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文檔簡介
二年級組第一學期工作計劃2200字一、上期工作回憶:
成績:
1、平安事故大大降低〔相對第一學期〕。
2、活動發(fā)展得有聲有
色:兩個活動〔課間趣味體育、“露一手〞環(huán)保手工〕有針對性、實效性,且都貫通學期始終,效果明顯。
3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學比賽一、二等獎均在
本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學水平整體提高:全年級學生成績普遍提高。
缺乏:
1、學生平安事故仍有發(fā)生。
2、組內
凝聚力強,但外在的組風組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。
二、本學期工作方案:
〔一〕指導思想:
以學???/p>
的德育思想為指針,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本〞的育人理念,突出“活動育人〞的德育特色,把學生培養(yǎng)成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人〞。
〔二
〕工作思路:
1、把對學生的養(yǎng)成教育〔學習習慣、行為標準〕、平安教育作為年級工作重點;
2、落實德育實驗課題研究方案,突出年級特色;
3、強化年級組負責制,完善
管理制度;
4、細化班級一日常規(guī)管理;
5、年級活動突出德育特色;
6、學生團體確保長期有效和影響力;
7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。
8、營造濃厚
的教研氣氛,提高組內老師的德育教研及教學教研水平。
〔三〕、實驗課題研究方案:
1、實驗全面鋪開的宣傳:
“學生自我開展〞實驗本學期將全面鋪開,由原來的一個試點
班擴展為全年級七個實驗班。
2、學習理論轉變觀念:
開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習?“學生自我開展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施計劃》、馮
國文老師撰寫的?論以學生開展為本和以自我開展為魂的育人模式》等有關資料,目的是讓老師領會此項實驗的精髓,轉變教育觀念。
3、交流心得,制定措施:
第三步組織老師交
流學習后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:
二年級總課題:認識一個真實的我
——“學生自我開展〞行為標準養(yǎng)成教育
各班子課題:
一班——?和“多動
癥〞辭別》
二班——?我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》
三班——?我是清潔小天使》
四班——?我學會了自己戰(zhàn)勝自己》
五班——?我能自己管好自己
》
六班——?教會孩子和睦相處》
七班——?勤于動手從我做起》
2、充沛利用班會課落實“自我開展“實驗,對學生進行養(yǎng)成教育;
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉
的時機,各班實行班干部輪換制;
4、班會年級統(tǒng)一,每月一個主題:
九月:“我愛老師,我愛外校〞
十月:“祖國是什么?〞
十一月:“我讀書,我高興〞——聽講英雄
故事
十二月:“我讀書,我成長〞——聽講科學家故事
〔六〕、加大力度搞教研:
1、把平常每一堂課都當優(yōu)質課來上,組內教師互相聽課、評課〔每學期至少互相聽兩節(jié)〕;
2、組內公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責;
3、每月年級組內至少組織一次理論學習,大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。
〔七〕、扎
扎實實搞教學:〔年級組內“五統(tǒng)一〞〕
1、教學進度統(tǒng)一;
2、分單元統(tǒng)一備課;
3、作業(yè)統(tǒng)一布置、統(tǒng)一批改;
4、每周末給家長一封信統(tǒng)一;
5、期末復習方案
、試卷統(tǒng)一。
〔八〕活動經費的發(fā)放:
每人每月100元。每月40元作為集體活動經費,60元作為期末獎勵。
〔九〕組內月評、期評條例:〔由年級組長掌握〕
1、考勤〔10分
〕:根據上班、開會簽到記錄;
2、聽課備課〔20分〕:根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄?!踩握n老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)等,班主任除
上述內容,還看班風班貌。〕
3、平安事故〔30分〕:
發(fā)生重大事故扣責任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分?!矃⒖紝W校平安事故劃分規(guī)范〕
4、班級活動〔30分〕:第
一名加30分
第二名
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