2023年下學(xué)期小學(xué)三年級班主任個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?下學(xué)期小學(xué)?三年級班主?任個人總結(jié)?一個學(xué)期?過去了，現(xiàn)?將本學(xué)期的?班級工作總?結(jié)一、注?重學(xué)生的思?想品德教育?這是班主?任工作的主?要任務(wù)，也?是班級工作?的重點。一?個孩子的成?長要具備德?、智、體全?面發(fā)展，德?育放在了首?位，一個品?德不好的人?，智和體發(fā)?展的再好，?對社會也沒?什么好處。?所以我們老?師要關(guān)心愛?護學(xué)生，對?學(xué)生進行思?想品德教育?是重中之重?。本期我注?重了對他們?熱愛祖國的?教育，增強?___觀念?的教育，尊?敬師長的教?育……努力?形成一個遵?守紀(jì)律、團?結(jié)向上、朝?氣蓬勃的_?__。二?、加強學(xué)生?努力學(xué)習(xí)的?教育學(xué)生?的主要任務(wù)?是學(xué)習(xí)，但?是現(xiàn)在的學(xué)?生有不少人?對學(xué)習(xí)的態(tài)?度不端正，?為此本學(xué)期?本人是這樣?做得：首先?教育他們要?有明確的學(xué)?習(xí)目的、要?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度、遵守?學(xué)習(xí)紀(jì)律，?其次指導(dǎo)學(xué)?生制定好適?合自己的學(xué)?習(xí)方法，再?是提高他們?的學(xué)習(xí)的自?覺性，幫助?他們養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，以爭取?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?但班級中也?存在不少后?進生，在學(xué)?習(xí)上他們總?是不努力，?無任你怎么?教育他，他?們只是做他?們自己的，?不太聽老師?的話。在次?方面下學(xué)期?還要加強教?育，爭取提?高他們的學(xué)?習(xí)成績。?三、關(guān)心學(xué)?生身心健康?，促進學(xué)生?全面發(fā)展?對學(xué)生負(fù)責(zé)?，不僅要關(guān)?心學(xué)生的課?業(yè)學(xué)習(xí)，而?且還要關(guān)心?學(xué)生身心健?康。本學(xué)期?我積極引導(dǎo)?他們開展有?益的科技和?文化活動，?及社會實踐?活動。以培?養(yǎng)他們的勞?動觀念和為?人民服務(wù)的?思想，養(yǎng)成?良好習(xí)慣，?增加社會知?識，掌握一?定的生產(chǎn)知?識和技能，?增長實際才?干，促進了?學(xué)生的全面?發(fā)展。四?、妥善處理?學(xué)生間的糾?紛孩子年?齡越大，事?情越雜，糾?紛越多，而?我班學(xué)生數(shù)?多，調(diào)皮的?學(xué)生也多，?因此學(xué)生間?的矛盾就比?較多。解決?學(xué)生之間的?糾紛就成了?家常便飯。?面對他們的?不懂事，我?是這樣做的?：首先用足?夠的耐心傾?聽學(xué)生的訴?說，了解事?情的來龍去?脈。因為學(xué)?生傾吐了所?受委屈，情?緒容易穩(wěn)定?，這樣問題?更易解決。?如果我們用?粗暴的態(tài)度?對待，會使?事情雪上加?霜。當(dāng)然有?時控制不住?自己的情緒?也有。然后?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?識自己的錯?誤，反思自?己的行為，?培養(yǎng)自我教?育能力，讓?他們凡事都?換個角度想?想別人，別?光想自己。?最后切中要?害，點明事?理。讓他們?認(rèn)清這件事?中互相存在?哪些不對的?地方，我通?常會給他們?列列123?，這是處理?糾紛的關(guān)鍵?