中班語(yǔ)言教案《微笑》

中班語(yǔ)言教案《微笑》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解蝸牛“微笑”的含義，體驗(yàn)蝸牛濃濃的友愛(ài)之情。2、懂得不管力大小，懂得可以關(guān)心別人，給人以快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、中班下冊(cè)5號(hào)掛圖、圖片。2、幼兒教材?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出主題師：你們看這是什么表情啊?幼：微笑、笑師：你們什么時(shí)候有這種表情?幼：高興、快樂(lè)師：看見(jiàn)別人微笑你心里會(huì)是怎么樣?幼：我也會(huì)微笑。師：原來(lái)微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。二、觀察掛圖1、傾聽(tīng)?zhēng)煟航裉彀?，有一群小?dòng)物也微笑的嘰嘰喳喳，誰(shuí)能猜猜看他們?cè)谡f(shuō)些什么?2、討論師：小鳥(niǎo)會(huì)怎么說(shuō)?幼：唱歌師：大象呢?幼：幫別人干活師：小兔呢?幼：送信師：剛才，你們有沒(méi)有聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)些什么，老師聽(tīng)到了，讓老師來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。幼：……師：你們看這是誰(shuí)?幼：師：他們會(huì)說(shuō)些什么呢?幼：師：蝸牛想出了一個(gè)辦法，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，是什么辦法。3、完整欣賞故事師：小蝸牛終于找到自己能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的方式，那就是——微笑，今天老師講的就是這個(gè)故事《微笑》，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。三、幼兒講述師：你們喜歡小蝸牛嗎?為什么?幼：喜歡，因?yàn)樗o別人帶來(lái)快樂(lè)。師：小朋友也可以用不同的方式給別人帶去快樂(lè)，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。幼：……四、拓展師：小朋友你們?cè)谏钪杏袥](méi)有給朋友帶來(lái)微笑呢?師：做什么事情使朋友快樂(lè)?漢陽(yáng)區(qū)二橋第二幼兒園教師：付藍(lán)中班語(yǔ)言教案《金色的房子》活動(dòng)目標(biāo):1.能注意傾聽(tīng)故事，理解故事中的內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話，并能用完整語(yǔ)言來(lái)表述故事內(nèi)容。3．能與同伴友好相處，懂得與好朋友共同分享才更快樂(lè)的道理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、背景圖一幅，多媒體課件。2、故事《金色的房子》視頻活動(dòng)過(guò)程：一、出示課件請(qǐng)幼兒看背景圖，說(shuō)說(shuō)圖上有什么？（房子大樹(shù)花草）房子是什么顏色的呢？（金色的房子，紅的墻，綠的窗）師：今天老師就給小朋友帶來(lái)一個(gè)故事：《金色的房子》。二、教師完整講述故事，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)故事，并動(dòng)腦筋回答問(wèn)題：1、這是一座什么樣的房子？（紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂）2、房子里住著誰(shuí)？（小姑娘）3、故事里還有誰(shuí)？（小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴）4、小羊見(jiàn)了小姑娘的房子是怎么說(shuō)的？（小姑娘，您早，您那金色的房子真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂！）。5、還有哪些動(dòng)物也這么說(shuō)？（小鳥(niǎo)小狗小猴）6、小姑娘聽(tīng)了心里怎么樣？（真高興，并和小動(dòng)物們?cè)诓莸厣弦黄鸪杼瑁?、小羊、小鳥(niǎo)、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說(shuō)的呢？（小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧?。?、小姑娘是怎么說(shuō)的呢？（對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會(huì)把我的房子弄臟的?。▽?duì)小狗說(shuō)：不行，你汪汪汪地亂叫，會(huì)鬧得我睡不著覺(jué)的?。▽?duì)小猴和小羊說(shuō)：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會(huì)把我家的地板踩壞的！）9、小姑娘一個(gè)人在房子里的感覺(jué)怎么樣？（悶極了），那么房子的外面是怎樣的呢？她打開(kāi)了窗戶看見(jiàn)（動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤娴谜裏狒[呢。）10、小姑娘出來(lái)后對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)了什么？11、引導(dǎo)幼兒依次復(fù)述小動(dòng)物是怎么回答她的。三、再次欣賞故事視頻，幼兒跟隨視頻大膽表述故事中的對(duì)話。四、出示圖片，了解小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。為什么小姑娘開(kāi)始不讓小動(dòng)物去房子里玩？后面小姑娘為什么又邀請(qǐng)小動(dòng)物去玩呢？第二部分：小姑娘不讓小動(dòng)物們?nèi)シ孔永锿妫敲此粋€(gè)人在房子里快樂(lè)嗎？（不快樂(lè)）第四部分：小姑娘后來(lái)邀請(qǐng)小動(dòng)物們到房子里玩，那么她們?cè)诜孔永锟鞓?lè)嗎？（快樂(lè)極了）小結(jié)：小朋友要與同伴友好相處，讓伙伴們來(lái)分享自己的快樂(lè)才快樂(lè)！五、小朋友，你們聽(tīng)了《金色的房子》這個(gè)故事后快樂(lè)嗎？（快樂(lè)）那你們想不想跟同伴分享你們的快樂(lè)？（想）那我們回教室把這個(gè)故事講給其他小朋友聽(tīng)吧。延伸活動(dòng):請(qǐng)小朋友分角色表演故事.附故事內(nèi)容:田野里有一座小房子，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，大陽(yáng)一出來(lái)，照得一閃一閃的，漂亮極了。有一個(gè)小姑娘，她就住在這金色的房子里。每天早晨，她提著一只花籃，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，一只小羊跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：小姑娘您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋亮堂堂!一只小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)她說(shuō)：小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小狗跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!一只小猴跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：小姑娘，您早!您那金色的房子可真好，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!小姑娘聽(tīng)到小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴都說(shuō)她的房子好，心里可真高興，就帶了小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴一起唱歌，一起跳舞?？斓街形缌耍」媚镆丶伊?，小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴給她采了許多許多的花，一直送她到金色的房子跟前。小鳥(niǎo)說(shuō)：小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!小姑娘說(shuō)：不行，你樸棱樸棱地亂飛，把我的房子弄臟的。小狗說(shuō)：小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!小姑娘說(shuō)：不行，你汪汪汪地亂叫，會(huì)鬧得我睡不著覺(jué).小猴和小羊說(shuō)：小姑娘，讓我們進(jìn)去玩玩吧!小姑娘說(shuō)：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會(huì)把我家的地板踩壞的。小姑娘說(shuō)完了話，就自個(gè)兒走進(jìn)房子里去，嘭的一聲，關(guān)上了大門(mén)。小姑娘在家唱了一會(huì)兒歌，可是沒(méi)人聽(tīng)她的；跳一會(huì)兒舞，可是沒(méi)人看她的。她覺(jué)得悶極了。她打開(kāi)窗子一瞧，小羊、小鳥(niǎo)、小狗、小猴在草地上玩得正熱鬧呢，小鳥(niǎo)飛著叫著，小狗跳著唱著，小猴騎在小羊的背上，像個(gè)獵人，多神氣。小姑娘悄悄地打開(kāi)門(mén)，悄悄地走出去，悄悄地走近草地。小羊看見(jiàn)她，說(shuō)：小姑娘，快來(lái)，快來(lái)，跟我們一起玩兒呀!小鳥(niǎo)看見(jiàn)她，說(shuō)：小姑娘，快來(lái)，快來(lái)，跟我們一起玩吧!小狗和小猴也都?xì)g迎她。小姑娘說(shuō)：請(qǐng)你們到我家里去玩吧!小鳥(niǎo)問(wèn)：你不怕我