四年級上冊語文試題-第一單元檢測題含答案 人教部編版

PAGEPAGE6部編本四年級語文上冊（秋期新教材）第一單元單元能力提升卷（范圍：觀潮、走月亮、現(xiàn)代詩二首、繁星、習作、口語交際、語文園地一）學校：_______班級：_______姓名：_______得分：_______（考試時間：90分鐘）一、給下面加點的字注音。半明半昧（_______）搖搖欲墜（_______）懸著（_______）夢幻（_______）二、寫出本課中帶有下面偏旁的生字，并用生字組成詞語。氵：______（______）扌：______（______）辶：______（______）三、錢塘江大潮形成的原因：排列順序。（____）漲潮時，潮水受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。（____）杭州灣外寬內窄，呈喇叭形。（____）東面的灣口寬達100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。四、根據(jù)意思寫詞語。1一眨眼，比喻很短的時間。（）2鳥或蜂、蟻等的窩。（）五、選詞填空。明亮柔和1月兒是那樣()，月光是那樣()。鋪滿灑滿2阿媽喜歡領著我，在()月光的小路上漫步。運載搬運3阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，()許多新鮮的花瓣。六、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。天zhújiàn（）亮了，空中l(wèi)ǒnɡzhào（）著一層薄霧，使我感覺yóurú（）進入了仙境。過一會兒，太陽慢慢升高了，我才看到了遠處kuānkuò（）的dīàn（）。七、寫出下列詞語的反義詞。靜寂——（）微小——（）模糊——（）八、閱讀短文，完成練習。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還(馱駝)著斜陽回去。雙翅一(番翻)，把斜陽(掉調)在江上；頭白的蘆葦，也(裝__妝)成一瞬的紅顏了。1用“\”劃去括號中使用不當?shù)淖帧?熟讀詩的第一小節(jié)，判斷下面說法的正誤。(1)歸巢的鳥兒疲倦的原因是白天太陽耗費了鳥兒過多的體力。（______）(2)我能感覺到鳥兒堅持不懈，意志很堅定，只要有一點兒希望它就不會放棄。（______）3詩中畫線的句子運用了什么修辭手法？有什么好處？___________________________九、閱讀短文，完成練習。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。選文是按照________A．由遠及近 B．由近及遠2選文主要從_________、_______兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。3選文中分別把浪潮比作____、______和_____。4選文表現(xiàn)了錢塘江大潮是__________。十、實踐操作與寫作練習1案例分析我們村的村民總是把廢舊電池直接扔到村邊的水塘里。上大學的哥哥姐姐們回來，他們就上門宣傳，告訴村民們這樣做會污染生活用水，因為廢舊電池中含有多種對人體健康有害的化學元素，直接丟棄到水塘里會導致這些元素進入水中，污染水資源。上述案例存在的環(huán)境問題是：______________采取的措施是：_______________2我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題A.學校一些低年級的學生經(jīng)常在操場上亂扔果皮紙屑，我們學生會多次抓到他們，他們就是屢教不改。B.居民區(qū)附近的藥廠排放的煙霧非常難聞，時間長了，生活在周邊的人總是得各種奇怪的皮膚病。同學們討論后得出的解決問題的辦法分別是：A._______________B.________________3同學發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題是：__________________我給予的建議是：__________________________【參考答案】一、mèizhuìxuánhuàn二、潮觀潮據(jù)據(jù)說逐逐漸三、12四、一瞬巢五、1明亮柔和2灑滿3運載六、逐漸籠罩猶如寬闊堤岸七、熱鬧巨大清晰八、1駝番調裝2×√3詩中畫線的句子運用了擬人的修辭手法，把蘆葦人格化，點染出一幅美麗的畫面，給全詩平添了情趣和生氣。九、1A2形狀聲音3白線水墻戰(zhàn)馬4天下奇觀十、村民們將含有有害化學元素的廢舊電池直接扔到村邊的水塘里，污染了水資源。大學生哥哥姐姐們積極宣傳，告訴村民們這樣做的危害。2示例：A.學生會的同學要加強監(jiān)管力度，抓到亂扔果皮紙屑的同學要及時通報批評，還要向他們的班主任反映情況。B．向市領導反映情況，建議毒性很大的工廠改換位置，不要建在居民區(qū)附近。3示例：夏天離開教室時，總有人忘記關電風扇，浪費了電。每天派一個同學值日，責任到人，這樣就不會出現(xiàn)這種情況了。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對性措施：1.