，也是目的?。五、注?重學(xué)生的安?全教育對?學(xué)生的安全?教育也是班?級管理工作?的一個重點?，特別是作?為農(nóng)村小學(xué)?留守兒童較?多，對學(xué)生?的安全教育?更是一個工?作重點。本?學(xué)期我班的?安全教育配?合學(xué)校工作?主要表現(xiàn)在?：安全撤離?演練、路隊?安全教育、?假期安全教?育、小學(xué)生?交通知識教?育、課間活?動安全教育?。通過一?學(xué)期的教學(xué)?，本人發(fā)現(xiàn)?在班級管理?工作中還有?許多不足之?處，有許多?需要改進的?地方，如：?本班學(xué)生的?整體學(xué)習(xí)素?質(zhì)不高，后?進生較多;?班級的紀(jì)律?還有待于提?高，同時班?干的能力不?強。在今后?的班主任工?作中，我一?定不斷地總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，在教學(xué)中?成長，使班?級管理工作?能更上一層?樓。時間?過得是這么?快，不知不?覺中，日子?一天天過去??，F(xiàn)在學(xué)期?快結(jié)束了，?即將過去的?這一學(xué)期，?我擔(dān)任五（?1）班班主?任今年是我?工作的第三?個年頭了，?也是作為班?主任的第三?年，雖說沒?什么經(jīng)驗，?但我還是有?自己的心得?，班主任是?班級的__?_者和教育?...記?得在一本書?上看到，老?師分四種類?型：智慧愛?心型，愛心?勤勞型，勤?勞良心型，?良心應(yīng)付型?。記得一個?優(yōu)秀班主任?在做經(jīng)驗報?告時說：班?主任在，學(xué)?生能做好，?是一個基本?合格的班主?任;班主任?不在，學(xué)生?能做好，是?一個優(yōu)秀的?班主任;班?主任在，學(xué)?...高?三班主任不?僅教學(xué)任務(wù)?重，而且班?主任工作是?高中階段最?累最重的，?需要做好深?入細(xì)致的思?想工作，關(guān)?心每一個學(xué)?生的思想狀?態(tài)、學(xué)習(xí)情?況。本學(xué)期?工作總結(jié)一?、重視常規(guī)?管理，建立?班級良好秩?序建立良好?的班級秩序?，營造積極?向上的氛圍?，...?時間總是在?不禁意間從?身邊悄悄流?過，還記得?第一次踏進?一班的教室?，面對一張?張?zhí)煺鏌o邪?的臉，轉(zhuǎn)眼?間也已經(jīng)整?整一年了。?在這一年中?，第一個學(xué)?期是痛苦的?，第二個學(xué)?期我和我的?學(xué)生們正真?體會到了成?長的快樂。?時間如白?駒過隙，一?個學(xué)期很快?結(jié)束了。九?年級是整個?初中階段重?要的時期，?我深知責(zé)任?重大，不敢?有絲毫懈怠?，現(xiàn)將本學(xué)?期工作情況?總結(jié)1、營?造良好學(xué)習(xí)?氛圍，鼓舞?學(xué)生的斗志?九年級面臨?著升學(xué)的壓?力，學(xué)習(xí)的?精神負(fù)擔(dān)很?重，特別是?我班女生居?多，...?本學(xué)期結(jié)?合學(xué)校本學(xué)?年的德育工?作計劃和高?三年級的特?殊性，不斷?強化時時要?管理、處處?要管理的意?識，真正做?到關(guān)心學(xué)生?，關(guān)愛每一?名學(xué)生的每?一方面，主?要以學(xué)生日?常行為規(guī)范?的培養(yǎng)、學(xué)?生思想品德?教育和__?_意識教育?、班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)等方面?為班...?有行動研?究表明，堅?持某件事情?___天，?其會演變成?一種習(xí)慣。?而我對著_?__個敬重?我、向我撒?嬌、能與我?靈魂交流的?生命個體，?接近___?天了。從更?深的層面看?，我的習(xí)慣?只是到點上?課，而我對?他們已是滿?滿的愛。?班主任實習(xí)?一個月讓我?真正了