好的同學，我竟然“忽視”了她！教導應當是公正的，一個班，班主任盡可能地照看到每一位同學，可是我之前的工作有所“偏心”。從另一個角度說還是做了吃力不討好的事。

于是這個學期，我改進了工作辦法，注重教導后進生的同時，不忽視對其它一部分同學的關注。

四、強化班集體宿舍管理

任何時候，一個班集體，對于班主任而言最重要的是團結。年級不團結就不好帶，好帶就就談不上出什么成果了。這個學期我還是一如既往的強調年級的團結。

我們的同學，大多數(shù)是住校生，每一個宿舍是一個小集體，一個班又分成了不同的小集體，每個宿舍的團結配合也很重要。在這項工作中宿舍長的作用要體現(xiàn)出來，每個宿舍都做好了，是囫圇年級團結的一大步！為年級的文明班增光添彩。宿舍的作息幾乎是影響全班各種因素的重要關鍵。

宿舍的優(yōu)質管理能夠避開逃課、遲到、早退、課堂睡覺等一系列問題以及由此啟發(fā)的其他問題。作為班主任，我認為應當強化宿舍的管理，讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

期末接近，收拾思路，發(fā)覺問題不少，這個學期班主任工作中能做的，不能做的，做到的，做不到的，做得